... 9 41 Fhigh 12 09 13 3 6 14 77 12 09 13 3 6 14 77 12 09 13 3 6 14 77 12 09 13 3 6 14 77 16 63 16 63 16 63 16 63 Digit * # A B C D D4 0 0 0 1111 D3 0 11 0 0 11 D2 1 0 1 0 1 0 1 D1 1111 TOE H H H H H H H H H ... DTMF) 1 .3. 1Hệthống DTMF Hệthống DTMF phát triển trở thành phổ biến hệthống điện thoại đại Hệthống gọi hệthống Touch- Tone, hệthống hình thành vào năm 19 60 đến năm 19 70 phát triển rộng rãi Hệ ... hưởng 3. 57945 MHz Một nhóm IC MT8870 nối với dùng chung dao động thạch anh Bảng 2 .11 Giải mã tín hiệu DTMF Flow 697 697 697 770 770 770 852 852 852 9 41 9 41 9 41 697 770 852 9 41 Fhigh 12 09 13 3 6 14 77...
... sóng xác định sóng ngẫu nhiên -sơ đồkhốihệthống viễn thôngSƠĐỒKHỐI MỘT HỆTHỐNG VIỄN THÔNG Hình 1.1Sơđồkhốihệthống viễn thông Chủ đích hệ Viễn thông truyền tin tức từ nguồn, ... dùng khối sóng mang sm(t) tín hiệu khối XLTH 2 /3 sóng xác định sóng ngẫu nhiên -sơ đồkhốihệthống viễn thông - Khối sóng mang cần kênh truyền tần số thuộc băng xung quanh fc , với fc >> Trong ... tần ( audio ), từ 30 0 -> 3. 700Hz Nhưng kênh gồm cáp quang, phổ sm(t) tần số ánh sáng - Nếu kênh truyền tín hiệu băng gốc, không cần dùng khối sóng mang sm(t) tín hiệu khối XLTH 2 /3 sóng xác định...
... Lớp Sĩ số 12 A1 11 A1 Giỏi Khá Trung bình Yếu Kém SL % SL % SL % SL % SL % 35 13 37 ,1 12 34 ,3 10 28,6 0 0 30 20,0 14 46.7 30 ,0 3, 3 0 Còn thực tế sử dụng sơđồ tư dạy lịch sử bắt buộc tất 10 0% học ... kiện khác Cụ thể: Lớp Sĩ số 12 A1 11 A1 Giỏi Khá Trung bình Yếu Kém SL % SL % SL % SL % SL % 35 0 17 ,1 18 51, 4 10 28,6 2,9 30 0 6.7 19 63, 3 30 0 Giải Pháp thực hiện: 2 .1 Đối với học sinh: Học sinh ... Giáo viên Trung tâm GDTX Yên Lạc 11 Đề tài: Sử dụng sơđồ để hệthống hóa kiến thức Lịch sử THPT nhìn vào sơ đồ, em nhớ phần trọng tâm học Giảng dạy theo sơđồ tư mang tính khả thi cao vận dụng...
... gói CAM tạo đồ tỉ lệ khác từ liệu Đây hệthống CSDL đồ Thế giới Hai công trình có giá trị khác Hệthông tin sử dụng đất New york (19 67) hệthống tin quản lý đất Minnesota (19 69) Năm 19 69, Jack ... điện tử, nước, truyền hình cáp Bản đồ học Hiển thị thông tin không gian dạng loại đồ Bản đồ tồn nguồn liệu quan trọng cho hệthốngđồ điện toán Chương BẢN ĐỒ & HỆTHỐNGTHÔNG TIN ĐỊA LÝ Viễn thám ... Chương BẢN ĐỒ & HỆTHỐNGTHÔNG TIN ĐỊA LÝ Giới thiệu đồThông tin địa lý thể trước hết dạng đồ Các đồ phác thảo để mô tả vị trí, đồ địa hình thể nét cảnh quan sông ngòi,...
... Khối hm bớc nhẩy - Sine Wave : Tạo tín hiệu hình Sin - Signal Generator: Máy phát tín hiệu Serial Number: 11 -10 224- 430 44 -38 818 - 038 11 - 610 63- 1 13 2 4 11 -30 608- 638 68 -33 547 - 31 267-299 61- 416 69 11 -5 733 1- 07688-52528-0 232 4-05 637 ... công cụ cửa sổ lm việc VD sơđồ v đồ thị mô hệthống điều khiển nh hình vẽ : II Th viện SIMULINK Continuous: Các khối liên tục - Derivative: Khối đạo hm - Integrator: Khối tích phân Trang Tungvn40@yahoo.com ... Gain : Khối khuyếch đại - Sum: Khối cộng tín hiệu Nonlinear : khối phi tuyến Sinks: Khối quan sát: Thôngthờng hay sử dụng khối Scope để quan sát trình mô Sources: Khối nguồn - Constant: Khối hm...
... =>s+p-K1K2 = d) 2. 13 : R C K1 (1 + K )s + 0 .1 KR C= (1 + K ) s + (1 + 0.1K ) 2 .14 : Thu gọn vòng R C + G1 1- G1H1 G1 1- G2H2 _ H3 R G1G2 (1- G1H1) (1- G2H2)+G1G2H3 C 2 .15 : Sinh viên tự giải 2 .16 : ... G1 C + G2G3G4 Như vậy, C 11 output C1, R1 gây C 11 = - G 1R 1 − G 1G G G Đặt R1=0: R2 C12 + -G1G3G4 _ G2 C12 output C1, R2 gây C 12 = − G 1G G R − G 1G G G Chương II Hàm Chuyển SơĐồKhối Của Hệ ... trình Y = (P1P2) X Sơđồkhối X P1 P2 Sơđồkhối tương đương Y X Y=P1X ± P2X X P1 X + Y Y P1± P2 ± 3) Y=P1X± P2X Y P1P2 P2 P2 P1/P2 + ± Chương II Hàm Chuyển SơĐồKhối Của HệThống II .12 Trang m...
... =>s+p-K1K2 = d) 2. 13 : R C K1 (1 + K )s + 0 .1 KR C= (1 + K ) s + (1 + 0.1K ) 2 .14 : Thu gọn vòng R C + G1 1- G1H1 G1 1- G2H2 _ H3 R G1G2 (1- G1H1) (1- G2H2)+G1G2H3 C 2 .15 : Sinh viên tự giải 2 .16 : ... G1 C + G2G3G4 Như vậy, C 11 output C1, R1 gây C 11 = - G 1R 1 − G 1G G G Đặt R1=0: R2 C12 + -G1G3G4 _ G2 C12 output C1, R2 gây C 12 = − G 1G G R − G 1G G G Chương II Hàm Chuyển SơĐồKhối Của Hệ ... trình Y = (P1P2) X Sơđồkhối X P1 P2 Sơđồkhối tương đương Y X Y=P1X ± P2X X P1 X + Y Y P1± P2 ± 3) Y=P1X± P2X Y P1P2 P2 P2 P1/P2 + ± Chương II Hàm Chuyển SơĐồKhối Của HệThống II .12 Trang m...
... 3. 2.Tán sắc (Dispersion) 3.3 Dải thông sợi quang . 13 Chơng II 17 SơđồkhốiHệthốngthông tin quang 17 Đặc trng kỹ thuật bản: .17 1. 2 Phần ... dẫn sóng triệt tiêu bớc sóng 15 50 nm ( hình 2-9) dchr 12 -8 13 0 0 12 00 14 00 15 00 16 00 (nm ) -4 - 12 Hình 9: Tán sắc thể loại sợi 1: Sợi bình thờng 2: Sợi dịch tán 3: Sợi san tán sắc b Sợi san ... tính N: n2 n0 th t n1 Hình - n0Sinth=n1.Sin (n0 =1 : chiết suất không khí) 1. Sinth=n1.Sin=n1Cos1 (Sin=Sin(900-t)=Cost) Cos t = Sin t = Sin th = n n2 2 n1 n2 2 = n n1 2 n1 NA = Sin th = n...
... người sữa chữa an tâm làm việc II Hệthống CT VT trạm 22KV - 6.3MVA : CT 200/5A -22KV CT 630 /5A – 6.3KV: a CT 200/5A - 22KV: Là máy biến dòng lắp đặt phía sơ cấp máy biến áp để lấy tín hiệu ... điện phía sơ cấp máy biến áp b CT 630 /5A - 6.3KV: Là máy biến dòng lắp đặt phía thứ cấp máy biến áp để lấy tín hiệu đo đạt, hiển thị, bảo vệ dòng điện phía thứ cấp máy biến áp VT 12 700 /11 0V – 50VA: ... đóng ngắt xảy cố hệthống nguồn o Bảo vệ chạm đất o Bảo vệ ngắn mạch o Bảo vệ xảy tượng pha o Hiện thị số lần đóng mở, thời gian nguyên nhân gây cố - Nhà máy trang bị đầy đủ hệthống dao cách...
... người sữa chữa an tâm làm việc II Hệthống CT VT trạm 22KV - 6.3MVA : CT 200/5A -22KV CT 630 /5A – 6.3KV: a CT 200/5A - 22KV: Là máy biến dòng lắp đặt phía sơ cấp máy biến áp để lấy tín hiệu ... điện phía sơ cấp máy biến áp b CT 630 /5A - 6.3KV: Là máy biến dòng lắp đặt phía thứ cấp máy biến áp để lấy tín hiệu đo đạt, hiển thị, bảo vệ dòng điện phía thứ cấp máy biến áp VT 12 700 /11 0V – 50VA: ... đóng ngắt xảy cố hệthống nguồn o Bảo vệ chạm đất o Bảo vệ ngắn mạch o Bảo vệ xảy tượng pha o Hiện thị số lần đóng mở, thời gian nguyên nhân gây cố - Nhà máy trang bị đầy đủ hệthống dao cách...
... 47,6% 14 33 ,3% 19 ,1% 0% Bảng 3: So sánh kết dạy phần nguyên lí làm việc hệthống đánh lửa điện tử không tiếp điểm Lớp 11 A3 - Ban ( Dạy theo hình thức không sử dụng sơđồkhối ) Số học sinh 43 Mức ... Tỉ lệ 18 41, 8% 14 32 ,5% 11 25,7% 0% GV: Hoàng Văn Hoan 11 Trờng THPT Trần Hng Đạo Sáng kiến kinh nghiệm "Sử dụng sơđồkhối để dạy phần nguyên lí làm việc sốhệthống động đốt trong" Lớp 11 A4 - ... sử dụng sơđồkhối III Vận dụng cụ thể c Kết luận I Kết II Kiến nghị, đề xuất 13 Tài liệu tham khảo Sách giáo khoa Công nghệ 11 Sách giáo viên Công nghệ 11 Thiết kế giảng Công nghệ 11 Tài liệu...