2 2 metylbuten 2 ph¶n øng víi axit clohidric tr×nh bµy c¬ chõ cña ph¶n øng cho biõt s¶n phèm chýnh vµ gi¶i thých
T¹o bμi tr×nh bμy víi Microsoft PowerPoint
... sau: Ngư i trình bày Ngày Tháng Th i gian Nguy n Ng c Mai 28 Tháng Tư 9:00 sáng Hoàng Anh Tu n 28 Tháng Tư 10:00 sáng Lê Phương Th o 29 Tháng Tư 09:00 sáng nh d ng b ng n i b t slide Tìm b c ... ng ch n Format, nháy Line Spacing H p h i tho i Line Spacing xu t hi n 12 Nháy nút hình mũi tên dư i ô Before Paragraph cho t i s 0,1 xu t hi n r i nháy OK Kho ng cách gi a o n văn b n ã gi m ... thao tác ch nh s a nói cho b t c vùng so n th o nào, k c tiêu , vùng văn b n, Ch nh s a văn b n slide Tìm ki m thay th văn b n phông ch L nh Find and Replace b ng ch n Edit cho phép tìm ki m thay...
- 46
- 245
- 0
Chương 6 QU N TR CHI N LƯ CChi n lư c c p công tyTi n sĩ Nguy n Văn S.nM c tiêu nghiên c u1. Làm rõ t m quan tr ng c a chi n lư c c p công ty. 2. Tìm hi u n i dung cơ b n mà chi n lư c c p công ty ph i ñ t ra và gi i quy t. 3. N m ñư c các lo i hình potx
... quan ñ u não c a công ty qu n lý ñư c l c lư ng SBU ñó m t cách có hi u qu ? SBU.1 SBU.1 SBU .2 SBU .2 6-5 Nh ng v n ñ c b n c a chi n lư c c p công ty T ñó, có th hi u v n ñ m u ch t c a chi n ... (1) Ngành kinh doanh (2) Phương án s n ph m (3) L a ch n th trư ng (4) Qui mô doanh nghi p (5) K thu t công ngh Khi có m t y u t thay ñ i công ty ph i chuy n ñ i chi n lư c cho phù h p 6-8 Vai ... h i nh p phía trư c ñ nâng cao hi u qu 6- 12 Chi n lư c phát tri n th trư ng M c tiêu: m r ng th trư ng ñ n khu v c m i (k c th trư ng nư c ngoài) cho s n ph m, d ch v hi n có Bi n pháp: tăng...
- 17
- 426
- 0
Chương 8 QU N TR CHI N LƯ CChi n lư c c p ch c năngTi n sĩ Nguy n Văn S.nM c tiêu nghiên c u1. Làm rõ t m quan tr ng c a chi n lư c c p ch c năng. 2. Tìm hi u n i dung cơ b n mà chi n lư c c p ch c năng ph i ñ t ra và gi i quy t. 3. N m ñư c các lo pptx
... ng lo i, ch t lư ng) B trí s d ng lao ñ ng h p lý, ñ m b o có su t cao nh t ñi u ki n có th 8 -22 11 Qu n tr tài nguyên nhân l c Bi n pháp: Chính sách n d ng khoa h c Chính sách ñãi ng h p lý ... qu n lý th c hành ti t ki m Qu n lý th i gian linh ho t, t ch c làm vi c nhóm ki m tra chéo 8 -24 12 Nghiên c u phát tri n (R&D) M c tiêu: T p trung phát tri n s n ph m ñáp ng nhu c u th hi u không ... ñ i hóa, t ñ ng hóa) ñ nâng cao ch t lư ng h giá thành s n ph m 8 -25 Nghiên c u phát tri n (R&D) Bi n pháp: ð u tư th a ñáng cho R&D Cân ñ i hài hòa gi a nghiên c u b n ng d ng L a ch n h p lý...
- 16
- 524
- 0
SKKN RÈN LUYỆN TÍNH TỰ HỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUA CÁC BƯỚC GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ
... thời gian t2 vật xuất phát từ B S2 = v2.t2 = 30.t2 Hai vật gặp S1’ + S2 = S- S1 Hay v1t2 + v2t2 = S - v1.t1 (v1 + v2 ) t2 = S - v1.t1 (24 + 30)t = 40 - 24 .0 ,2 = 35 ,2 t2 = 35 .2 ≈ 0,65 ... cần thiết để đun sôi nước là: Q = Q1 + Q2 = m1.C1.(t2 - t1) + m2.C2.(t2 - t1) = (m1.C1 + m2.C2 ).(t2 - t1) Thay số vào ta có: Q = (0,4.880+ 2. 420 0) (100 – 25 ) = 656400(J) ĐS: Q = 656400 J Đối với ... t2 vật từ A quãng đường S1’, vật xuất phát từ B quãng đường S2 Điều kiện hai vật gặp S1’ + S2 = S - S1 Hay v1t2 + v2t2 = S - v1.t1 (v1 + v2 ) t2 = S - v1.t1 (24 + 30)t = 40 - 24 .0,2...
- 11
- 325
- 0
Chương 7I. BI U DI N S :H TH NG SCƠ B NM t s trong h th ng s ñư c t o ra t m t hay nhi u ký s (digit), có th bao g m 2 ph n: ph n nguyên và ph n l , ñư c phân cách nhau b ng d u ch m cơ s (radix). Tr ng s (Weight) c a m i ký s ph thu c vào v trí c pdf
... nh phân đư c dùng đ bi u di n tín hi u m ch s -1 -2 -3 Ví d : 1 1 22 21 20 2- 1 2- 2 2- 3 Giá tr : 1x 22 + 0x21 + 1x20 + 0x2-1 +1x2 -2 + 1x2-3= 5.375 Bài gi ng mơn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim ... -1 -2 0 1, 1 x 23 + x 22 + x 21 + x 20 +0 x 2- 1 + x 2- 2 K t qu : 1001,01B = 25 D Bài gi ng mơn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh Ví d : ð i s AC18 25 H sang h th p phân -1 -2 A C 8, 10 x 163 + 12 ... t ði n t GV: Lê Th Kim Anh 47 Bìa K cho hàm bi n A=1 A=0 F BC 00 01 11 10 10 11 01 00 12 24 28 20 16 01 13 25 29 21 17 11 15 11 27 31 23 19 10 14 10 26 30 22 18 DE Bài gi ng mơn K thu t ði n t...
- 84
- 498
- 0
Ch¬ng 2 ph©n tÝch Giã Doppler vµ mét sè s¶n phÈm cña radar Doppler2.1. Giíi thiÖu ppsx
... Khi đó, từ hệ thức (2. 27) (2. 28) ta có ' k k v max k k '2 v max (2. 31) từ v max k k ,2 ' v max k k (2. 32) So sánh hệ thức với (2. 26) ta suy k k ,2 n ' k1 k1 m (2. 33) Nhưng n ' phân ... vdo2 ) từ hai hệ thức ta suy 2k v max 2k v max (2. 29) Trường hợp tổng quát hơn, vdo1 vdo2, ta tìm cặp số nguyên k , k '2 có trị tuyệt đối nhỏ cho ' ' v do1 2k v max v 2k '2 v max v (2. 30) ... km k k ,2 kn , với k m số nguyên Thay trị số vào (2. 27) (2. 28) ta v t v 2km.v max1 v 2kn.v max , (2. 34) v0 đại lượng định nghĩa công thức (2. 30) Từ (2. 26) ta có m.v max n.v max (2. 35) Kí...
- 41
- 320
- 0
Dự án đầu tư mái che lò nung số 2 công ty xi măng Hoàng Thạch
... lắp 1.651 .21 3 .20 0 1.856.143.800 1.990.374.750 KTCB 1 52. 021 .100 165.847.000 174. 823 .000 Dự phòng 10% Tổng 180. 323 .430 20 2.199.080 21 6.519.775 1.983.557.730 2. 224 .189.886 2. 381.717. 525 Chủ đầu ... M3 32, 40 594.097,06 19 .24 8.161,55 Cọc ép 25 0x250 (ML50) Md 480,00 40.533,63 19.456.1 42, 46 Đào đất móng M2 155, 52 27. 124 ,34 4 .21 8.376,80 Bê tông lót móng (Max 100) M3 11,04 325 .567,00 3.594 .26 0,15 ... 0,33 1.5 72. 584.000 5. 121 .994 Giám sát thi công xây dựng XL 1,477 1.5 72. 584.000 23 .22 9.069 Ghi 32. 000.000 Giá trị dự trữ lắp đặt thiết bị Tổng cộng 138 .20 0.7 92 Làm tròn 138 .20 1.000 Phương án 2: TT...
- 52
- 593
- 6
Khảo sát khả năng sinh trưởng, phát dục và khả năng sinh sản của lợn nái thuộc 2 dòng lợn ông bà c1230 và c1050 nuôi tại trung tâm nghiên cứu lợn thuỵ phương
... 2. 2.1 Dòng lợn ông bà C1050 34 2. 2 .2 Dòng lợn ông bà C 123 0 34 2. 2.3 Giống lợn Meishan 34 2. 3 Tình hình nghiên cứu n ớc 35 2. 3.1 Tình hình nghiên cứu n ớc 35 2. 2 .2 Tình hình nghiên cứu n ớc 38 ... 1-lứa 5) cho thấy số sơ sinh/ổ t ơng ứng giống (10,8; 11,6; 12, 5; 12, 9 12, 9) (10,4; 11,5; 12, 4; 12, 7 12, 8 con/ổ) khoảng cách lứa đẻ (165,9; 164,9; 163 ,2 164,0) (169,3; 1 62, 2; 161,3 161 ,2 ngày) ... đẻ/nái/năm Erich cộng (20 00) [20 ] 0 ,20 Erich cộng (20 00) [20 ] 0 ,20 Erich cộng (20 00) [20 ] 0,17 Lasley (1974) [30] 0,10 Tolle cộng (1999) [160] 0,08 Rydhmer cộng (1995) [1 42] 0,10-0,15 Perrocheau...
- 113
- 730
- 0
Kiểm tra HK 2 Toán 9
... -2 ; ); C ( ; ) có nằm (P) không? sao? Bài 2: (3 điểm) Trên nửa đờng tròn tâm O đờng kính AB = 2R lấy điểm C cho BC = R Trên tia AC lấy điểm E cho AE = 2AC Gọi D chân đờng vuông góc hạ từ E xuống ... luận ( điểm) Bài 1: (2 điểm) a) Xác định hàm số y = ax2 (P) biết đồ thị qua điểm A ( -2 ; ) b) Với giá trị k đờng thẳng y = kx tiếp xúc với parabol tìm đợc c) Các điểm B ( -2 ; ); C ( ; ) có nằm...
- 3
- 298
- 1
G.A 3 cột-T 2 - Ph
... 9999< 10000; 99999< 100000; 4 325 6< 4 325 10 726 585< 5576 52 845713< 854713 65 321 1= 65 321 1 - Hs tự làm vào phíêu * Tìm số lớn số Số lớn 9 020 11 sau: 59876; 651 321 ; 499873; 9 020 11 - Gv nhận xét- bổ sung ... Gv cho hs ôn - Hôm em học luyện tập * Gv cho hs ôn lại hàng học lại hàng - Gv viết 825 713, cho hs xác định học ( 7) chữ số thuộc hàng chữ số nào? - Gv cho hs đọc số: 850303; 820 000; 8 321 00; 8 320 10 ... làm_ sau thống kết * Xếp số sau theo thứ tự từ bé 24 67; 28 0 92; 9 320 18; 943567 đến lớn: - Cho hs nêu cách làm - Đại diện nhóm lên trình bày * Cho nhóm làm vào phiếu Là số: 999 a, Số lớn ba chữ...
- 23
- 350
- 0
giáo án lớp 2 chuẩn kiến thức kỹ năng tuần 4
... Ta thực phép cộng 49 + 25 - Lấy 49 que tính để trớc mặt - Lấy thêm 25 que tính - Làm theo thao tác nh giáo viên sau đọc kết 49 cộng 25 74 * Viết 49 viết 25 xuống dới + cho thẳng cột với 9, thẳng ... vào - Mời em lên chữa * Giải : Số học sinh hai lớp có : 29 + 25 = 54 ( học sinh ) Đ/S: 54 học sinh - Tóm tắt : Lớp A : 29 học sinh Lớp 2B : 25 học sinh Cả hai lớp : học sinh ? d) Củng cố - Dặn ... ****************************************************************** Thứ sáu ngày 18 tháng năm 20 09 Toán Tiết 20 : 28 + I Mục đích yêu cầu : - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 29 + - Biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trớc - Biết giảI toán phép cộng...
- 21
- 727
- 1
giáo án lớp 2 tuần 5 chuẩn KTKN
... cách làm + 25 63 * Viết 38 viết 25 xuống cho thẳng cột với 8, 2thẳng cột với viết dấu + vạch kẻ ngang Cộng từ phải sang trái cộng 13 viết nhớ , cộng thêm Vậy : 38 + 25 = 63 *H§ 2: Luyện tập ... nói rõ toán cho biết - Cho biết có 28 kẹo chanh 26 kẹo dừa - Bài toán yêu cầu ta làm ?- Bài toán hỏi số kẹo hai gói -Hãy đọc đề theo tóm tắt ? - Gói kẹo chanh có 28 , gói kẹo dừa có 26 Hỏi hai ... vòng tròn GV cho đứng lại cho quay mặt vào tâm , sau cho chuyển đội hình hàng ngang Tiếp theo cho quay thành đội hình hàng dọc từ hàng dọc chuyển thành vòng tròn Sau tập lần GV cho dừng lại...
- 27
- 526
- 0
giáo án 2 tuần 4
... xử tốt với bạn bè Ngày soạn: 2/ 10/ 20 09 Thứ ba ngày 22 tháng năm 20 09 Toán : 49 +25 A/ Yêu cầu :- Biết cách thực phép cộng có nhớ pha ̣m vi 100, da ̣ng 49 + 25 Biế t giải bài toán bằ ... học 20 09 - 20 10 - Bài toán cho biết ? - Bài toán yêu cầu tìm ? - Muốn biết lớp có tất học sinh ta làm ? - Cho HS làm vở- Mời em lên chữa -Tóm tắt : - Lớp A : 29 học sinh - Lớp 2B : 25 học ... tháng 10 năm 20 09 Ngày soạn: 2/ 10 /20 09 Thứ sáu ngày tháng 10 năm 20 09 Thể du ̣c Toán : 28 + A/ Yêu cầu :- Biết cách đặt tính thực phép cộng có nhớ dạng 29 + -Aùp dụng phép cộng dạng 28 + để giải...
- 49
- 387
- 0
GIÁO ÁN 2 TUẦN 4 ĐÃ CHUẨN...
... 20 09 - 20 10 + = 14 + = 15 + = 16 18 + = 24 18 +7 = 25 18 + = 26 -Giáo viên nhận xét đánh giá -Bài 2: - Gọi em nêu yêu cầu đề + 38 15 + 48 24 + 68 13 + 58 26 Bài -Dựa vào tóm tắt nói rõ tốn cho ... tháng 10 năm 20 09 Ngày soạn: 2/ 10 /20 09 Thứ sáu ngày tháng 10 năm 20 09 Thể du ̣c Toán : 28 + A/ Yêu cầu :- Biết cách đặt tính thực phép cộng có nhớ dạng 29 + -Aùp dụng phép cộng dạng 28 + để giải ... xử tốt với bạn bè Ngày soạn: 2/ 10/ 20 09 Thứ ba ngày 22 tháng năm 20 09 Toán : 49 +25 A/ Yêu cầu :- Biết cách thực phép cộng có nhớ pha ̣m vi 100, da ̣ng 49 + 25 Biế t giải bài toán bằ...
- 49
- 348
- 0
CHƯƠNG 2 PHÂN TÍCH TÌNH HÌNH THỰC TẾ VỀ CÔNG TÁC QUẢN TRỊ NHÂN SỰ TẠI CÔNG TY TNHH TM
... năm Chỉ tiêu Năm 20 08 Năm 20 09 Năm 20 10 Doanh thu 2. 320 .28 5. 625 3.173.861.689 5.694.586.077 Chi phí 2. 243.5 42. 058 3.098. 628 . 623 5.478.0 12. 8 92 Lợi nhuận 77.716.567 75 .23 3.066 21 6.573.185 Tình ... sử dụng lao động năm 20 10 là cao nhất và năm 20 08 là thấp nhất So sánh năm 20 09 so với năm 20 08 ta thấy suất lao động năm 20 09 tăng và giữa năm 20 10 với 20 09 cũng tăng đáng kể ... CÔNG TY ĐVT: 1000đ Các chỉ tiêu Năm 20 08 Năm 20 09 Năm 20 10 Tiền lương bình quân 1000 1300 1600 Tiền thưởng bình quân 100 150 20 0 50 100 20 0 1150 1550 20 00 Thu nhập khác bình quân Tổng...
- 15
- 511
- 3
Giáo án 2 tuần 12 CKT
... Bài cũ : - Đặt tính tính: 42 +15 26 - 17 - hs B Bài : 1.Giới thiệu : - Nghe Luyện tập : Bài 1: Tìm x x -3 = x - = 16 x – 20 = 35 x – = 17 x - 15 = 25 x – 36 = 57 - Cho hs xác định tên gọi thành ... Tiết A Bài cũ: - Gọi hs đọc bài: Cây xoài ông em - 2hs đọc - Nhận xét, ghi điểm B.Bài mới: Giới thiệu bài: Luyện đọc: 2. 1 GV đọc mẫu toàn 2. 2 Hướng dẫn luyện đọc: a Đọc câu: - Yêu cầu hs đọc ... toán dạng tìm x) - Nhận xét, chữa Bài 2: Điền số Số bị trừ 11 Số trừ 11 32 Hiệu 32 ? Ô trống thứ yêu cầu tìm gì? ? Muốn tìm hiệu ta làm nào? ? Ô trống thứ 2, 3,4 yêu cầu tìm gì? ? Muốn tìm số bị...
- 31
- 372
- 0
Môc lôcLêi nãi ®Çu C¸c ký hiÖu vµ kh¸i niÖm Bµi tËp 1 Sè thùc 1.1 1.2 2CËn trªn
... n2 + n2 + n + 2. 2.41 Cho a1, a2, , ap số d-ơng, tìm lim n n y p a k a p 2. 2. 42 Tính lim n n 2sin2 n1999 n1999 + cos2 n+1 n+1 2. 2.43 Tính lim (n + + n cos n) 2n+n sin n n 2. 2.44 Tính a k w ... số thực 2. 2.48 Cho số thực x 1, chứng tỏ lim (2 n x 1)n = x2 n 2. 2.49 Chứng minh (2 n n 1)n lim = n n2 2. 2.50 Trong dãy d-ới đây, dãy dãy Cauchy ? tan tan tan n + + + n , 2 22 n2 = + + ... 2. 2.9 Tính lim n 2. 2.10 Tính y p a k a p n k3 n k3 + k =2 lim 2. 2.11 Tính i n lim n i=1 j=1 a k w w 2. 2. 12 Tính lim n 2. 2.13 Tính w m o c 1 + + + 1 .2. 3 2. 3.4 n.(n + 1)(n + 2) 2. 3 n lim n 3.4...
- 365
- 450
- 1
Giáo án âm nhạc lớp 2 - Tuần 1-35
... dẫn HS cách hát gõ đệm theo phách, theo nhịp - GV đệm đàn - GV đệm đàn Tuần 22 Thứ sáu ngày 12 tháng năm 20 11 Tiết 22 : Ôn tập hát: Hoa mùa xuân I: Mục tiêu - HS hát giai điệu, thuộc lời ca - Hát ... lời câu hỏi - Cho hs nghe ca khúc thiếu nhi ? Cảm nhận em nghe hát 3: Phần kết thúc - Cả lớp hát lại Chim chích - GV đệm đàn Tuần 28 Tiết 28 : - GV đệm đàn Thứ sáu ngày 26 tháng năm 20 11 Học hát ... phải tiếng đàn gợi cho công chúa nhớ lại ngời cứu mình? ? Tại quân giặc lại bị thua? ? Em đọc lại câu thơ miêu tả tiếng đàn Thạch Sanh? Thứ sáu ngày 12tháng năm 20 11 Tiết 26 : Học hát bài: Chim...
- 37
- 1,325
- 24
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25