3 20 mô hình simple dynamic
slide bài giảng kinh tế phát triển cô Yến - Ngoại Thương - phần 3 - Các mô hình tăng trưởng kinh tế
... chúng 10 /30 / 13 Chương Các mô hình Một số mô hình TTKT điển hình • • • • • Mô hình Cổ điển Mô hình Marx Mô hình Tân Cổ điển Mô hình Keynes Lý thuyết TTKT đại 10 /30 / 13 Chương Các mô hình Mô hình cổ ... bình quân/nhân công) • 10 /30 / 13 Chương Các mô hình 33 Mô hình Solow: Đồ thị d i d=δk i2= s2kα i1 = s1kα k1* 10 /30 / 13 k2* Chương Các mô hình k 34 Mô hình Solow: Kết luận (1 /3) • Tại k* (d = i): kinh ... Keynes (18 83- 1946) • Tác phẩm: “Lý thuyết chung việc làm, lãi suất tiền tệ” (1 936 ) 10 /30 / 13 Chương Các mô hình 27 Keynes: Mô hình cung-cầu P AS-LR AS-SR E P0 AD Y0 Y* 10 /30 / 13 Y Chương Các mô hình...
- 44
- 1,846
- 12
Tài liệu Chương 3 (cont): Mô hình xử lý pptx
... để đảm bảo sử dụng thuật ngữ 3. 3 31 Biểu đồ ngữ cảnh cho hệ thống bán hàng qua mạng 3. 3 32 Biểu đồ mức 3. 3 33 Biểu đồ luồng liệu mức cho chức 1: Take Requests 3. 3 34 Tóm tắt Biểu đồ luống liệu ... xuất chúng hướng dẫn (dẫn đường) Mô hình xử lý vật lý cung cấp thông tin cần thiết để xây dựng lên hệ thống 3. 3 Biểu đồ luồng liệu 3. 3.- Mô hình luồng liệu Các mô hình hệ thống tập chức tương tác ... tiêt 3. 3 27 Issue item Đưa ngày Cập nhật chi tiết CSDL Ttin Nhân viên thư viện Ví dụ mức DFD 3. 3 28 Tạo biểu đồ mức 3. 3 29 Mỗi ca sử dụng trở thành DFD riêng Đưa danh sách bước ca sử dụng mô tả...
- 35
- 696
- 0
Tài liệu Chương 3 (cont): Mô hình dữ liệu ppt
... trình phân tích sử dụng để xác nhận tính hợp lệ mô hình liệu Các mô hình liệu phải tương ứng với mô hình xử lý 3. 4 - Sơ đồ thực thể liên kết (ERD) 3. 4 - Sơ đồ thực thể liên kết gì? Là tranh thông ... mô hình Dữ liệu mà không sử dụng không cần thiết Dữ liệu mà có bỏ sót kết hệ thống không đầy đủ 3. 4 - 34 Tóm tắt ERD kỹ thuật chung để vẽ mô hình liệu Các khối xây dựng ERD là: Các thực thể mô ... Mota Ma_BN Ten Dchi Dthoai Ngaysinh 3. 4 - 26 Tính hợp lệ ERD 3. 4 - 27 Chuẩn hoá Là kỹ thuật sử dụng cho mô hình liệu có giá trị Chuỗi quy tắc áp dụng cho mô hình liệu logic để cải tiến tổ chức...
- 37
- 954
- 1
3.1 MÔ HÌNH TÍN HIỆU NHỎ CỦA BJT pot
... A ( ) A VCEQ V ( ) V VÍ DỤ 3. 1 Xác định hệ số khuyếch đại vòng hở AC khuyếch đại emitterchung Hãy xác định điểm-Q hệ số khuyếch đại vòng hở AC mạch khuyếch đại hình 3. 4, mạch khuyếch đại sử dụng ... k; RC = 0,5 k; RE = 100 ; V = 0,6 V; fe = 35 0 Bộ khuyếch đại nhiều tầng 3. 5 CỔNG VÀ CHUYỂN MẠCH BẰNG TRANSISTOR Cổng diode Cổng BJT VÍ DỤ 3. 11 Cổng NAND họ TTL Hãy hoàn thành bảng để xác ... bảng để xác định hoạt động cổng logic cổng NAND họ TTL theo mạch hình 3. 48 Trị số điện trở điện áp là: R1 = 5,7 k; R2 = 2,2 k; R3 = 2,2 k; R4 = 1,8 k; VCC = V; VBE on = V = 0,7 V; VCE sat...
- 24
- 840
- 5
Chương 3: Tạo mô hình chi tiết docx
... + T sprial path + T cnh 3D ca chi tit cú sn KS Đỗ Xuân Ngôi - Bộ môn Máy & Rôbốt Thiết kế khí Mechanical Desktop + T ng dn ng 3D + T ng 3d spline KS Đỗ Xuân Ngôi - Bộ môn Máy & Rôbốt Thiết kế ... hin, ta cú th thay i giỏ tr cỏc thụng s hp thoi ny KS Đỗ Xuân Ngôi - Bộ môn Máy & Rôbốt Thiết kế khí Mechanical Desktop 3. 3 .3 To Face Draft Face draft c s dng to mt gúc nh cho mt hoc nhiu b mt ... Xuân Ngôi - Bộ môn Máy & Rôbốt Thiết kế khí Mechanical Desktop To 3D Sweep Feature Trong Mechanical Desktop, bn cng cú th quột mt biờn dng (profile) dc theo dc theo cỏc ng dn 3D khỏc Cỏc ng...
- 36
- 601
- 0
NGHIÊN CỨU KIỂM SOÁT SỰ PHÚ DƯỠNG NGUỒN NUỚC HỒ CÔNG VIÊN 29/3 BẰNG MÔ HÌNH ĐẤT ƯỚT doc
... 23 / 01 25 / 01 26 / 01 25 / 02 01 / 03 02 / 03 03 / 03 04 / 03 05 / 03 06 / 03 15 / 03 31 / 03 01 / 04 02 / 04 03 / 04 06 / 04 07 / 04 15 / 04 Ngày 91. 13 88.94 VF HF Tam giác C1 C2 89. 13 88 .30 ... /04 /04 07 06 /04 /04 C2 03 /04 02 01 / 03 / 03 31 15 / 03 / 03 06 / 03 05 04 / 03 / 03 / 03 HF 03 02 /02 VF 01 25 /01 26 /01 /01 /01 25 23 22 19 /01 MÔ HÌNH VF HF C2 QCVN Hình 2.9 Kết phân tích nồng ... 89.00 150 88.50 100 89. 13 88 .30 88.00 50 87.50 87.00 Ngày 19 /01 22 /01 23 /01 25 /01 26 /01 25 /02 01 / 03 02 / 03 03 / 03 04 / 03 05 / 03 06 / 03 15 / 03 31 / 03 01 /04 02 /04 03 /04 06 /04 07 /04 15...
- 5
- 663
- 3
Giáo án môn thể dục lớp 3 theo mô hình VNEN năm học 2013 2014 và 2014 2015
... phút) Hình 1-Đội hình lớp tập Hứa Văn Đồng Bài soạn lớp Trường tiểu học Trấn Ninh (Tổ 1) (Tổ 2) Hình 2-Đội hình chia tổ tập Hoạt động 3: Phần (Cả lớp) Trò chơi “Kết bạn” (8 phút) Hình 3- Trò chơi ... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……… Tuần 12 Ngày soạn: 12/11 /20 13 Ngày dạy: 13/ 11 /20 13 BÀI 23 ÔN CÁC ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG Mục tiêu: Bước đầu biết ... chung (10-12 phút) Hình 1-Đội hình lớp tập (Tổ 1) Hứa Văn Đồng Bài soạn lớp Trường tiểu học Trấn Ninh (Tổ 2) Hình 2-Đội hình chia tổ tập Trò chơi “Chạy tiếp sức” (6-8 phút) Hình 3- Trò chơi “Chạy...
- 139
- 10,917
- 60
đồ án kỹ thuật điện điện tử Vai trò là thiết bị tại lớp 3 của mô hình OSI
... 2 .3 Vai trũ v chc nng ca cỏc tng mụ hỡnh OSI 2 .3. 1 Tng Vt lý (Physical Layer) 2 .3. 2 Tng Liờn kt d liu (Data Link Layer) 2 .3. 3 Tng Mng (Network Layer) 2 .3. 4 Tng Giao ... 3. 1 Cỏc chun IEEE 802.X v ISO 8802.X 3. 2 Cỏc chun khỏc 3. 2.1 FDDI v CDDI 3. 2.2 MAP v TOP 3. 2 .3 ARCnet 3. 2.4 Mng cc b o CHNG IV: H GIAO THC ... 5.2 .3 Mó hoỏ thụng tin 5.2.4 Bo v vt lý 5.2.5.Tng la 5 .3 Bo v thụng tin bng mt mó 5 .3. 1 Mt mó d liu 5 .3. 2.Cỏc phng phỏp mt mó 5 .3. 2.1 Phng...
- 39
- 330
- 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN THỦ CÔNG LỚP 2 GIÁO ÁN TỪ BÀI 1 ĐẾN BÀI 3 THEO MÔ HÌNH VINEN VÀ CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG
... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965 836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 130 6 030 025 BÀI 3: GẤP MÁY BAY ĐUÔI RỜI (2 tiết) I MỤC TIÊU: Hoàn thành này, HS cần: -Mô tả hình dạng phận máy ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 130 6 030 025 ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN THỦ CÔNG LỚP GIÁO ÁN TỪ BÀI ĐẾN BÀI THEO MÔ HÌNH VINEN VÀ CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG BÀI 1: GẤP TÊN ... giấy thủ công khổ A3 A4 để thực thao tác gấp máy bay đuôi rời theo bước: + Bước 1: Cắt tờ giấy hình chữ nhật thành hình vuông hình chữ nhật + Bước 2: Gấp đầu cánh máy bay + Bước 3: Làm thân đuôi...
- 22
- 704
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp tổ chức trò chơi nhằm gây hứng thú cho học sinh học môn Tiếng Việt lớp 3- Theo mô hình trường học mới VNEN
... Lí chọn đề tài Mục tiêu, nhiệm vụ đề tài Trang 1 2.1 Mục tiêu II 2.1 2.2 3. 1 3. 2 3. 2.1 3. 2.2 3. 2 .3 3.2.4 3. 2.5 3. 2.6 3. 2.7 2.2.Nhiệm vụ đề tài Đối tượng nghiên cứu Giới hạn, phạm vi nghiên cứu ... chơi học tập Cách tổ chức trò chơi Một số trò chơi áp dụng trình học môn Tiếng việt 3 3 4 5 7 8 10 10 11 11-15 22 3. 3 3. 4 3. 4.1 3. 4.2 III IV Điều kiện thực giải pháp, biện pháp Kết thu qua khảo ... sinh học môn Tiếng Việt lớp 3- Theo mô hình trường học VNEN” Để thực nội dung sáng kiến thân nhận thấy từ đầu năm nhận lớp chủ nhiệm cần phải nghiên cứu cách tổ chức học tập theo mô hình VNEN,...
- 23
- 5,691
- 26
Phương pháp dạy họ toán lớp 3 theo mô hình trường học mới ở việt nam (LV01275)
... 50 3. 2 .3 Các điều kiện thực quy trình, k thuật tiến hành 63 3 .3 Thực nghi m sư phạm 64 3. 3.1 T chức thực nghiệm 64 3. 3.2 Quy trình thực nghiệm 65 3. 3 .3 Phương pháp k thuật thực nghiệm 65 3. 3.4 ... SL % Thứ bậc 23 76,7 29 96,7 28 93, 3 13 43, 3 10 27 90 26 86,6 24 80 17 56,6 33 Học sinh chưa có số k thảo luận, báo cáo 10 Thiếu sách giáo khoa cho học sinh thảo luận 22 73, 3 25 83, 3 Nhận x t chung: ... học 201 1 -201 2 sở GD & ĐT tỉnh Lào Cai triển khai mô hình trường học iệt Nam (VNEN) Cả tỉnh có gần 50 trường tiểu học dạy theo mô hình NEN Huyện Bảo Yên huyện tỉnh dạy theo mô hình Năm học 201 1...
- 149
- 1,796
- 6
Chuyên đề Một số giải pháp khắc phục khó khăn trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - 3 theo mô hình VNEN
... hàng ngày Mô hình VNEN mô hình dạy học lấy hoạt động học học sinh làm trung tâm Giúp em tự chiếm lĩnh kiến thức, phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh Việc áp dụng mô hình VNEN ... Tiểu học đạt hiệu cao mô hình cấp, ngành quan tâm Mô hình trường học VNEN thay đổi phương pháp dạy mà thay đổi phương pháp học: học sinh tự học, tự quản lí, tự đánh giá Mô hình có tham gia tích ... hai thực mô hình giáo viên học sinh khối lớp + nhiều điều băn khoăn, trăn trở Chính lý mà mạnh dạn thực chuyên đề về: Một số giải pháp khắc phục khó khăn dạy học môn TNXH lớp 2 ,3 theo mô hình VNEN...
- 28
- 3,421
- 6
Chuyên đề về dạy 1 tiết Tiếng Viết lớp 2 - 3 theo mô hình trường học mới VNEN
... theo mơ hình trường học VNEN Nguyễn Thị Loan- Phó Hiệu trưởng Chun đề dạy tiết TV lớp - theo mơ hình trường học VNEN Nguyễn Thị Loan- Phó Hiệu trưởng Chun đề dạy tiết TV lớp - theo mơ hình trường ... thực hành hình thành rèn luyện kĩ TV, hướng dẫn học sinh giảng giải kết hợp việc vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ, hay trò chơi TV, nhằm đáp ứng nhu cầu đổi dạy học TV 2 -3 - Tổ ... đổi Vì giảng dạy giáo viên cần kết hợp hình thức tổ chức dạy học: Qui trình bước dạy giáo viên: B1: Tạo hứng thú cho HS B2 Tổ chức cho HS trải nghiệm B3 Phân tích khám phá rút kiến thức Nguyễn...
- 11
- 4,607
- 38
Rèn luyện kĩ năng học tập hợp tác cho học sinh lớp 3 theo mô hình trường học mới (KL07201)
... – 201 5: - Năm học 201 2 – 20 13: Thí điểm lớp 2, lớp - Năm học 20 13 – 201 4: Thí điểm lớp 2, lớp 3, lớp - Năm học 201 4 – 201 5: Thí điểm lớp 2, lớp 3, lớp 4, lớp 19 Như vậy, mô hình trường học thử ... 201 2 – 20 13 năm học thứ hai mô hình VNEN Bộ giáo dục Đào tạo triển khai thí điểm 1.447 trường Tiểu học 63 tỉnh, thành phố nước [9] Dự án thí điểm mô hình trường học thực năm từ – 201 2 đến – 201 5: ... nay, mô hình áp dụng với học sinh khối lớp 2, lớp 3, lớp lớp Thực trạng học tập môn Tự nhiên Xã hội lớp theo mô hình trường học Để nắm thực trạng dạy học môn Tự nhiên Xã hội lớp theo mô hình...
- 61
- 872
- 1
Khoá luận tốt nghiệp rèn luyện kĩ năng học tập hợp tác cho học sinh lớp 3 theo mô hình trường học mới
... đến -2 : - Năm học 201 2 - 20 13: Thí điểm lớp 2, lớp - Năm học 20 13 - 201 4: Thí điểm lớp 2, lớp 3, lóp - Năm học 201 4 - 201 5: Thí điểm lớp 2, lớp 3, lóp 4, lớp 19 Như vậy, mô hình trường học thử ... Năm học 201 2 -20 13 năm học thứ hai mô hình VNEN Bộ giáo dục Đào tạo triển khai thí điểm 1.447 trường Tiểu học 63 tỉnh, thành phố nước [9] Dự án thí điểm mô hình trường học thực năm từ 201 2 đến ... nay, mô hình áp dụng với học sinh khối lớp 2, lớp 3, lớp lóp ♦♦♦Thực trạng học tập môn Tự nhiên Xã hội lớp theo mô hình trường học Đe nắm thực trạng dạy học môn Tự nhiên Xã hội lóp theo mô hình...
- 60
- 606
- 0
Thiết kế bài hướng dẫn môn học tự nhiên và xã hội 3 trong mô hình trường học mới theo hướng tích hợp
... KHẢO 200 6 ự X 20 13 V đ , NXBGDVN áo ụ - 43 200 1 D - X 11 ă - 201 2 ấ (201 4) X t H 200 1 Tự ộ X 201 0 X V ự ộ X V (200 4), ộ áo X Mộ ố ấ đề 29 10 ă ự ổ X ă 201 5 11 http://tieuhoc.gov.vn 12 M t s w ... 3% 92% ĩ ă í í ĩ ă ĩ ă 16 Chƣơng THIẾT KẾ BÀI HƢỚNG DẪN HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI TRONG MÔ HÌNH TRƢỜNG HỌC MỚI THEO HƢỚNG TÍCH HỢP 2.1 Nguyên tắc thiết kế hƣớng dẫn học môn Tự nhiên Xã hội mô ... X - 1.2 .3 Kết khảo sát t ực tr g 1.2 .3. 1 T ự ự í D : K 1) : ỉ 85% 5% 10% 1: : 85 ằ í ự ổ ổ 1.2 .3. 2 ự í : 1) : A B C 90% 5% 5% 2: í 90 í í í 15 1.2 .3. 3 ự ự ội o ự ự X : K : D D 90% 8% 3: 2% ự...
- 48
- 465
- 0
skkn Một số giải pháp khắc phục khó khăn trong dạy học môn TNXH lớp 2,3 theo mô hình VNEN
... thú học theo mô hình trường học mà giáo viên thật thích thú với phương pháp giảng dạy theo mô hình VNEN Với nỗ lực giáo viên, quan tâm đạo sát nhà trường, ban ngành, đoàn thể chắn mô hình trường ... học sinh: - Đánh giá học sinh theo công văn số 5 737 /BGDĐT-GDTH ngày 21 tháng năm 20 13 V/v Hướng dẫn thí điểm đánh giá học sinh tiểu học theo Mô hình trường học Việt Nam - Đánh giá hoạt động học ... trải nghiệm dạy theo mô hình mới, nhận thấy: Các em học sinh thực trung tâm hoạt động học tập, em phát huy lực độc lập, tự học, tự chiếm lĩnh kiến thức Dạy học môn TNXH theo mô hình VNEN học sinh...
- 11
- 1,700
- 2
3 2 mô hình hóa nghiệp vụ (phân tích hệ thống về chức năng)
... bước xử lý Biểu diễn biểu đồ luồng liệu (Data flow diagramming) Mô hình nghiệp vụ mức logic tập trung mô tả bước xử lý (quy trình) Mô hình nghiệp vụ mức vật lý cung cấp thông tin cho việc xây dựng ... Một số định nghĩa Mô hình nghiệp vụ (Process model) Một cách hình thức để biểu diễn cách thức vận hành hệ thống nghiệp vụ Mô tả cách thức thực thi hoạt động trao...
- 12
- 377
- 0
THỰC HIỆN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC (ĐẠO ĐỨC, ÂM NHẠC, MĨ THUẬT, THỦ CÔNG, THỂ DỤC) LỚP 2, 3 THEO MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC MỚI
... 201 1 – 201 2 Bộ GD ĐT đạo thử nghiệm mô hình VNEN 24 trường TH thuộc tỉnh với môn Toán, Tiếng Việt TNXH lớp Phản hồi hoạt động Năm học 201 2 – 20 13, với việc tiếp tục triển khai thử nghiệm môn Toán, ... dụng mô hình trường học – VNEN (Tiếp theo) 2.1 Cấu trúc dạy (HĐGD) theo mô hình trường học – VNEN ? 2.2 Thực HĐGD lớp 2, theo mô hình trường học – VNEN chưa có tài liệu Hướng dẫn học tập môn Tiêng ... dụng theo mô hình trường học – VNEN nhằm tạo đồng trình GD HS Vì việc điều chỉnh HĐGD theo mô hình trường học – VNEN cần thiết Phản hồi hoạt động Khi điều chỉnh HĐGD lớp 2, hành theo mô hình VNEN...
- 79
- 2,558
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25