3 tơ tằm nh r co n
nhung bai tap hay
... ra, điều n n giải thích ph n ứng dạng ion Trớc hết Cu tan ph n HNO3 theo ph n ứng: 3Cu + 8H+ + 2NO3- = 3Cu2+ + 2NO + 4H2O Vì ban đầu nH+ = nNO3- = nHNO3, nhng ph n ứng nH+ tham gia gấp l n nNO3-, ... C6H5ONa+H2O +CO2 C6H5OH+NaHCO3 Anilin C6H 5NH2 +HCl C6H 5NH3 Cl C6H 5NH3 Cl+NaOHC6H 5NH2 +NaCl+H2O Axit tan tro ng n c Anđehit 2RCOOH+CaCO3(RCOO)2Ca+H2O +CO2 (RCOO)2Ca+H2SO4 2RCOOH+CaSO4 CH3-CHO+NaHSO3 CH3-CH-OSO2Na ... AgNO3 /NH3 Cu(OH)2 R- COOH Na Quì tím Na 2CO3 R- CHO+Ag2O R- COOH +2Ag R- CHO+2Cu(OH)2 to R- COOH +Cu2O + 2H2O R- COOH+Na R- COONa +1/2H2 2R- COOH + Na 2CO3 to 2R -COONa + H2O + CO2 H -CO- OH AgNO3 /NH3 to...
- 141
- 2,094
- 6
TẤT CẢ ĐỀU LÀ CHUYỆN NHỎ
... s ho n h o s b nh an tâm h n mâu thu n v i S NG AN NHI N M t nh ng lý n nhi u ngư i ch n cách s ng nhanh n i lo s r ng n u s ng ung dung ch m r i h n, h s khó t c m c tiêu ã ra, h s tr n n lư ... c nh nh t nh mà cho nhi u thách th c l n c a cu c s ng Khi b n không ch p nh t nh ng chuy n nh , cu c s ng c a b n không ph i l p t c tr n n ho n h o, b n s h c c cách ch p nh n nh ng i u t nhi n ... c n tr ta t c mong mu n Cu c s ng c m t b c tranh l n ch săm soi vào nh ng chi ti t nh N i ng n g n, s ng th ang Chúng ta không h nh n r ng m i v n nhanh chóng hi u qu Và m t cách n gi n r...
- 18
- 1,446
- 0
Nhặt Từng Chiếc Lá - TẤT CẢ ĐỀU LÀ THIỀN docx
... ông không ph n biệt b nh ngon, b nh dở à! Không ngờ, ông ta lại bỏ đi” Sư Vô Tướng nghe r i, n i: “Tất Pháp, tất Thi n! N y, Sa di, người có hiểu không?” Sa di ngơ ng n, đứng lặng Người ta n i ... xem trọng duy n Mà Thi n, duy n Nếu hiểu vậy, thời không lúc không Thi n, không chỗ không Thi n, không người không Thi n, không chuy n không Thi n C n không hiểu, thời n i huy n thi n không can ... t n đồ đ n, lấy tách trà Sư Mặc Ti n nắm lấy b n tay lại, n i với chị ta: “Cô nh n tay ta xem N u ngày vậy, cô nghĩ sao?” Vợ người t n đồ: N u ngày n m lấy vậy, tất sinh b nh trở n n kỳ hình...
- 4
- 203
- 0
E 6-Unit 10 A 1,2,5
... They are full - He is hungry * Listen and match the names with the right pictures: Phuong Nhan Phuong Ba Nhan Huong 1.Phuong Huong Ba Nhan Ba Huong * Tape script: Phuong is hungry He’d ... like noodles Nhan is thirsty He’d like a drink Ba is full Huong is cold * Ask and answer with your friends: How you feel? I am hungry Homework: - Learn by heart new words - Do ex: A1 - Prepare ... Thursday, January 14th , 2010 * Put the words in the correct orders to make sentences: face / a/ she / has / round She has a round face eyes / his / are / brown His eyes are brown nose /...
- 13
- 454
- 0
Kiem tra DS 8 chuong 2 mt+da 3 4 2 1 TK
... m n ĐKXĐ) n n giá trị ph n thức là: −2 + 1 = (0.5đ) −2 − * Với x=1 giá trị ph n thức không xác đ nh. (0,5đ) c/Tr nh bày trả lời x ∈{0,2 ,3} ph n thức có giá trị số nguy n( 1đ) Trường THCS H nh Minh ... Giá trị x để ph n thức xác đ nh : x −4 1 1 + + + b) T nh nhanh kết + bằng: 2 .3 3.4 20 13. 2014 II.Ph n tự lu n: (7,0 đ) 6x2 y3 x2 + x + Bài 1:(1,0đ) R t g n : a) b) 8x y 3x + 7x + 3x + ... Trường THCS H nh Minh Họ t n: …………………………… Lớp: Điểm Lời phê KIỂM TRA CHƯƠNG II – ĐẠI SỐ Chủ đề: Ph n thức đại số Thời gian : 45 phút ĐỀ 2: I.Ph n trắc nghiệm: (3 đ) *Khoanh tr n chữ đứng...
- 10
- 515
- 0
Tính toán thủy lực tuyến cống nhánh 1-2-5
... 31 -32 -35 -36 -37 -38 -CX3 Đo n ống 31 -32 32 -35 35 -36 36 -37 37 -38 38 -CX3 Đo n ống 31 -32 32 -35 35 -36 36 -37 37 -38 38 -CX3 Chiều dài (m) 5,90 21,90 5, 63 2,77 16,14 5,50 Di n tích (ha) 0, 031 8 0,0815 0, 132 7 ... (m/s) 0, 73 0, 83 %V 3, 6 4,1 Ghi Thuyết minh Khóa lu n Tốt nghiệp GVHD: TS Tr n Thị Mỹ Diệu Bảng 4.26 T nh to n thủy lực tuy n cống nh nh 20-21-22- 23- 26 Đo n ống 20-21 21-22 22- 23 23- 26 Đo n ống 20-21 ... 1, 03 1, 03 1, 03 1, 03 1,14 1,19 1,19 1,19 %V 2,4 4,0 2,7 -1 ,3 -1,2 -1 ,3 3,8 3, 4 -1,0 -1,0 Thuyết minh Khóa lu n Tốt nghiệp GVHD: TS Tr n Thị Mỹ Diệu Bảng 4.29 T nh to n thủy lực tuy n cống nh nh...
- 6
- 949
- 6
Giao an lop 5 - tuan 3+4 (2009-2010)
... có đ nh gì? đo n tùy tùng l n vùng r ng n i +Cc ph n c«ng ë Kinh th nh H cã t¸c Quảng Trò ®éng nh thÕ n o ® n nh ng ngêi yªu n c? + Cc ph n c«ng ë Kinh th nh H r i Nguy n Phước Th nh – Trường ... Học sinh n u t nh cách nh n vật n u cách đọc - Hoạt động lớp, cá nh n - Học sinh nghe, n u cách ngắt, nh n giọng - Học sinh n u t nh cách nh n vật n u cách đọc; líp nh n xÐt + Cai l nh, hống hách, ... chi n tranh hạt nh n, n i l n khát vọng sống, khát vọng hòa b nh trẻ em to n giới II §å dïng d¹y - häc - Tranh minh ho¹ bµi ®äc SGK tranh nh vỊ th¶m ho¹ chi n tranh h¹t nh n, vỊ vơ n bom nguyªn...
- 58
- 456
- 0
Đồ án tốt nghiệp - thiết kế và chế tạo máy phay tạo chữ CNC mini 2.5 D
... cho rotor có khối lượng nh , giảm momen qu n t nh đáp ứng yêu cầu tác động nhanh Stator động AC Servo motor không giống stator động không đồng mà r nh stator AC Servo motor có dạng r nh xo n (nh ... đ n mạng di n r ng (WAN) Internet Hi n máy công cụ CNC phát tri n ứng dụng r ng r i vào nhiều l nh vực sống nhiều n ớc giới Cùng với phát tri n vượt bậc công nghệ vi xử lý, trung tâm điều khi n ... ph n di động ph n cố đ nh người ta ph n th nh loại: Sóng l n hở sóng l n k n 5 .3 Ch n cấu d n hướng Trong mô h nh máy phay CNC, người thiết kế đ nh ch n sóng trượt h nh trụ để làm ph n d n hướng...
- 100
- 3,493
- 39
DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 2, 5, 9, 3
... dụ : Hai b n An Khang mua 18 gói b nh 12 gói kẹo để đ n lớp li n hoan An đa cho cô b n hàng tờ tờ 50 000 đồng đợc trả lại 72 000đồng Khang n i: "Cô t nh sai r i" B n cho biết Khang n i hay sai ... ch n, tức a phải ch n Mâu thu n chứng tỏ không t n số thoả m n to n (Kết lu n không với số có chữ số mà với số có chữ số tuỳ ý) Dạng Các to n khác Ví dụ : Hãy chứng tỏ r ng: N u cho số tự nhi n ... 000 (đồng) Vì số 128 000 không chia hết cho 3, n n b n Khang n i "Cô t nh sai r i" Dạng Các to n h nh học Ví dụ : Có 10 mẩu que l n lợt dài: 1cm, 2cm, 3cm, 4cm, , 8cm, 9cm, 10cm Hỏi dùng 10 mẩu...
- 2
- 1,527
- 12
Âm nhạc 1 đến 5 - Tuần 3
... Dạo đ n, HS hát v n động theo nh p đ n (2 l n) - Gọi nh m l n tr nh bày trước Củng cố d n dò: (2 phút) lớp - HS, nh n xét, GV nh n xét tiết mục - GV nh c lại n i dung học, nh n m nh t nh chất ... cười nh c cụ C8: Vui t nh b n ngào - Luy n tập cá nh n C9: Ơi t nh b n tiếng cười ( GV nh n xét đ nh giá) C10: Vui t nh b n mùa xu n b) Tập hát v n động theo nh p đ n (15 phút) “ Chào mùa xu n ... động tác phụ hoạ Gọi tứng nh m l n thể trước lớp Củng cố d n dò: (2 phút) - HS nh n xét, GV nh n xét tiết mục - GV n u câu hỏi - HS nh n xét lời ca, t/c hát - GV nh n m nh, nh n xét học - Nh c...
- 16
- 420
- 0
De HSG 1,2,5
... hoa m n vừa t n mùa xu n đ n bầu trời ngày thêm xanh n ng vàng ngày r c r v n lại đâm chồi, n y lộc v n hoa hoa n ng n n hoa nh n Chép lại: Câu4: (3 ) Viết lời đáp em trờng hợp sau: a) Mẹ đồng ... ngời coi n ng B n Hồng Thắt lại n áo SP Câu (5đ): a) Đi n vào chỗ trống ti n tuy n: - Trái đào - Học sinh ti n - B n ng n độc lập - truy n luật giao thông b) Viết từ: - Có tiếng chứa v n ... cho tả - nh giáo nh n d n, hu n chơng độc lập hạng nh t, anh hùng lực lợc vũ trang, kỷ niệm chơng nghiệp giáo dục ... ... Câu 2: (3 iểm)Cho từ mắt Hãy đặt câu có từ mắt đợc dùng theo nghĩa...
- 11
- 258
- 0
Gián án Giáo án lớp 1-2 Buổi tuần 3 Fon time New Roman
... bm B n no cú s bm nhiu hn? B n trỏi cú s bm nhiu hn N u: bm nhiu hn con bm nhiu hn bm bm Treo tranh h nh vuụng v thc h nh vuụng nhiu hn h nh vuụng hin tng t HS r t ra: h nh HS n i: > (hai hn 1), ... trng lp cú ý thc gi g n trng lp II. dựng dy hc: Mt s trnh nh nh n cỏc ngy l ln ca trng nh l khai ging nm hc mi nhgiỏo vi n , hc sinh nhn phn thng cui nm Bng cụng nhn trng t chun Quc gia , trng ... vo tranh va k ỳng t nh tit th hin mi tranh, Nh m no cú tt c ngi k ỳng l nh m ú chin thng Lng nghe i din nh m em thi ua vi +Tranh 1: H n xin Mốo truyn cho vừ ngh Mốo nhn li +Tranh 2: Hng ngy,...
- 28
- 367
- 0
Tài liệu Lab 1.2.5 Configuring DHCP pptx
... files! Continue? [confirm] Press Enter to confirm The response should be: Erase of nvram: complete Now at the privileged exec mode enter the command reload Router(config)#reload The responding line ... address and Domain Name System (DNS) server address from the DHCP server After changing and saving the configuration, reboot the workstation b To confirm the TCP/IP configuration information on each ... instructor) Router>enable At the privileged exec mode enter the command erase startup-config Router#erase startup-config The responding line prompt will be: Erasing the nvram filesystem will remove...
- 6
- 498
- 0
Tài liệu Lab 1.2.5 Verifying RIP v2 Configuration pdf
... Step Configure the routing protocol on the Gadsden router Go to the correct command mode and configure RIP routing on the Gadsden router according to the chart Step Save the Gadsden router configuration ... that are not saved in the startup configuration will be lost Step Configure the routing protocol on the Birmingham router Go to the correct command mode and configure RIP routing on the Birmingham ... Enable version of the RIP routing protocol on both of the routers, Gadsden and Birmingham GAD(config)#router rip GAD(config-router)#version GAD(config-router)#exit GAD(config)#exit 2-7 CCNA 3: Switching...
- 7
- 553
- 0
Tài liệu Lab 1.2.5 Connecting Console Interfaces doc
... v 3. 0 - Lab 1.2.5 Copyright 20 03, Cisco Systems, Inc Step Connect cabling components a Connect the rollover cable to the router console port, an RJ-45 connector Next, connect the other end ... Step Identify connectors and components a Examine the router and locate the RJ-45 connector labeled Console Step Identify the computer serial interface (COM or 2) a Examine the computer and locate ... Systems, Inc Step Locate or build a rollover cable a Use a rollover cable, making one if necessary of adequate length to connect the router to one of the workstations 3- 4 CCNA 2: Routers and Routing...
- 4
- 451
- 0
Tài liệu Lab 1.2.5 Decimal to Binary Conversion pptx
... Continue until there is no remainder If necessary, use row four to check the work Position Value 128 64 32 16 1 0 1 1 128 64 = 207 Convert the following decimal values to binary values: a 1 23 ... 116.127.71 .3 h 255.255.255.0 i 192.1 43. 255.255 j 12.101.9.16 2-2 CCNA 1: Networking Basics ... CCNA 1: Networking Basics v 3. 0 - Lab 1.2.5 Copyright 20 03, Cisco Systems, Inc ...
- 2
- 555
- 0
Tài liệu Lab 1.2.5 Verifying RIP Version 2 Configuration pdf
... mode and configure RIP routing on the Gadsden router according to the chart Step Save the Gadsden router configuration Any time that changes are correctly made to the running configuration, they ... router Go to the correct command mode and configure RIP routing on the Gadsden router according to the chart Step Save the Birmingham router configuration Step Configure the hosts with the proper ... Birmingham GAD(config)#router rip GAD(config-router)#version GAD(config-router)#exit GAD(config)#exit BHM(config)#router rip BHM(config-router)#version BHM(config-router)#exit BHM(config)#exit Step...
- 7
- 525
- 0
Tài liệu Lab 1.2.5 Connecting Console Interfaces pptx
... 1.2.5 Copyright 20 03, Cisco Systems, Inc Step Connect cabling components a Connect the rollover cable to the router console port, an RJ-45 connector Next, connect the other end of the rollover ... Locate or build a rollover cable a Use a rollover cable, making one if necessary of adequate length to connect the router to one of the workstations 2 -3 CCNA 2: Routers and Routing Basics v 3. 0 - ... the RJ45 to DB9 adapter Finally attach the adapter to a PC serial port, either DB9 or DB25, depending on the computer 3- 3 CCNA 2: Routers and Routing Basics v 3. 0 - Lab 1.2.5 Copyright 20 03, ...
- 3
- 420
- 0
Tài liệu Lab 1.2.5 Decimal to Binary Conversion docx
... Continue until there is no remainder If necessary, use row four to check the work Position Value 128 64 32 16 1 0 1 1 128 64 = 207 Convert the following decimal values to binary values: a 1 23 ... 116.127.71 .3 h 255.255.255.0 i 192.1 43. 255.255 j 12.101.9.16 2-2 CCNA 1: Networking Basics ... CCNA 1: Networking Basics v 3. 0 - Lab 1.2.5 Copyright 20 03, Cisco Systems, Inc ...
- 2
- 426
- 0
Tài liệu Đạo đức lớp 1 - TUẦN 5 - BÀI 3: GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP pptx
... dung Bài tập 3: (15 phút) HS: Quan sát tranh n u h nh nh biết giữ g n sách vở, đồ dùng học tập MT: Xác đ nh b n - Tr nh bày trước lớp (3H) tranh biết giữ g n sách vở, đồ H: Nh n xét, bổ sung ... lu n nh m: (8 phút) nh m) giao nhiệm vụ cho nh m - Các em c n làm đê giữ g n sách đồ dùng học tập? - Để sách b n đẹp em c n tr nh việc gì? 3. Củng cố – d n dò: (2 phút) HS: Đại di n nh m trả lời ... học sinh dùng bút chì tô 2 ,N i dung đồ dùng học tập gọi t n chúng Bài tập 1: (9 phút) HS: Làm vào MT: Tô đồ dùng học tập HS: Tr nh bày (3H) gọi t n chúng HS: Nh n xét, bổ sung Kết lu n: Nh ng đồ...
- 5
- 1,463
- 14
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008