... xong Hình 2. 21 Nền giao diện đồthịthínghiệm Hình 2. 22 Cài đặt thịđồthịthínghiệm Hình 2. 23 Giao diện đồthịthínghiệm Hình 2. 24 Bố trí thínghiệm nghiên cứu chuyển động tròn Hình 2. 25 Bảng ... Hình 2. 1 Sơđồ cấu trúc nội dung chương “Động học chất điểm” Hình 2.2 Bộ thínghiệm cần rung điện Hình 2. 3 Bộ thínghiệm băng đệm khí Hình 2.4 Bộ thínghiệm PTVL20 14 Hình 2. 5 Bộ thínghiệm PTVL2019 ... liệu thínghiệm thu Hình 2. 26 Đồthị F ~ ω Hình 2. 27 Đồthị F ~ 2 Hình 2. 28 Bộ thínghiệm nghiên cứu chuyển động thẳng Hình 2. 29 Bố trí thínghiệm nghiên cứu chuyển động thẳng Hình 2. 30 Đồ thị...
... diễn _ Lớp 11 Các thínghiệm khảo sát định lượng lực từ trường tác dụng lên dòng điện thẳng Bộ dụng cụ dùng cho thínghiệmTừ trường Cảm ứng điện từ_ lớp 11 12 11 4. 3 1.1 14 1 .2 10 4 .2 4. 1 15 TN ... TN Biểu diễn _ Lớp 11 Các thínghiệm khảo sát định lượng lực từ trường tác dụng lên dòng điện thẳng I MỤC ĐÍCH THÍ NGHIỆM: Khảo sát mối quan hệ định lượng độ lớn lực từ F, độ lớn dòng điện I chiều ... dài dòng điện L góc α từ trường phương dòng điện từ trường xác định II DỤNG CỤ VÀ BỐ TRÍ THÍNGHIỆM Dùng nguồn điện III TIẾN HÀNH THÍNGHIỆM Cố định từ trường nam châm điện cách cho dòng điện qua...
... lao động 1 02 100 - Theo giới tính Nam 45 44 .1 Nữ 57 55.9 - Theo lứa tuổi 1 02 100 Số người 18 tuổi 20 19.6 Độ tuổi từ 18 – 35 44 43 .1 Độ tuổi từ 36 – 50 23 22 .5 Trên 50 15 14. 7 - Theo trình độ ... cấp 18 2.2 .2 Phương pháp vấn bán thức 18 2. 2.3 Phương pháp vấn người cung cấp thông tin chủ chốt 19 2.2 .4 Phương pháp thảo luận nhóm 19 2. 2.5 Phương pháp hồi cố ... khu đôthị vào năm 20 30 Giai đoạn từ 20 00 – 20 30, dân sốđôthị châu Á tăng từ 1,36 tỷ lên 2, 64 tỷ, châu Phi từ 29 4 triệu lên 7 42 triệu, châu Mỹ La Tinh Caribê từ 3 94 triệu lên 609 triệu LHQ Liên...
... 0,01 6, 14 ± 0,01 C 23 1 5,18 3 ,28 34, 94 0,01 5,18 ± 0,01 TN 23 4 6 ,21 3,13 28 ,50 0,01 6 ,21 ± 0,01 C 23 3 5, 12 4 ,20 40 , 04 0,01 5, 12 ± 0,01 (2) ánh giá k t qu TNSP rút k t lu n Ti n hành phương pháp ... 3 .4 Phương pháp TNSP 3 .4. 1 Ch n m u Trư ng L p th c nghi m L p Sĩ s i ch ng Sĩ s THCS Lý T Tr ng 7/1 45 7 /2 47 THCS Nguy n Du 7 /4 47 7/1 46 THCS Tr n Phú 7/3 42 7 /4 44 THCS Chu Văn An 7 /2 46 ... Tr ng 8/1 47 8/3 49 THCS Nguy n Du 8 /2 49 8/1 47 THCS Tr n Phú 8 /4 45 8 /2 46 THCS Chu Văn An 8/1 46 8 /4 45 THCS Lê H ng Phong 8/3 47 8 /2 46 T ng c ng 23 4 23 3 L a tu i HS THCS có s phân hóa s...
... rộng song thay đổi từ 25 0 đến 40 0, độ sâu trung bình từ 14 đến 16km, khối lượng nước tối thiểu mùa cạn khoảng 120 triệu m3 Hai sông Vàm Cỏ phía Tây Thành Phố song Đồng Nai có ảnhhưởng đáng kể đến ... Gòn Kênh Tẻ Rạch Bến Nghé Khoảng cách (Km) 18.5 49 .5 52. 5 62. 5 65.0 Sài Gòn Trạm thuỷ văn Phú An 66.0 Rạch Thị Nghè 67.0 Kênh Thanh Đa 82. 5 Thủ Dầu Một 108.0 2.2 .2 Về khả tiêu thoát nước hệ thống: ... bắt đầu hoạt động từ năm 19 84, công trình thuỷ điện Trị An sông Đồng Nai bắt đầu hoạt động từ 1988 Như vậy, chế độ mực nước lưu lượng tự nhiên phía hạ du sau công trình thay chế độ điều tiết...
... (cm/cây) Nghiệm thức NT NT NT NT NT CV(%) F tính Tỷ lệ đậu 14. 33 11 .44 17 .22 15 .22 11.89 22 .93 1.666ns Chiều cao 28 6. 72 296.83 28 3 .22 28 8.50 29 1 .44 3. 92 4. 837(*) 4. 1 .2 tỷ lệ sâu bệnh hạ Nghiệm ... Between 1 24 1.886 620 . 943 4. 837 0. 028 8 Within 12 1 540 .43 4 128 .370 Total 14 27 82. 320 Coefficient of Variation = 3. 92% Tắc nghiệm phan hạng chiều ... viết, cân 3 .2 điều kiện thínghiệm 3 .2. 1 thời gian địa điểm thínghiệm Thời gian: thínghiệm tiến hành từ 1/7 -26 /8 /20 13 Địa điểm thí nghiệm: xã Phạm Van Cội – Huyện Củ Chi – TP.HCM 3 .2. 2 đặc điểm...
... 3Cu(NO3 )2 + 2NO ↑ + 4H2O 2NO + O2 → 2NO2 Cu + 4HNO3 (đặc) → Cu(NO3 )2 + 2NO2 ↑ + 2H2O Ví dụ 2: Ảnhhưởng nồng độ đến cân hoá học Giáo viên: Lấy ống nghiệm sạch, thu khí NO2 cho vào ống ( điều chế NO2 ... phương trình hóa học xảy sau: → 3NH3 + 3H2O + FeCl3 Fe(OH)3 ↓ + 3NH4Cl → 3NH3 + 3H2O + AlCl3 Al(OH)3 ↓ + 3NH4Cl → 2NH3 + 2H2O + CuCl2 Cu(OH )2 ↓ + 2NH4Cl → Cu(OH )2 + 4NH3 [Cu(NH3 )4] (OH )2 ... dụng thínghiệm theo hướng tích cực thínghiệm cung cấp kiến thức, phương tiện để học sinh khai thác, tìm tòi theo phương pháp kiểm chứng, phương pháp nghiên cứu… Các cách sử dụng thí nghiệm: Cách...
... trực tiếp đồng thời với chuyển hóa chất hữu cơ: C6H12O6 + 6H2O 24 H+ + 6CO2 + 24 H+ + E 12H2O + 2N2 C6H12O6 + 6CO2 + 6H2O + 2N2 + E + khử nitrat gián tiếp: chuyển nitơamin , nitrit thành N2 điều kiện ... M1 COD (mg/l) 20 000 BOD (mg/l) 126 00 Tổng N (mg/l) 96,78 Tổng P (mg/l) 17, 74 M2 9000 5 940 47 ,07 10,78 M3 45 0 310 - - M4 1600 970 - - M5 7000 44 50 - - M6 43 75 20 00 29 , 14 0,0 147 M7 29 00 1550 - - ... 2. 3 CÁC YẾU TỐ ẢNHHƯỞNG TỚI QUÁ TRÌNH XỬ LÝ HIẾU KHÍ 2. 3.1 Nhiệt độ pH Nhiệt độ: Nhiệt độ nước thải có ảnhhưởng lớn đến tốc độ phản ứng sinh hóa trình xử lý nước thải Nhiệt độ không ảnh hưởng...
... ngập mưa khoảng 1 -2 phản ánh thực tế 19 Hình 3 -4: Bản đồ ngập trạng trận mưa tháng 10 -20 05 (9) Mô phương án (PA1)(mở rộng, nạo vét kênh THLG) Phương án nạo vét mở rộng kênh THLG từ tình trạng hẹp ... (như nút 24 8 nút 24 9) lại gia tăng mức ngập thêm 10cm dòng chảy đầu nguồn xuống nhanh kết hợp thuỷ triều truyền vào mạnh Bản đồ trình bày mức độ ngập theo PA1 Hình 3-5 (10) Mô phương án (PA2) (mở ... tiêu thoát nước Một phương pháp tính chương trình máy tính tương ứng, với tên gọi DELTA-P, xây dựng nhằm tính toán tương tác mạng kênh sông mạng cống ngầm hệ thống tiêu chịu ảnhhưởng mưa ngập triều...