4 15 các điều kiện cân bằng của thuyết trường nén sửa đổi a sườn btct bò nứt b mặt cắt ngang c lực kéo trong cốt thép sườn d vòng tròn ứng suất của bêtông
... áp d ng điều < /b> kiện < /b> c n < /b> vật rắn t cd ng hai l c không song song biết −Nếu ba l c không song song t cd ng vào vật mà vật c n < /b> định hợp l c hai l c ba l c phải hợp l c phải tr c l c thứ ba Điềukiện < /b> ... vectơ ba l c phải không M C TIÊU D Y H C 2.1 Nội dung kiến th ccần xây d ng Điềukiện < /b> c n < /b> vật rắn chịu t cd ng ba l c không song song là: −Ba l c phải đồng phẳng đồng quy −Tổng vectơ ba l c ... hình khuyên, b ng đỡ, thư c đo g c, l c kế, d y treo NỘI DUNG TRÌNH B Y B NG Điềukiện < /b> c n < /b> vật rắn t cd ng ba l c không song song a)< /b> Điềukiện < /b> c n < /b> Xét vật rắn c n < /b> t c dung ba l c F1 , F2...
... áp d ng điều < /b> kiện < /b> c n < /b> vật rắn t cd ng hai l c không song song biết − Nếu ba l c không song song t cd ng vào vật mà vật c n < /b> định hợp l c hai l c ba l c phải hợp l c phải tr c l c thứ ba − Điều ... d ng hai l c không song song mà ta biết,Giải pháp đa < /b> là: Để tìm điều < /b> kiện < /b> c n < /b> vật rắn chịu t cd ng ba l c không song song, ta biến đổi < /b> hệ ba l c thành hệ hai l c quy t c tổng hợp hai l c đồng ... không c n < /b> Vậy trường < /b> hợp vật chịu t cd ng ba l c không song song, để vật rắn c n < /b> ba l c phải th a < /b> mãn điều < /b> kiện < /b> ? Ta làm để tìm c u trả lời cho vấn đề v a < /b> nêu ra? Từ điều < /b> kiện < /b> c n < /b> vật rắn t cd ng...
... LẠI VỀ L C : FA FC P F1 F2 I NH C LẠI VỀ L C : F II TỔNG HỢP L C : Tổng hợp l c thay nhiều l c t cd ng đồng thời vào vật l c có t cd ng giống hệt t cd ng toàn l c II PHÉP TỔNG HỢP L C : ... G c vectơ điểm đặt l c Phương vectơ phương l c Chiều vectơ chiều l c Độ d i vectơ số đo độ lớn l c (theo tỉ lệ xích định) I NH C LẠI VỀ L C : I NH C LẠI VỀ L C : FA FC P F1 F2 I NH C LẠI ... Vật chuyển động chậm d n thời gian, sau chuyển động thẳng D Vật chuyển sang trạng thái chuyển động thẳng B i 13 I NH C LẠI VỀ L C : A < /b> F A < /b> A F F A < /b> F I NH C LẠI VỀ L C : L c mô tả vectơ : Gốc...
... D treo vật nặng P B qua trọng lượng c t ,d m, cho:AE = EB = BC = BF = FD = a < /b> Tìm phản l cA < /b> l c tương hổ B, E F CBD F P E 60o A < /b> Đáp án A < /b> CBA < /b> AA < /b> AD F A < /b> E A < /b> 60o A < /b> MA A < /b> • Xét c n < /b> DC Hệ l c ... = 45< /b> 0 E DA < /b> BC α P Q Đáp án B1 B1 YA B1 B1 D X BBBA < /b> XA C XB B1 E B1 B1 Y B • Xét AB, c n < /b> :( Đặt AB = a,< /b> lập phương trình c n < /b> : ∑X = ⇒ XA + XB = ∑Y = ⇒ Q + YA + YB + NC = ∑mA = ⇒- a < /b> Q + aYB ... + AB.ZB + Scos 30o AB= (4)< /b> o = Q – Scos30 BC= (5) = AB.XB = (6) Kết quả:XA = 27,84N , YA=-3,75N , ZA = 7,5P , XB=0 , ZB = , S=8,7 N Thanh gấp kh c ABCD c ABC thu cmặt phẳng ngang BCD thu c mặt...
... vật l c có t cd ng giống hệt l c Phân tích l c thay l c hai hay nhiều l c có t cd ng giống hệt l c Chú ý: ta phép phân tích l c F biết chắn l c có t cd ng c thể theo hai hướng C u Chỉ ... I L CCÂNB NG L C II TỔNG HỢP L C I L CCÂNB NG L C II TỔNG HỢP L C F1 F2 I L CCÂNB NG L C II TỔNG HỢP L C Thí nghiệm: O A < /b> F M N M D N F1 B F2 O Từ thí nghiệm ta rút kết luận tính chất l c? ... QUÁN TÍNH CC L C CƠ H C: L C HẤP D N, L C ĐÀN HỒI, L C MA SÁT, L C HƯỚNG TÂM CHUYỂN ĐỘNG NÉM NGANGB I I L CCÂNB NG L C Vật t cd ng vào cung làm cung biến d ng ? Vật t cd ng vào mũi...
... b ng,< /b> t cd ng làm quay đa < /b> hai l c ngư c T CD NG LÀM QUAY VẬT CA < /b> L C PHỤ THU C YẾU TỐ NÀO ? T CD NG QUAY CA < /b> T CD NG QUAY CA < /b> L C PHỤ THU C ĐỘ L C PHỤ THU C LỚN CA < /b> L C L C KHOẢNG C CH TỪ ... TR C VẬT KHÔNG LÀM QUAY Giá l c Giá l c ko qua song song tr c quay với tr c quay Quan sát hình Cc < /b> l c có phương vuông g c với ca < /b> c giá xa tr c Chúquay t cd ng làm b giữu không cho quay c ac a < /b> ... ĐẾN TR C QUAY CA < /b> L C ĐẾN TR C L C CÀNG LỚN , T C QUAY GIÁ L C CÀNG D NG QUAY D NG XA THÌ T C CÀNG LỚN QUAY C NG LỚN K ết lu ận: Tích độ lớn l c cánh tay đòn đại lượng đc trưng cho t cd ng làm...
... Yêu c u: HS xem hình vẽ, đc phần luận rút điều < /b> kiện < /b> c n < /b> b ng:< /b> thảo luận điều < /b> kiện < /b> c n < /b> Tổng hợp l c? Chứng minh hệ ba l c đồng phẳng? Phân tích điểm đặt chúng? - Gợi ý c ch suy luận - Trình b y ... C TỔ CH CCC HOẠT ĐỘNG D Y H C Hoạt động 1( phút): Kiểm tra c : Hoạt động h c sinh Sự trợ giúp giáo viên - Điềukiện < /b> c n < /b> vật rắn - Nêu c u hỏi t cd ng ba l c không song - Yêu c u HS lên b ng ... trình b y đáp án - Làm vi c cá nhân giải tập 2(SGK) - Ghi nhận kiến th c: Tổng hợp hai - Đánh giá nhận xét kết d y l c song song chiều trái chiều Điềukiện < /b> c n < /b> vật rắn chịu t cd ng ba l c song...
... H 29 .4 < /b> - Trả lời cau hỏi C1 - vẽ hình h 29 .4,< /b> nêu c u hỏi C1 - đc phần 2 .b, trình b y định ngh a < /b> - Nhận xét c u ytả lời momen l c - Cho HS đc SGK - Đơn vị momen l c? ý ngh a < /b> vật - Yêu c u HS ... (SGK) - Làm vi c cá nhân giải tập - Yêu c u: HS trình b y đáp án (SGK) - Ghi nhận kiến th c: momen - Đánh giá, nhận xét kết d y l c, điều < /b> kiện < /b> c n < /b> vật rắn c tr c quay c định ứngd ng Hoạt động ... trình b y định ngh a < /b> lí nó? - Nêu ý ngh a < /b> vật lý momen - Đc phần 4,< /b> mô tả hoạt động - Cho HS xem hình, thảo luận c n < /b> đ a,< /b> cu c chim hình H 29.5, H 29.6 - Nêu c u hỏi C2 - Trả lời c u hỏi C2 -...
... B i (9.1/tr30/SBT) Một chất điểm Một chất điểm ứng yên t cứng yên t cd ng ba l c 4N, d ng ba l c, b l c 5N 6N Nếu b l c 6N hợp l c 6(N) hợp l c l c lại hai l c lại bao nhiêu? ... Một vật c khối Hợp l c P hai l c F1 F2 lượng 5kg treo ba d y Lấy c n < /b> với trọng l c P vật g=9,8m/s2 Tìm l ckéod y AC Từ hình vẽ ta c : BC P’=P=mg =49< /b> (N) P' tan 45< /b> 0 F1 P ' 49< /b> ( N ) ... 6(N) B i (9.2/tr30/SBT) Một chất điểm 102 62 82 2.6.8.cos( ) ứng yên t cd ng ba l c 6N, cos( ) (rad ) 900 8N 10N Hỏi g c hai l c 6N 8N bao nhiêu? B i (9.5/tr30/SBT)...
... d ng tính chất l c t cd ng lên vật tam gi c vuông c n < /b> Ap d ng tính chất, hệ hàm tan, cos, sin l c: + Trọng l c P đèn th c lượng tam gi c + Cc < /b> l c căng d y T1 T2 tìm TAC , TBC? Điềukiện < /b> c n < /b> điểm ... tan 45< /b> 0 49< /b> ( N ) cos P P TBC TBC cos 45< /b> 0 49< /b> 2( N ) 69( N ) B i : BT 9.6/31 SBT giải theo gợi ý Biểu diễn l c Giải Hãy vẽ hình biểu diễn Tại điểm O đèn chịu t cd ng C thể áp d ng ... biểu diễn l c T1 t cd ng vào đèn Biểu diễn l c gọi hai HS lên b ng giải Viết biểu th cđiều < /b> kiên P OH HB 2OH 60 (0,5)2 42< /b> 242< /b> ( N ) 2.0,5 Vậy T1 = T2 = 242< /b> (N) c n < /b> cho điểm O Ap d ng...
... l c cho t cd ng vật lên vật - Nêu phân tích định THCS kh c mà kết gây gia t c ngh a < /b> l c cách biểu cho vật làm cho vật b biến diễn l cd ng - Quan sát hình 9.1 trả Cc < /b> l cc n < /b> l c lời C1 t c ... l c lời C1 t cd ng đồng thời vào vật không gây gia t c cho vật Đường thẳng mang vectơ l c gọi giá l c - Nêu phân tích điều < /b> - Ôn lại l cc n < /b> Hai l cc n < /b> hai l c có kiện < /b> c n < /b> l c t cd ng lên vật, ... F2 - B trí thí nghiệm hình 9.1 SGK O - Quan sát thí nghiệm F3 C biểu diễn l c t c - Lưu ý điều < /b> kiện < /b> l cd ng lên vòng O c n < /b> - X c định l c F thay Định ngh a:< /b> Tổng hợp l c thay l c t cd ng...
... th c đòn b y 3.Gợi ý ứngd ng CNTT - GV biên soạn c u hỏi tr c nghiệm cho phần kiểm tra cc ng c giảng - Chuẩn b hình ảnh c n < /b> vật - Mô l cc n < /b> theo hình vẽ … C. TỔ CH CCC HOẠT ĐỘNG D Y H C ... th c: c n < /b> - Yêu c u:HS trình b y Momen l c, điều < /b> b) Quy t c momen l c đáp án kiện < /b> c n < /b> vật - Đánh giá, nhận xét kết rắn c tr c quay c định c n áp d ng cho d y ứngd ng trường < /b> hợp vật tr c quay c ... ngh a < /b> vật lý momen M = F .d - d: c nh tay đòn (tay đòn) khoảng c ch từ tr c quay tới giá l c (m) - M: momen l c (N.m) Điềukiện < /b> c n < /b> - Phát biểu quy t c momen vật rắn c tr c quay c định (Quy tắc...
... hợp l c hai l c hai l cc n < /b> với l c thứ ba F1 F2 F3 Quy t c hợp hai l c song song trái chiều: Hình 28.7 Hợp l c hai l c song song trái chiều l c có đc điểm sau: - song song chiều với l c ... song, chiều với hai l c có độ lớn tổng độ lớn hai l c F=F1+F2 Giá hợp l c F nằm mặt phẳng F1 , F2 chia khoảng c ch hai l c đoạn thành tỷ lệ nghịch với độ lớn hai l c F1 d (chia trong) F2 d b) Hợp ... đinh c - Ngẫu l c có t cd ng lời nhóm song song định chiều trái chiều - Ngẫu l cĐiềukiện < /b> c n < /b> hợp l c - Momen ngẫu l cđc trưng cho t cd ng làm quay ngẫu l c ngẫu l cd y theo chiều song song...
... c nhân) Yêu c u HS làm tập phần e phần e Nhận xét kết q a < /b> thu Nh c lại điều < /b> kiện < /b> Yêu c u HS nh c lại điều < /b> Điềukiện < /b> c n < /b> kiện < /b> c n < /b> vật rắn vật rắn t cd ng chịu t cd ng ba l c ba l c song song ... hợp hai l c t c hợp hai l c song song song song chiều song song chiều chiều a < /b> Quy t c: F1 d ( chia trong) F2 d1 b Hợp nhiều l cc Lý giải trọng tâm HS đc phần c, quan sát Hướng d n HS đc SGK ... điều < /b> kiện < /b> c n < /b> HS vẽ hình 28.6, từ suy vật rắn chịu t cd ng ba l c Độ lớn: F = F1 + F2 độ lớn l c F:F = F1 + song song F2 H c sinh đc phần 4,< /b> từ Hướng d n HS đc phần 4 < /b> Quy t c hợp hai lực...
... khoảng c ch từ tr c quay đến giá l c, gọi c nh tay đòn Đơn vị: N.m HS trả lời c u hỏi C2 GV nêu c u hỏi C2 3 .Điều kiện < /b> c n < /b> vật HS đa < /b> điều < /b> kiện < /b> c n < /b> Từ đa < /b> điều < /b> kiện < /b> c n < /b> rắn c tr c quay c định ... l c lên vật người ta d đóng ca < /b> rắn c tr c quay c định HS trả lời c u hỏi GV từ rút kết luận - C nh ca < /b> quay quanh lề c l c t cd ng Tại em b người lớn đẩy c a,< /b> ca < /b> lại không quay? T cd ng ... c n,< /b> d y, thư c Kết q a:< /b> F 1d1 = F .d F 2d2 = F .d Định ngh a < /b> mômen l cb Mômen l c: Định ngh a < /b> mômen l c M = F .d HS trả lời c u hỏi C1 Nêu c u hỏi C1 Trong đó: F la l c t cd ng vào vật rắn d: khoảng...
... Nh c lại kết t cd ng l c ? Muốn cho chất III Điềukiện < /b> c n < /b> chất điểm Điềukiện < /b> c n < /b> điểm ứngc n < /b> chất điểm l c t cd ng phải cđiều < /b> hợp l c l c t ckiện < /b> ? ứng yên d ng lên phải Khi hợp l c ... c n < /b> vectơ đc trưng cho ? T cd ng l cc n < /b> Gia t c vật b ng < /b> ? t cd ng vật lên vật kh c mà kết gây gia t c cho vật làm cho L c đại lượng vectơ vật biến d ng hay vô hướng ? Cc < /b> l cc n < /b> Trường < /b> ... thành lựcvà F hay nhiều l c có t cd ng giống hệt l cCc < /b> l c thay gọi l c thành phần Chú ý: Phân tích l c tuân theo qui t c hình b nh hành Tuy Vậy phân tích l c nhiên biết l c có t cd ng c thể...
... chịu t cd ng ba l c không song song, ta biến đổi < /b> hệ ba l c thành hệ hai l c quy t c tổng hợp hai l c đồng quy áp d ng điều < /b> kiện < /b> c n < /b> vật rắn t cd ng hai l c không song song biết Nếu ba l c không ... l c không song song t cd ng vào vật mà vật c n < /b> định hợp l c hai l c ba l c phải hợp l c phải tr c l c thứ ba Điềukiện < /b> để hai l c không song song c hợp l c hai l c phải c giá đồng phẳng, đồng ... vectơ ba l c phải không M C TIÊU D Y H C 2.1 Nội dung kiến th ccần xây d ng Điềukiện < /b> c n < /b> vật rắn chịu t cd ng ba l c không song song là: Ba l c phải đồng phẳng đồng quy Tổng vectơ ba lực...