3 3 kết quả định tính cắn phân đoạn n hexan với hệ dung môi 3 quan sát ở ast sau khi hiện màu bằng tt vanilin 1 h2so4 đặc
Nghiên cứu đặc điểm vi học thành phần hóa học và tác dụng chống oxy hóa của cây đơn châu chấu
... ánh sáng tử ngoại bước sóng λ =36 6nm 40 Bảng 3. 3 Kết định tính c n ph n đo n n- hexan với hệ dung môi quan sát AST sau màu TT vanilin 1% / H2SO4 đặc 42 Bảng 3. 4 Kết định tính c n ph n đo n ... với hệ dung môi Quan sát ánh sáng tử ngoại bước sóng λ =36 6nm, thể bảng 3. 2 Bảng 3. 2 Kết định tính c n ph n đo n n- hexan với hệ dung môi quan sát ánh sáng tử ngoại bước sóng λ =36 6nm Lá STT Rf Màu ... đo n ethylacetat với hệ dung môi quan sát ánh sáng tử ngoại bước sóng λ =36 6 nm 43 Bảng 3. 5 Kết định tính c n ph n đo n ethylacetat với hệ dung môi quan sát AST sau phun TT vaninlin 1% / H2SO4...
- 73
- 682
- 2
Giáo án âm nhạc lớp 3: TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT ĐÃ HỌC TRÒ CHƠI pptx
... tay tạo thành vòng tr n nghiêng sang trái sang phải tương ứng với động tác nh n ch n theo phách Động tác vòng tay l n cao thực với câu hát : Tìm đ n ta cầm tay … * Động tác : tiếp tục vòng tay cao, ... sinh Lắng nghe Trường Tiểu học Thụy Dương TU N 17 “Tôi t n là…” phải với tiết tấu: Sau người bắt đầu vào b n khác (tuỳ ý) hỏi: “B n t n gì” theo tiết tấu Người định phải lập Lắng nghe ti n hành ... vẫy Trường Tiểu học Thụy Dương b n tay theo phách N o ngoan xinh tươi … Đổi sang tay phải với câu hát : N o yêu người b n th n … * Động tác : Giơ tay l n l n cao, b n tay n m vào nhau, cánh tay...
- 6
- 1,036
- 3
Giáo án âm nhạc lớp 3: TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT ĐÃ HỌC ppsx
... vào nhau, cánh tay tạo thành vòng tr n nghiêng sang trái sang phải tương ứng với động tác nh n ch n theo phách Động tác vòng * Miệng hát, tay vỗ đệm kết tay l n cao thực với câu hát : hợp đung ... ngoan xinh tươi … Đổi sang tay phải với câu hát : N o yêu người b n th n … * Động tác : Giơ tay l n Học sinh làm theo hướng d n giáo vi n Trường Tiểu học Thụy Dương TU N 18 l n cao, b n tay n m ... hình chữ V, nghiêng sang trái, d n Giáo vi n sang phải nhịp nhàng Động tác giơ tay l n cao thực câu hát Đ n câu hát giơ tay l n cao thêm n m b n tay phối hợp động tác cánh tay thành vòng tr n kết...
- 7
- 1,211
- 2
Biểu diễn dao động tử của đại số SU(3)
... nmin N nmin Mặt khác theo định nghĩa nmin ta có N nmin nmin nmin So sánh hai phương trình ta có trị riêng nhỏ to n tử N nmin 13 Véctơ trạng thái ứng với trị riêng to n tử N kí hiệu ... trạng thái trực giao chu n hóa: m n mn Ta thiết lập công thức quan trọng sau: N n n n aˆ n 0 n n n 0 aˆ n n n aˆ n n n aˆ n! 15 (1. 19) 1 .3 Thống kê dao động ... (n 2), (n 3) ,… N u n véctơ riêng to n tử N ứng với trị riêng n với p 1, 2 ,3, ta có aˆ p n véctơ riêng to n tử N ứng với trị riêng (n p) aˆ p n véctơ riêng to n tử N ứng với trị riêng...
- 50
- 430
- 0
LƯỚI ĐIỆN TRUYỀN TẢI VÀ PHÂN PHỐI - BIỂU DIỄN CÁC PHẦN TỬ CỦA MẠNG ĐIỆN pot
... Jan 2 011 19 4.5 bi n áp tự ngẫu Đ n tính đi n trở nhánh hình công thức tính đi n trở máy bi n áp dây qu n 02 Jan 2 011 20 4.5 bi n áp tự ngẫu Tóm lại, công suất tính to n cu n dây máy bi n ... việc tính to n, khảo sát v n hành nhờ tính đ n gi n hệ đ n vị tính to n có thu n lợi to n: Hệ đ n vị có t n Hệ đ n vị tương đối 02 Jan 2 011 4.2 Biểu di n máy phát đi n đồng Mạch tương đương máy ... ra: đi n trở ph n ứng Xur:đi n kháng ph n ứng ph n ứng Xa:đi n kháng t n ph n ứng X :đi n kháng đồng 02 Jan 2 011 s 4 .3 Thanh vô h n Xem n t ,n i nhiều đầu MBA lại với Có khả phát thu công suất...
- 25
- 1,568
- 17
Biểu diễn logic vị từ bằng ngôn ngữ prolog
... thứ hai tính N giai thừa với lời gọi đệ quy giaithua (N1 ,F1) kết F N* F1, nghĩa giá trị N nh n với kết giai thừa N- 1 (N1 ) Đo n chương trình sau thực thi cho phép người dùng nhập vào số nguy n gọi ... T n bi n sau không hợp lệ: so_nguyen, 1n, 1 23, … T n bi n sau hợp lệ: X, Ten, _, _Nam, So_nguyen, … Trong Prolog, có bi n đặc biệt, không c n định kiểu sử dụng, dấu gạch _ Dấu xem bi n sử dụng cho ... thất bại, hệ thống so trùng với mệnh đề khác N u không mệnh đề khác li n quan đ n mệnh đề con, việc thực mệnh đề thật thất bại, nhi n hệ thống tìm thấy mệnh đề khác li n quan đ n khái niệm nguoi(“Xeda”)...
- 30
- 1,735
- 5
Biểu diễn dao động tử của đại số Su(2)q (LV00416)
... n ' ,n 1 n n n n' n 1 n' n 0 n ' n n 1 n 1 n' n 1 0 n ' n n ' n Tương tự ta có: ˆ n' a n n ' Mà n ' n Do n ' ,n 1 n n 1 n n' n 1 1 n ' ... (n1 , n2 , (1 nk ), ns ) ( 1) k nk ( 1) k 1 (1 nk ) (n1 , n2 , 1 (1 nk ) , ns ) nk2 (n1 , n2 , nk , ns ) Vì nk = 0; n n nk nk ˆ Suy ra: N k (n1 , n2 , , nk , ns ) ... lập công thức sau: ˆ N n n n ˆ a n n n 1 (1. 19) ˆ a n n 1 n 1 (1. 20) ˆ n a n! (1. 21) n 1. 2 Biểu di n ma tr n to n tử sinh, hủy Boson Ta tìm hệ thức giao ho n to n tử sinh hạt to n tử...
- 57
- 423
- 0
Biểu diễn dao động tử của đại số SU(2) biến dạng tổng quát (LV00851)
... i chỳng ta cú: J n = j n , ( ) N1 + N n = j n , ( n1 + n2 ) n = j n (2 . 31 ) T õy, chỳng ta suy ra: j= ú 1( n +n) 2 (2 .32 ) n1 , n2 l cỏc s nguy n, suy j l mt s nguy n hoc b n nguy n, khụng õm ... chớnh l trng hp tuyn ng v cỏc ht baryon cng hng ổ 3+ D ỗ spin ố ữ ứ Trong trng hp ny ta cng cú th tỡm dng tng minh ca cỏc ma trn 4Ta cụng thc tng quỏt (1. 4) nh sau: t: 13 ổ 3 1 ổ 1 ổ (1. 15) ... 1 .3. 1 a tuyn tỏm baryon 1+ 16 1 .3. 2 a tuyn tỏm meson 19 1 .3. 3 a tuyn tỏm meson 1- 20 1 .3. 4 a tuyn mi baryon 3+ 21 1.4 CễNG THC KHI LNG GELL-MANN-OKUBO 22 1. 5...
- 67
- 241
- 0
Biểu diễn dao động tử của toán tử năng lượng và phổ năng lượng của chúng (LV01151)
... dao ng bin ) dng g 17 18 20 21 31 33 Chng PH NNG LNG CA CC DAO NG T 35 3. 1 Ph nng lng ca dao ng t boson 35 3. 2 Ph nng lng ca dao ng t boson bin dng q 36 3. 3 Ph nng lng ca dao ng bin dng (q- R) 37 ... ch n khụng, c n n l trng thỏi riờng ca to n t s dao ng N : N k n = nk n Tỏc dng to n t sinh, hy ak+ , ak l n vộct trng thỏi riờng n : ak+ n = [ nn + 1] qn [ nn ]qn ak n = n +1 n -1 (3. 25) Ph nng ... qa+a n q + q- N n q qn - q -n =q n q + q -n n q -1 q -q qn +1 - q -n+ 1 + q -n+ 1 - q -n- 1 = nq q - q -1 qn +1 - q -n- 1 = nq q - q -1 = [ n + 1] q n (1. 15) q Túm li, tỏc dng a + a v aa + l n trng thỏi riờng n...
- 54
- 262
- 0
biểu diễn các phần tử của lưới điện
... (tt) Tính cảm kháng: Nhà chế tạo cho ph n trăm đi n áp ng n mạch UN (12 )%, UN(2 -3) %, UN (1 -3) % Ph n trăm đi n áp ng n mạch cu n dây: U N (1 2 ) % + U N (1 3) % − U N ( 2 3) % U N1 % = U N (1 2 ... N ( 2 3) % − U N (1 3) % UN2% = U N (1 3) % + U N ( 2 3) % − U N (1 2 ) % U N3 % = c) Tham số MBA dây qu n (tt) Từ ta tính XB1, XB2, XB3: U N %.U đm X B1 = 10 (Ω) S đm X B2 X B3 U N %.U đm = 10 ... Một hệ thống pha thường biểu di n sở pha Cách biểu di n pha, từ dây pha đ n dây trung tính dùng hệ thống đối xứng không đối xứng Các hệ thống không đối xứng khảo sát m n học ng n mạch khi đó, hệ...
- 43
- 1,167
- 0
Nghiên cứu hàm lượng phenolic, flavonoid toàn phân và tác dụng quét gốc tự do của một số mẫu mạch môn thu được tại thị trường hà nội
... rutin mẫu thử Mẫu C TFC (μg RE /ml) (mg RE/1g mẫu) Athực TT1 0 ,33 6 12 ,32 5 0 ,12 8 TT2 0 ,35 8 13 , 036 0, 13 6 35 TT3 0 ,34 9 12 ,749 0, 13 3 TT4 0,4 13 14 ,766 0 ,15 4 TT5 0 ,16 9 7, 017 0,0 73 Nh n xét: Hàm lượng ... 0,4 51 24 0, 730 0, 735 0,727 0, 7 31 0,686 32 0,977 1, 005 1, 010 0,997 0,9 53 48 1, 498 1, 511 1, 5 21 1, 510 1, 465 Từ bảng 3. 3, dựng đường chu n rutin hình 3. 1 34 Rutin calibration curve 1. 600 y = 0, 0 31 4x ... 1, 082 1, 0 81 1,087 1, 0 83 1, 019 30 1, 507 1, 508 1, 509 1, 508 1, 444 40 1, 9 81 1,989 1, 988 1, 986 1, 922 50 2 ,38 7 2 ,38 3 2 ,39 3 2 ,38 8 2 ,32 3 Từ bảng 3. 8, dựng đường chu n hình 3. 3 Gallic Axit calibration curve...
- 60
- 746
- 3
Biểu diễn dao động tử của đại số Su(2)q
... n n N (1. 12) ˆ n n n n n n n nN ˆ n nN n aˆ aˆ n nn nn n Vì: n n r dr n n aˆ aˆ n aˆ r dr n (1. 13 ) Kết lu n 1: ˆ số không âm Các trị riêng to n tử N ... 0 n ' n n n 1 n' n 1 0 n ' n n ' n Tương tự ta có: n' aˆ n n ' Mà n ' n Do n ' ,n 1 n n 1 n n' n 1 1 n ' n 0 n' n n n n' n 1 0 n ' ... (n1 , n2 , , nk , ns ) ( 1) k nk bˆk (n1 , n2 , (1 nk ), ns ) ( 1) k nk ( 1) k 1 (1 nk ) (n1 , n2 , 1 (1 nk ) , ns ) nk2 (n1 , n2 , nk , ns ) Vì nk = 0; n n nk nk...
- 57
- 427
- 0
Biểu diễn dao động tử của đại số SU(2) biến dạng tổng quát
... i chỳng ta cú: J n = j n , ( ) N1 + N n = j n , ( n1 + n2 ) n = j n (2 . 31 ) T õy, chỳng ta suy ra: j= ú 1( n +n) 2 (2 .32 ) n1 , n2 l cỏc s nguy n, suy j l mt s nguy n hoc b n nguy n, khụng õm ... chớnh l trng hp tuyn ng v cỏc ht baryon cng hng ổ 3+ D ỗ spin ố ữ ứ Trong trng hp ny ta cng cú th tỡm dng tng minh ca cỏc ma trn 4Ta cụng thc tng quỏt (1. 4) nh sau: t: 13 ổ 3 1 ổ 1 ổ (1. 15) ... 1 .3. 1 a tuyn tỏm baryon 1+ 16 1 .3. 2 a tuyn tỏm meson 19 1 .3. 3 a tuyn tỏm meson 1- 20 1 .3. 4 a tuyn mi baryon 3+ 21 1.4 CễNG THC KHI LNG GELL-MANN-OKUBO 22 1. 5...
- 67
- 289
- 0
Chuyên đề 3 : Dạy học hình biểu diễn của một hình không gian trong quan hệ vuông góc
... động ki n thức áp dụng kết hình học phẳng để chứng minh to n quan hệ song song Khác với quan hệ song song, hình biểu di n hình không gian tính chất vuông góc hình học phẳng Để làm to n chứng ... góc nh n bé 45 0, không n n vẽ hình có nhiều n t đứt Khi sang chương Quan hệ vuông góc” c n ý thêm cho học sinh n n vẽ đường cao song song với lề Chẳng h n: • Hình chóp có cạnh b n vuông góc với ... hình lăng trụ trước n n biểu di n AH không trực quan Do khó hình dung d n đ n sai lầm giải to n Chẳng h n: Với câu a, khoảng cách hai mặt phẳng đáy AH, nhi n không nh n • nh n n n học sinh dễ nhầm...
- 20
- 772
- 6
CHUYÊN đề đề tài CHUNG cư SPC BIỂU đồ TƯƠNG tác KIỂM TRA KHẢ NĂNG CHỊU lực TRÊN TIẾT DIỆN VUÔNG góc TRỤC
... chuy n to n n n u n hai phƣơng thành to n đ n gi n Tiêu biểu cách quy đổi thành hai to n n n u n phƣơng n n 1 1 tâm theo Bresler (ACI 31 8 & Commentary): , cách tính Nu Nx Ny N0 hai to n n n ... phƣơng trình đƣờng trung hòa, xác định dạng, xác định đặc trƣng hình học bê tông vùng n n Có thể hiệu chỉnh bề rộng bê tông vùng n n với hệ số (xem V.2 chuy n đề n y) GIÁO VI N HƢỚNG D N: SINH ... TÍNH Để xác định tính đ n kết tính chƣơng tình tự viết, sinh vi n so sánh với ví dụ tính to n tài liệu đáng tin cậy nhƣ so sánh với bảng tính Reiforced Concrete Council (RCC) a So sánh với ví dụ...
- 41
- 684
- 0
Độ phức tạp của định lý biểu diễn dương schmudgen
... < c1 d d(nd − 1) 1+ f∗ c1 Chứng minh Định lý Do S ⊂ ( 1; 1 )n S compact n n ch n > cho S ⊆ [ 1 + , − ]n Với p1 , , p 2n+ m +1 tr n, ta giả thiết p 2n+ m +1 dương S Khi S định nghĩa Bổ đề H n p1 ... Do d y1 + · · · + y 2n+ m +1 2n d k=0 d1 −k 1 ≤ d 1 2d1 nd1 −k 21 d1 −d0 R ≤ ( 2n) d1 −d0 R0 Khi đó, M := deg Q = N + Ch n số N nguy n dương nhỏ nhất, N ≥ d1 (d1 − 1) ( 2n) d1 P +λR f∗ − d1 + Khi P ... +1 f∗ ( 2n) d1 λ ≤ d2 + ∗ ( 2n) d0 ||R0 || + 1 f ∗ 2d1 1 f d1 d(nd − 1) c0 +1 ( 2n) ≤ d1 + c3 · +1 f ∗ 2d1 1 f∗ d(nd − 1) c0 +1 2nd1 ≤ d1 + ∗ + c f f∗ d(nd − 1) d(nd − 1) c0 +1 ≤ d2 d2 + c4 + c3...
- 9
- 549
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25