0

2 1 thống kê lỗi chính tả của học sinh theo khối lớp

TÌM HIỂU LỖI CHÍNH TẢ TIẾNG VIỆT CỦA HỌC SINH DÂN TỘC THÁI, DÂN TỘC MÔNG TẠI TRƯỜNG THCS TÔ HIỆU HUYỆN MAI SƠN, TỈNH SƠN LA

TÌM HIỂU LỖI CHÍNH TẢ TIẾNG VIỆT CỦA HỌC SINH DÂN TỘC THÁI, DÂN TỘC MÔNG TẠI TRƯỜNG THCS TÔ HIỆU HUYỆN MAI SƠN, TỈNH SƠN LA

Khoa học xã hội

... LUẬN VĂN 1. 1 Những nét liên quan đến lịch sử vấn đề 1 .2 Vấn đề tả tả tiếng Việt 12 1 .2. 1 Chính tả 12 1 .2. 2 Một số nội dung tả tiếng Việt 14 1 .2. 3 Đặc điểm tả tiếng Việt 17 1. 3 Lỗi tả 20 1. 3 .1 Khái ... đến 15 lỗi Khối Số tả đến lỗi lớp HS Số Số Tỉ lệ lượng Tỉ lệ lượng Số Tỉ lệ lượng Trên 15 lỗi Số Tỉ lệ lượng 56 3, 22 39, 18 32 14 25 44 11 , 18 41 12 27 20 , 41 9, 14 34 14 34 23 , 38 5, 12 31, 23 , ... 2. 2 .2 Lỗi phụ âm đầu 49 2. 2.3 Lỗi phần vần 51 2. 2.3 .1 Lỗi âm đệm 51 2. 2.3 .2 Lỗi âm 52 2 .2. 3.3 Lỗi âm cuối 54 2. 2.4 Lỗi điệu 56 2. 3 Thử nhận diện nguyên nhân 57 2. 3 .1 Nguyên nhân khách quan 57 2. 3 .1. 1...
  • 113
  • 1,728
  • 4
Các nhiệm vụ dạy học SH ở trường THCS doc

Các nhiệm vụ dạy học SH ở trường THCS doc

Cao đẳng - Đại học

... kiện Tuy nhiên dạy học người ta cho phép dùng quy nạp đơn cử, nghĩa dựa vài tượng, thí nghiệm để rút kết luận Đó kiến thức nhà khoa học kiểm chứng nhiều lần, mặt khác tiết học thời gian có hạn ... Kĩ làm thí nghiệm: Để rèn luyện kĩ cho SH, GV cần phải thực thí nghiệm lớp cách biểu diễn, làm mẫu, từ HS bắt chước, làm theo Việc rèn luyện kĩ làm thí nghiệm cần phải có thời gian, nên phát huy ... sát mẫu vật sống đến vật tượng hình Cùng với quan sát rèn luyện cho HS kĩ mô tả vật, tượng quan sát được, từ việc mô tả ngôn ngữ thông thường đến việc sử dụng thuật ngữ SH ngày xác Đồng thời tập...
  • 4
  • 608
  • 3
SKKN một số hình thức tổ chức trò chơi trong dạy học Tiếng Việt ở THCS

SKKN một số hình thức tổ chức trò chơi trong dạy học Tiếng Việt ở THCS

Báo cáo khoa học

... C a1) Cò bay thẳng cánh D a1) Mật chết người a2) Cò bày mỏi cánh a2) Mật chết ruồi b1) ăn ngồi trốc b1) Chọc gậy bánh xe b2) Ăn ngồi b2) Cản gậy bánh xe c1) Thả hổ nhà c1) Chim sa ca lặn c2) ... rơi nước mắt c2) Bốc lửa bỏ tay người d1) Thùng bể kêu to d1) Mèo mù vớ cá rán d2) Thùng rỗng kêu to d2) Mèo què vớ cá rán e1) Nước đổ khoai e1) Khẩu phật tâm xà e2) Nước chảy khoai e2) Khẩu phật ... lội B a1) Mặt búng nước a2) ướt chuột lột a2) Mặt búng sữa b1) Đi guốc bụng b1) Bẻ sợi tóc làm tư b2) Đi dép bụng b2) Chẻ sợi tóc làm tư c1) Đổ mồ hôi sôi nước mắt c1) Gắp lửa bỏ tay người c2) Đổ...
  • 14
  • 1,701
  • 6
NHIỆM VỤ DẠY HỌC SINH HỌC Ở TRƯỜNG THCS potx

NHIỆM VỤ DẠY HỌC SINH HỌC Ở TRƯỜNG THCS potx

Cao đẳng - Đại học

... y học, … d) Phát triển với tốc độ lũy tiến 2. 2 Vị trí môn Sinh học trường THCS Sinh học môn quan trọng góp phần thực mục tiêu giáo dục (Luật giáo dục - 19 98): + Phát triển kết giáo dục Tiểu học: ... khoa học khác + PP thực nghiệm Hóa Lí + Các PP toán học, Điều khiển học => Đưa Sinh học từ trình độ thực nghiệm - phân tích lên tổng hợp - hệ thống c) Ngày mang tính thực tiễn cao: Sinh học đại ... quan sát – mô tả sang thực nghiệm giải thích, làm sáng tỏ dần mối quan hệ nhân - tượng thực nghiệm Đầu tiên PP thực nghiệm xâm nhập vào Sinh lí học, nhằm kiểm chứng trình sinh lí thể sinh vật, sau...
  • 4
  • 725
  • 7
phương pháp dạy – học tiếng việt có hiệu quả ở trường thcs

phương pháp dạy – học tiếng việt có hiệu quả ở trường thcs

Văn học - Ngôn ngữ học

... tập II trang 10 1 10 3) Giáo viên cần cho học sinh đọc kỹ câu mục này, để tìm hiểu mục đích giao tiếp câu Cần gợi lại kiến thức mà học sinh đợc học bậc Tiểu học loại câu phân loại theo mục đích ... cờng đàm thoại giáo viên với học sinh, học sinh với học sinh Bên cạnh phải quán triệt quan điểm tích hợp Bởi xét cho dạy học Tiếng Việt theo hớng tích hợp để ngời học hiểu Văn làm Văn tốt Đối ... pháp dạy học phù hợp với đối tợng học sinh điều kiện cụ thể nhà trờng II Giáo viên phải quán triệt quan điểm tích hợp: Cũng nh việc dạy - học môn học khác, trình dạy học Tiếng Việt , học sinh phải...
  • 6
  • 3,371
  • 30
SKKN Phát huy hiệu quả hoạt động cặp, nhóm trong quá trình dạy học tiếng Anh ở THCS_SKKN

SKKN Phát huy hiệu quả hoạt động cặp, nhóm trong quá trình dạy học tiếng Anh ở THCS_SKKN

Tiếng Anh

... class of 50 students The desks are fixed and the students sit on chairs Sáng kiến kinh nghiệm 10 11 12 13 For pair work: Most students could work with the person next to them Student could turn ... board - Give the keys * Keys: 1- c; 2- e; 3-d; 4-b; 5-a - Asks students to match each of the plans with its possible result - Show the keys and correct the answers on board 16 - Practice in pairs - ... - More immediately, it also depends on: Effective and careful organization Organization steps: 2. 1 Presentation: The instructions that are given at the beginning are crucial If the students not...
  • 20
  • 3,765
  • 27
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP đàm THOẠI TRONG dạy học TIẾNG VIỆT ở TRƯỜNG THCS (1)

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP đàm THOẠI TRONG dạy học TIẾNG VIỆT ở TRƯỜNG THCS (1)

Trung học cơ sở - phổ thông

... CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1. 1 Những luận điểm phương pháp đàm thoại dạy đọc hiểu tác phẩm văn chương 1. 1 .1 Quan điểm phương pháp đàm thoại 1. 1 .2 Khả vận dụng ... dạy học tiếng Việt .6 1. 1.3 Quy trình thực phương pháp đàm thoại .6 1 .2 Những điểm cần ý vận dụng phương phápđàm thoại dạy học tiếng Việt TÀI LIỆU THAM KHẢO .18 21 ... kiến thức HS 1. 1.3 Quy trình thực phương pháp đàm thoại Quy trình vận dụng PPĐT gồm bước sau: * Trước học: - Bước 1: Xác định mục tiêu học đối tượng dạy học Xác định đơn vị kiến thức kĩ học tìm cách...
  • 21
  • 1,468
  • 3
Sử dụng phương pháp sư phạm tương tác trong dạy học tiếng Việt ở tiêu học

Sử dụng phương pháp sư phạm tương tác trong dạy học tiếng Việt ở tiêu học

Mầm non - Tiểu học

... văn tốt nghiệp Mục lục 1. 1 1. 1 .1 1 .1 .2 1. 1.3 1 .2 1 .2. 1 1 .2. 2 1 .2. 3 1. 3 1. 3 .1 1.3 .2 1. 3.3 1. 4 14 .1 14 .2 2 .1 2. 1. 1 2. 1 .2 2 .1. 3 2. 1. 4 2. 2 2. 2 .1 2. 2 .2 2 .2. 3 2. 2.4 2. 3 3 .1 3 .2 3.3 Trang Lời nói đầu ... -41A2 - GDTH Luận văn tốt nghiệp 1. 1 1 .2 2 .1 2. 2 dạy học Tiếng Việt tiểu học Phơng pháp dạy học Phơng pháp dạy học thảo luận nhóm Phơng pháp trò chơi Hình thức dạy học Học cá nhân lớp Dạy học theo ... tất lớp Cụ thể: - Lớp 2B (làm lớp thực nghiệm) : 40 học sinh - Lớp 2A (làm lớp đối chứng): 40 học sinh - Lớp 4A (làm lớp thực nghiệm) : 40 học sinh - Lớp 4B (làm lớp đối chứng) : 40 học sinh...
  • 58
  • 2,825
  • 18
đổi mới phương pháp và hình thức tổ chức dạy học Tiếng Việt trong chương trình mới

đổi mới phương pháp và hình thức tổ chức dạy học Tiếng Việt trong chương trình mới

Khoa học xã hội

... (1 tiết) Do ban giám khảo đánh giá (theo thang điểm 20 /20 ) 4/ Kết thực nghiệm: Điểm - 10 7-8 5-6 (24 %) (38%) ( 32% ) (6%) (16 ) (28 %) (36) (20 %) Lớp Thực nghiệm lớp 2A 25 HS Đối chứng lớp 2B 25 học ... 12 , 13 ) ông bà (tuần 14 , 15 ) bạn nhà (tuân 16 , 17 ) - Tập gồm đơn vị học dạy 15 tuần tuần ôn tập, kiểm tra - Các đơn vị học là: Bốn mùa (tuần 19 , 20 ) chim chóc (tuần 21 , 22 ) muông thú (tuần 23 , ... hiệu dạy học tập đọc lớp 1/ Đối phơng tiện dạy học: 2/ Đổi nội dung dạy học: 25 25 25 3/ Tổ chức hoạt động dạy học tập đọc lớp 2: II - Thực nghiệm: 31 36 1/ Mục đích thực nghiệm: 36 2/ Đối tợng...
  • 51
  • 1,924
  • 11
Bình diện ngữ dụng học trong việc dạy học tiếng Việt ở trường trung học cơ sở

Bình diện ngữ dụng học trong việc dạy học tiếng Việt ở trường trung học cơ sở

Khoa học xã hội

... Số học Tiếng Việt có nội dung liên Số học lớp quan đến bình diện ngữ dụng học Tiếng Việt 33 21 , 21 % 31 29 ,03% 16 31 51, 61% 9 26 34, 62% 10 0 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 25 66.7 10 0 10 0 75 33.3 Lớp ... dụng học trường trung học sở Cuối phần Tài liệu tham khảo 12 Chương NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG 1. 1 Ngữ dụng học 1. 1 .1 Khái niệm Ngữ dụng học Cho đến nay, vấn đề đối tượng, phạm vi nghiên cứu ngữ dụng học ... ngữ dụng học giảng dạy sách giáo khoa 2. 1 Bình diện ngữ dụng học giảng dạy qua phân mơn Tiếng Việt trường trung học sở 2. 1. 1 Về hệ thống học Tiếng Việt Ở trường phổ thơng, ngữ dụng học khơng...
  • 129
  • 2,204
  • 21
Các phương pháp dạy học Tiếng Việt đặc thù.

Các phương pháp dạy học Tiếng Việt đặc thù.

Ngữ văn

... biệt đoạn văn khác 1. Phương pháp phân tích ngôn ngữ - Phân tích - chứng minh: Thao tác nhằm mục đích củng cố khắc sâu kiến thức vừa học, hình thành kĩ nhận diện tượng NN vừa học( bi nhanh) GV ... tạo tình để HS nói câu đặc biệt + Nhận xét giá trị câu đặc biệt ngữ cảnh 2- Phương pháp rèn luyện theo mẫu - Rèn luyện theo mẫu phương pháp hoạt động có ý thức, GV chọn giới thiệu mẫu hoạt động ... sáng tạo vào lời nói - Phương pháp rèn luyện theo mẫu ứng dụng dạy từ ngữ, ngữ pháp, phong cách, ngữ dụng, tập làm văn 2- Phương pháp rèn luyện theo mẫu * Các thao tác bản: thao tác - Cung...
  • 14
  • 2,491
  • 44
Nhiệm vụ năm học của các cấp học 2009-2010

Nhiệm vụ năm học của các cấp học 2009-2010

Tư liệu khác

... 43 /20 06/NĐ-CP ngày 25 /4 /20 06 Chính phủ 2. 4 Triển khai áp dụng chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non tiểu học theo Quyết định số 02/ 2008/QĐ-BGDĐT ngày 22 / 01 /20 08 số 14 /20 07/QĐ-BGDĐT ngày 04/5 /20 07 ... hướng dẫn Bộ) 2. 10 Trong năm 20 10 , Sở GDĐT tham mưu xây dựng "Quy hoạch phát triển giáo dục tỉnh giai đoạn 20 11 – 20 15 , định hướng đến 20 20" để Hội đồng nhân dân UBND tỉnh phê duyệt 2. 11 Tạo chuyển ... giáo dục 4 .1 Đẩy nhanh tiến độ triển khai Đề án Kiên cố hóa trường, lớp học nhà công vụ cho giáo viên giai đoạn 20 08 -20 12 theo Quyết định số 20 /20 08/QĐ-TTg ngày 01/ 02/ 2008 Thủ tướng Chính phủ...
  • 11
  • 267
  • 0
Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu cấp THCS môn Lịch Sử

Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu cấp THCS môn Lịch Sử

Tư liệu khác

... 10 CSLS1 020 11 CSLS1 0 21 12 CSLS1 022 13 CSLS1 023 14 CSLS1 024 15 CSLS1 025 Lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc với trình thành lập Đảng cộng sản Việt Nam (19 1 919 30) Các hình thức đấu tranh thời kì 19 3 619 39 Tổng ... 18 CSLS2 028 19 CSLS2 029 20 CSLS2030 21 CSLS20 31 22 CSLS20 32 23 CSLS2033 24 CSLS2034 25 CSLS2035 26 CSLS2036 27 CSLS2037 Tỉ lệ : 15 .000.000, kích thước (790x1090)mm dung sai 10 mm, Các quốc gia ... 6 .1 CSLS10 12 6 .2 CSLS1 013 6.3 CSLS1 014 Vũ khí nghĩa quân Phan Đình Phùng 6.4 CSLS1 015 Nguyễn Tất Thành bến Nhà Rồng 6.5 CSLS1 016 Khởi nghĩa nông dân Yên Thế CSLS1 017 CSLS1 018 CSLS1 019 10 CSLS1 020 ...
  • 7
  • 9,496
  • 196
Báo cáo khoa học về dạy học Tiếng Việt

Báo cáo khoa học về dạy học Tiếng Việt

Ngữ văn

... Sắp xếp tư liệu có hệ thống theo thứ tự dạy phù hợp chương trình sách giáo khoa; theo nội dung chủ đề; theo thứ tự A, B, C… - Thuyết minh nội dung cụ thể để giảng dạy cho học Đề tài : “SƯU TẦM ... dạy xem ngữ liệu phục vụ học Giáo viên trình bày bảng phụ, đưa lên đèn chiếu, phiếu học tập… - Những tư liệu xem tập thực hành bổ sung kiến thức học vận dụng trực tiếp lớp - Vận dụng tư liệu đó, ... pháp giảng dạy làm cho học sôi nổi; học sinh tích cực - chủ động tham gia hoạt động (như tổ chức thành trò chơi “tìm kiếm”, “tra từ điển”…) - Tư liệu xử lý thành đồ dùng dạy học sử dụng nhiều năm...
  • 22
  • 546
  • 0
Hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2009-2010 cấp Tiểu học

Hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2009-2010 cấp Tiểu học

Tư liệu khác

... tăng dần số học sinh học tin học Sách - Sách quy định tối thiểu học sinh: Lớp 1 Tiếng Việt (tập 1) Tiếng Việt (tập 2) Vở Tập viết (tập 1) Vở Tập viết (tập 2) Toán Tự nhiên Xã hội Lớp Lớp Tiếng ... dục 1. 1 Đối với trường, lớp dạy học buổi/ ngày Năm học 20 09 - 20 10 , giáo dục tiểu học tiếp tục thực Chương trình giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Quyết định số 16 /20 06/QĐBGDĐT ngày 05/5 /20 06 ... 9548/BGDĐTGDTH ngày 13 /10 /20 08 việc Hướng dẫn quản lí tổ chức dạy học lớp ghép 7 .2 Dạy học cho trẻ em lang thang nhỡ: Tổ chức lớp học linh hoạt cho trẻ lang thang, nhỡ theo kế hoạch dạy học thời khoá...
  • 10
  • 362
  • 0
Phương hướng nhiệm vụ năm học 2010-2011 khối THCS

Phương hướng nhiệm vụ năm học 2010-2011 khối THCS

Tư liệu khác

... 1 -2 đơn vị - Ôn tập, kiểm tra HK I- Kết thúc HK I: 26 / 12 / 2 010 - Hoàn thành báo cáo sơ kết cho PGD, SGD - Hoàn thành SKKN cấp trường 1& 2/ 2 011 3&4 /20 11 5&6 /20 11 - Học kỳ II bắt đầu từ: 03/ 01 /20 11 ... kiểm tra học kỳ II; hoàn thành chương trình năm học: 22 /5 /20 11 - Hoàn thành hồ sơ HS cuối năm học - Xét tốt nghiệp THCS - Tổng kết năm học - Đánh giá chuẩn Hiệu trưởng, GV - Tuyển sinh lớp Đ TỔ ... ngày 15 /6 /20 04 Ban Bí thư Trung ương Đảng Quyết định 09 /20 05/QĐ-TTg ngày 01/ 01 /20 05 Thủ tướng Chính phủ “ Xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục giai đoạn 20 05- 20 10 ”...
  • 7
  • 396
  • 0
Đổi mới phương pháp giảng dạy để nâng cao chất lượng dạy học Lịch sử cấp THCS

Đổi mới phương pháp giảng dạy để nâng cao chất lượng dạy học Lịch sử cấp THCS

Tư liệu khác

... theo % so s cỏc vi khỏc nc TBCN? ú? nc TBCN? ú? 1 928 LIấN Xễ TH GiI T BN 1 929 19 30 19 32 10 0 12 0 14 6 20 2 10 0 10 6 91 67 1- S dng tranh,nh s , chõn dung nhõn vt lch s Vic s dng tranh nh chõn dung ... tỡnh hỡnh sn xut Liờn Xụ v Anh nhng nm 1 929 19 31? Ti li cú s khỏc ú? Hỡnh 62: S so sỏnh s phỏt trin ca sn xut thộp Gia Anh v Liờn Xụ nhng nm 1 929 -19 31 1- S dng tranh,nh s , chõn dung nhõn vt ... li THEO % Ti NGHA T NM cụng nghip ca 19 32 TNH cú xut 1 928 N NM Liờn li cú xut cụng nghip ca Liờn Xụ tớnh theo % so vi cỏc s khỏc Xụ tớnh theo % so s cỏc vi khỏc nc TBCN? ú? nc TBCN? ú? 1 928 LIấN...
  • 32
  • 686
  • 2
CV số 389 : HD nhiệm vụ năm học 2010-2011 bậc THCS

CV số 389 : HD nhiệm vụ năm học 2010-2011 bậc THCS

Tư liệu khác

... vào ngày 19 – 24 /04 /20 11 Tháng 05 /20 11 : Chủ điểm “Mừng sinh nhật Bác Hồ” - Tổng kết năm học 20 09 – 20 10 - Xét tốt nghiệp học sinh lớp - Triển kế hoạch hè năm 20 10 Tháng 06 /20 10 : Chủ điểm “Ngày ... ĐỘNG NĂM HỌC (Đính kèm công văn số 389 /PGDĐT-GDTHCS ngày 27 tháng năm 20 10 ) Tháng 8-9 -10 /20 10 Chủ điểm “Chào mừng ngày Quốc khánh 2/ 9” - Khai giảng năm học 20 10 – 20 11 - Ổn định nề nếp dạy học - ... (khối 8, 9) - Toạ đàm họp mặt ngày nhà giáo Việt Nam Tháng 12 / 2 010 Chủ điểm “Kỷ niệm ngày thành lập QĐNDVN 22 / 12 - Tổ chức hoạt động kỷ niệm ngày 22 / 12 + Mời cựu chiến binh nói chuyện với học...
  • 11
  • 404
  • 0

Xem thêm