... Biểuđồ – sosánhtỉlệ nam nữ Nam 4. 5 3. 5 2.5 1.5 0.5 Thể loại Nữ Thể loại Thể loại Thể loại slide.tailieu.vn Biểuđồ – sosánhtỉlệ nam nữ Nam Nữ Văn Văn Văn Văn Văn Văn slide.tailieu.vn Biểu ... slide.tailieu.vn Biểuđồ – sosánhtỉlệ nam nữ LE – Your Text Here Ví dụ Nam Ví dụ Nữ Nam Ví dụ Ví dụ Ví dụ Ví dụ Ví dụ Ví dụ Ví dụ Nữ Ví dụ 6 slide.tailieu.vn Biểuđồ – sosánhtỉlệ nam nữ Your Text ... dụ Ví dụ Ví dụ Ví dụ slide.tailieu.vn 100% 90% Biểuđồ – sosánhtỉlệ nam nữ LE – Your Text Here DIAGRAM – Your Text Here 80% 70% 60% 50% 40 % 30 % 20% 10% Nữ m Na Nữ m Na Nữ Na m Nữ Na m 0% slide.tailieu.vn...
... ẩm Da khô 835 1. 83 1.98 1.96 3. 97 835 Nghiêng, EEC 1.96 1.95 2.11 2.09 5.61 Nghiêng ERC 2. 13 2.08 2.20 2.16 2.85 835 Má, EEC 4. 66 4. 66 4. 51 4. 51 1.67 835 Nghiêng, EEC 3. 25 3. 23 3.19 3. 17 1.22 ... TAI TRƯỚC VÀ SAU NÉN (a) EU_5y KR_7y ERP ERP EEC Dịch 3mm 1mm 8mm 4mm Điểm ảnh ba chiều 36 7 176 8 94 460 Dịch Má EEC 4mm 1mm 8mm 2mm 34 4 74 446 56 Nghiêng Điểm ảnh ba chiều (b) Đơn vị (g) Loa tai ... Đầu trung bình SAR KR_7y 2 .46 0.2 03 KR_7y 2 .46 0.168 Thay đổi I 4. 62 0.199 Thay đổi I 4. 45 0.151 Thay đổi II 5. 04 0.198 Thay đổi II 4. 17 0. 132 Dữ liệu SAR chuẩn hóa tới công suất đầu vào 1W Bảng...
... 34 2.1.1 The way and purposes of the "ra Dong" and "di Gut" 34 2.1.1.1 In Vietnam 34 2.1.1.2 In Korea 35 2.1.2 The purpose of the "moi Dong" and "Moi Gut" 38 ... 48 2 .3. 3 The role of the liturgical singers (Ban cung van) 49 2 .4. 1 The basic elements of the ritual 51 2 .4. 1.1 Clothes and tools 51 2 .4. 1.2 Dance and music 53 ... 53 2 .4. 1 .3 Offerings and how to display offerings 55 2 .4. 2 Time and space of ritual 62 2 .4. 2.1 Time of ritual 62 2 .4. 2.2 Space 63 2 .4. 3 The process...
... tục lệ “Vivahamongkhon”, người Việt gọi “gửi rể” Con gái Lào, từ 16 tuổi trở lên, tự tiếp bạn trai nhà, bạn trai dự buổi lễ (Bun), hội chợ (Ngan) hay làng Tình cảm nam nữ nảy nở từ giao thiệp cởi ... bôi) Nghi thứclễ cưới truyền thống có hai hình thức khác tùy theo khác biệt tôn giáo Hình thức thứ cô dâu rể uống rượu chung cốc Hình thức thứ hai cô dâu rể dùng rượu từ hai phần khác bầu biểuthị ... người Lào gồm tục lệ sau: Tục Bắn Tin (Thạp Tham): bố mẹ chàng trai nhờ ông bà mai đưa tin cho cha mẹ cô gái ý định Và tự do, cởi mở cô phùsáo (thiếu nữ Lào) vùng vằng e lệ, đỏ mặt ngượng ngùng...
... 34 2.1.1 The way and purposes of the "ra Dong" and "di Gut" 34 2.1.1.1 In Vietnam 34 2.1.1.2 In Korea 35 2.1.2 The purpose of the "moi Dong" and "Moi Gut" 38 ... 48 2 .3. 3 The role of the liturgical singers (Ban cung van) 49 2 .4. 1 The basic elements of the ritual 51 2 .4. 1.1 Clothes and tools 51 2 .4. 1.2 Dance and music 53 ... 53 2 .4. 1 .3 Offerings and how to display offerings 55 2 .4. 2 Time and space of ritual 62 2 .4. 2.1 Time of ritual 62 2 .4. 2.2 Space 63 2 .4. 3 The process...
... 2.1) Nếu xem xét tỉlệ nhiễm S enterica I loại thực phẩm qua Biểuđồ4. 1 Biểuđồ4. 2 cho thấy tỉlệ nhiễm có khác Nhóm thịt gia súc có tỉlệ nhiễm cao nhất, chiếm 47 ,36 % (18 /38 ) tổng số mẫu thịt ... đồ4.3Tỉlệ phân bố tương đối loài phụ Salmonella nhóm thực phẩm Từ kết Bảng 4. 2 Biểuđồ4.3 cho thấy nhóm thực phẩm khảo sát có tỉlệ nhiễm S enterica I chiếm tỉlệ cao 79,07% ( 34 / 43) , nhóm ... IIIa IIIb chiếm 6,98% (3 / 43 ), nhóm S enterica II, IV, VI có tỉlệ nhiễm 9 ,3% (4/ 43) nhóm S bongori (V) chiếm 4, 65% (2 / 43 ) tìm thấy nhóm thịt gia súc nhóm rau Căn vào biểuđồ trên, xét riêng nhóm...
... 2.1) Nếu xem xét tỉlệ nhiễm S enterica I loại thực phẩm qua Biểuđồ4. 1 Biểuđồ4. 2 cho thấy tỉlệ nhiễm có khác Nhóm thịt gia súc có tỉlệ nhiễm cao nhất, chiếm 47 ,36 % (18 /38 ) tổng số mẫu thịt ... đồ4.3Tỉlệ phân bố tương đối loài phụ Salmonella nhóm thực phẩm Từ kết Bảng 4. 2 Biểuđồ4.3 cho thấy nhóm thực phẩm khảo sát có tỉlệ nhiễm S enterica I chiếm tỉlệ cao 79,07% ( 34 / 43) , nhóm ... IIIa IIIb chiếm 6,98% (3 / 43 ), nhóm S enterica II, IV, VI có tỉlệ nhiễm 9 ,3% (4/ 43) nhóm S bongori (V) chiếm 4, 65% (2 / 43 ) tìm thấy nhóm thịt gia súc nhóm rau Căn vào biểuđồ trên, xét riêng nhóm...
... Khác Bài trước: Giải 1,2 ,3 ,4, 5,6 trang 39 SGK Sinh 11: Quang hợp thực vật B Hướng dẫn giải tập SGK trang 43 Sinh Học lớp 11: Quang hợp nhóm thực vật C3 C4 CAM Bài 1: (trang 43 SGK Sinh 11) Nêu khái ... (trang 43 SGK Sinh 11) Ôxi quang hợp có nguồn gốc từ đâu? Đáp án hướng dẫn giải 2: Ôxi quang hợp có nguồn gốc từ nước Bài 3: (trang 43 SGK Sinh 11) Sản phẩm pha sáng gì? Đáp án hướng dẫn giải 3: ... O2Bài 4: (trang 43 SGK Sinh 11) Những hợp chất mang lượng ánh sáng vào pha tối để đồng hóa CO2 thành cacbohiđrat? Đáp án hướng dẫn giải 4: Những hợp chất mang lượng ánh sáng vào pha tối để đồng...
... giao tiếp với người khác công việc Đồng thời giao hoạt động quan trọng công việc, nâng cao trách nhiệm công việc nhân tố để người lao động thấy quý trọng, tôn trọng, công nhận khả Điềuquan trọng ... dụng rộng rãi lĩnh vực quản lý Vấn đề đề cập đề tài phân tích sosánh tư tưởng quản lý Maslow qua thuyết phân cấp nhu cầu với tư tưởng quản lý Herzberg qua thuyết hai yếu tố việc vận dụng chúng ... tâm lý học hàng đầu Châu Âu có Kurt Goldstein, người giới thiệu ông ta ý tưởng tự nhận thức nhu cầu Vào năm 19 54, Abraham Maslow đưa đưa quan điểm nhu cầu người nhu cầu xếp theo thứ bậc khác...
... xã Ba Đồn, tỉnh Quảng Bình 35 2.2 .4 Thực trạng sở vật chất thiết bị phục vụ cho hoạt động GDNGLL 38 2 .3 Thực trạng công tác quản lý hoạt động GDNGLL trường THPT thị xã Ba Đồn, tỉnh Quảng ... 1 .4. 2 Vai trò người quản lý hoạt động GDNGLL 22 1 .4. 3Các nhân tố ảnh hưởng đến công tác quản lý hoạt động GDNGLL . 23 Kết luận Chương 24 Chương 26 THỰC TRẠNG CÔNG ... 3. 1 .3 Đảm bảo tính khả thi .60 3. 1 .4 Đảm bảo tính kế thừa 60 3. 2 Các giải pháp quản lý hoạt động giáo dục lên lớp trường THPT thị xã Ba Đồn, tỉnh Quảng Bình .61 3. 2.1...