... triển kinhtế l tăng trởng kinh tế, hon thiện cơ cấukinhtế v thể chế kinh tế. c. Phát triển kinhtế l tăng trởng kinhtế v nâng cao chất lợng cuộc sống d. Phát triển kinhtế l tăng trởng kinh ... II kinh tếchínhtrị Mác - lênin A- Câuhỏitrắcnghiệm Câu 1. Thuật ngữ " ;kinh tế- chính trị& quot; đợc sử dụng lần đầu tiên vo năm no? a. 1610 b. 1612 c. 1615 d. 1618 Câu 2. ... bản v cơ cấukinhtế c. Cơ cấukinh tế, thể chế chínhtrị v vai trò của nh nớc d. Cả a v c Câu 59. Chọn ý đúng về phát triển kinhtế a. Phát triển kinhtế l tăng trởng kinhtế bền vững...
... 2 a) kinhtế vĩ mô b) Marketing căn bản. c) Kinhtế học quốc tế d) Kinhtếchínhtrị 12) Mục đích của mônkinhtế quốc tế là cung cấp kiến thức cơ bản về : a) Con người quốc tế b) Thương ... tiền tệ quốc tế c) Giáo dục quốc tế d) Quản lý ngân hàng quốc tế 13) Môn học kinhtế quốc tế không nghiên cứu về: a) Thương mại quốc tế. b) Đầu tư quốc tế. c) Tài chính quốc tế d) Tình hình ... đều sai. 324) Tìm câu sai trong quá trình hội nhập kinhtế quốc tế: a) Hội nhập kinhtế quốc tế và tự do hóa thương mại làm giảm chi phí đầu vào của quá trình sản xuất kinh doanh và góp phần...
... nền kinh tế? CÂU HỎITRẮCNGHIỆMMÔNKINHTẾ HỌC Nguyễn Hoài Bảo1 1 Giảng viên bộ mônKinhtê học - Đại học Kinhtế TP.HCM biên soạn và dùng cho các lớp ôn thi cao học kinhtế năm ... Stanley Fischer và Rudiger Dornbusch, 2007, Kinhtế học, NXB Thống kê (sách dịch). Đại học kinh tế, bộ mônkinhtế học, Tài liệu ôn tập mônKinhtế học, 2009, Lưu hành nội bộ. Econ100 website: ... nhập hiện nay là 1500 và lãi suất là 6 thì thị trường tiền tệ đang: 3 GIỚI THIỆU KINHTẾ HỌC VÀ KINHTẾ VI MÔ Nội dung phần này chủ yếu là giới thiệu mônkinhtế học, một môn khoa học xã...
... là cách nói của Adam Smith khi ông ủng hộ: a. Nền kinhtế thị trường (tự do) b. Nền kinhtế mệnh lệnh c. Nền kinhtế hỗn hợp d. Nền kinhtế thị trường định hướng xã hội chũ nghĩa 14. Tan ... được 150$ và siêu thị niêm yết giá bán của quả thị là 300$. a. Giá trị gia tăng ở siêu thị là 50$ b. Giá trị gia tăng của thương lái là 150$ c. Tổng giá trị gia tăng là 550$ d. Giá trị gia ... khẩu của Việt Nam. 6. Nhiệm vụ của khoa học kinhtế là a. Giúp thế giới tránh khỏi sử dụng quá mức nguồn lực khan hiếm. b. Giúp chúng ta hiểu nền kinhtế vận hành như thế nào. c. Cho chúng ta...
... =6, đơn giá tiền lương là w = 2.Đặng Văn Thanh 23.3.20144Khoa Kinhtế phát triển Kinhtế Vi mô 2 Bài tập Câu 1: Phân tích Chính sách trợ cấp đối với hàng phi ngoại thương Hàm số cầu và ... Khoa Kinhtế phát triển Kinhtế Vi mô 2 Bài tập trong lượng nhập khẩu khi giảm thuế.c) Thêm những ký hiệu thích hợp ở đồ thị trên, Anh Chị hãy phân tích ai được lợi, ai bị thiệt từ chính ... các lãnh vực còn lại trên trục tung, Anh/chị hãy vẽ Đặng Văn Thanh 23.3.20142Khoa Kinhtế phát triển Kinhtế Vi mô 2 Bài tập Doanh nghiệp phân bổ sản lượng sản xuất cho từng nhà máy trực thuộc...
... Chính phủ các nước hiện nay có các giải pháp kinhtế khác nhau trước tình hình suy thoái kinh tế hiện nay, vấn đề này thuộc về a Kinhtế vi mô, chuẩn tắc b Kinhtế vĩ mô, chuẩn tắc c Kinh ... sản phẩm phải bằng nhau. MỘT SỐ CÂUHỎITRẮCNGHIỆMMÔNKINHTẾ VI MÔ a 850 b 950 c 750 d Không có câu nào đúng. 18/ Hàm số cầu cà phê vùng Tây nguyên hằng ... Các hệ thống kinhtế giải quyết các vấn đề cơ bản :sản xuất cái gì? số lượng bao nhiêu? sản xuất như thế nào? sản xuất cho ai? xuất phát từ đặc điểm: a Nguồn cung của nền kinh tế. b Đặc điểm...
... d. Tăng 50,5 triệu đồng Câu 1: Trong các câu sau đây, câu nào là kinhtế vĩ mô thực chứng:a. Chính phủ nên tăng trợ cấp giáo dục cho học sinh, sinh viên nghèo.b. Nếu chính phủ đánh thuế nhập ... 1 1.8 25000 18000 Câu 28: GDP thực tế năm nghiên cứu là:a. 93000 b. 95000 c. 18990 d.192000 Câu 29: Tốc độ tăng trưởng kinhtế giữa 2 năm là:a. -2% b. -3% c. -98% d. -99% Câu 30: Trong năm ... 6.5% c. 7% d. 7.5% Câu 9: Sản lượng thực tế năm 2010 là:a. 10791.5 b. 11791.5 c. 10791.25 d. 11791.25 Câu 10: Sản lượng tiềm năng là mức sản lượng:a. Tối đa của nền kinh tế. b. Tại đó có tỉ...
... thức đặt câuhỏi nào sau đây tạo ra động lực để người được hỏi trả lời đúng giá sẵn lòng trả của họ nhấta. Câuhỏi mở (open – ended question)b. Câuhỏi dùng thẻ (payment card)c. Câuhỏi có/ ... nhau ở điểm:a. Giá trị lựa chọn là giá trị sử dụng, giá trị lưu truyền là giá trị phi sử dụngb. Giá trị tùy chọn đề cập đến giá trị đa dạng sinh học, giá trị lưu truyền là giá trị đa dạng sinh ... giá giá trị tùy chọn, trong khi phải dùng phương pháp CVM để đánh giá giá trị lưu truyền.d. Giá trị lựa chọn là giá trị sử dụng cá nhân để dành cho tương lai, giá trị lưu truyền là giá trị để...
... là chủ thể kinhtế quốc tế? a. Hàn Quốcb. Trường đại học KinhTế Quốc Dânc. Tập đoàn Microsoft üd. a và c2. Quan hệ kinhtế quốc tế chịu sự điều tiết của: a. Các quy luật kinh tế b. Sự chuyển ... 11 . b 12 . b 13 . b 14 . c 15 . d Câu 1: Nền kinhtế thế giới theo cách tiếp cận hệ thống bao gồm:a. Các chủ thể kinhtế quốc tế b. Các quan hệ kinhtế quốc tế c. Các tập đoàn , công ty đa quốc ... quốc tế hoá nền kinhtế thế giớid. Tốc độ tăng trởng kinhtế thế giới có xu hớng phát triển chậm và không đều nhau song song các nớc và khu vực Câu 3: Nội dung của quan hệ kinhtế quốc tế không...
... quốc dân.Hai là, Kinhtế tập thể Kinh tế tập thể là thành phần kinhtế bao gồm những cơ sở kinhtế do người lao động tự nguyện góp vốn, cùng kinh doanh, tự quản lý. Kinhtế tập thể dựa trên ... khác hợp thành kết cấukinh tế- xã hội của nền kinhtế trong thời kỳ quá độ. Nước ta hiện nay có các thành phần kinhtế sau:Một là: Kinhtế nhà nướcLà thành phần kinhtế dựa trên hình thức sở ... nền kinh tế. Một khi nắm quyền lực kinh tế, tư bản tài chính thâu tóm cả quyền lực chính trị, gây ảnh hưởng tới bộ máy nhà nước nhằm phục vụ cho lợi ích của mình.Tư bản tài chính thống trị...