TUẦN 5 ĐẠO ĐỨC BÀI 3: GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP I.Mục tiêu: - Giúp học sinh hiểu được giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập để chúng bền đẹp giúp cho các em học tập thuận lợi. - Biết bảo quản, giữ gìn sách vở đồ dùng học tập hàng ngày. -Yêu quý sách vở đồ dùng học tập. II.Đồ dùng dạy – học: - GV: Vở bài tập đạo đức - HS: VBT đạo đức III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: (4 phút) - Hát bài: “Vào lớp” B.Bài mới: GV: Bắt nhịp cho học sinh hát GV: Giới thiệu bài 1,Giới thiệu bài: (2 phút) 2,Nội dung Bài tập 1: (9 phút) MT: Tô những đồ dùng học tập và gọi tên chúng Kết luận: Những đồ dùng học tập, sách giáo khoa, vở bài tập, bút… Bài tập 2: (10 phút) MT: Giới thiệu với bạn những đồ dùng của bản thân được giữ gìn tốt nhất Kết luận: Ta cần giữ gìn đồ dùng thì sử dụng sẽ lâu bền Nghỉ giải lao: (5 phút) c-Thảo luận nhóm: (8 phút) GV: Yêu cầu học sinh dùng bút chì tô những đồ dùng học tập và gọi tên chúng HS: Làm bài vào vở HS: Trình bày bài (3H) HS: Nhận xét, bổ sung GV: Kết luận GV: Nêu yêu cầu bài tập HS: Tự giới thiệu trước lớp những đồ dùng mình được giữ gìn tốt (nêu tên đồ dùng, tác dụng của nó, cách giữ gìn) H+GV: Nhận xét, bổ sung GV: Kết luận GV: Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm (chia 3 nhóm) giao nhiệm vụ cho từng nhóm - Các em cần làm gì đê giữ gìn sách vở đồ dùng học tập? - Để sách vở luôn bền đẹp em cần tránh những việc gì? 3.Củng cố – dặn dò: (2 phút) HS: Đại diện nhóm trả lời HS: Nhóm khác nhận xét bổ sung GV: Kết luận GV: Chốt nội dung bài HS: Cần giữ gìn sách vở đồ dùng TUẦN 6 ĐẠO ĐỨC BÀI 3: GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP ( tiếp) I.Mục tiêu: - Giúp học sinh hiểu được giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập để chúng bền đẹp giúp cho các em học tập thuận lợi. - Biết bảo quản, giữ gìn sách vở đồ dùng học tập hàng ngày. -Yêu quý sách vở đồ dùng học tập. II.Đồ dùng dạy – học: - GV: Vở bài tập đạo đức - HS: VBT đạo đức III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: (4 phút) - Hát bài: “Yêu sao yêu thế” B.Bài mới: 1,Giới thiệu bài: (2 phút) 2, Nội dung Bài tập 3: (15 phút) MT: Xác định được những bạn nào trong tranh biết giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập. Kết luận: Các bạn tranh 1,2,6 biết giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập. Nghỉ giải lao( 3 phút ) Bài tập 2: (11 phút) MT: Thi sách vở, đồ dùng ai đẹp nhất GV: Bắt nhịp cho học sinh hát H: Hát tập thể GV: Giới thiệu bài HS: Quan sát tranh nêu hình ảnh biết giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập. - Trình bày trước lớp (3H) H: Nhận xét, bổ sung GV: Kết luận G: Nêu yêu cầu bài tập H: sắp xếp sách vở của mình lên bàn sao cho gọn gàng, đẹp mắt - Thực hành theo HD của GV - Cả lớp bình chọn bạn thực hiện tốt nhất * Ghi nhớ ( SGK) 3.Củng cố – dặn dò: (2 phút) HS+GV: Nhận xét, bổ sung GV: Kết luận HS: Đọc ghi nhớ( 2 em) GV: Chốt nội dung bài HS: Cần giữ gìn sách vở đồ dùng cho gọn gàng, sạch đẹp. . bài HS: Cần giữ gìn sách vở đồ dùng TUẦN 6 ĐẠO ĐỨC BÀI 3: GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP ( tiếp) I.Mục tiêu: - Giúp học sinh hiểu được giữ gìn sách vở,. TUẦN 5 ĐẠO ĐỨC BÀI 3: GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP I.Mục tiêu: - Giúp học sinh hiểu được giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập để chúng bền