1 cơ sở lý luận về quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trường phổ thông
Một số biện pháp quản lý nhằm xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên trường phổ thông
... sở khoa học việc quản lý nhằm xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên trường phổ thông a b Thực trạng đội ngũ giáo viên trường phổ thông c Những giải pháp nhằm xây dựng phát triển đội ngũ GV trường ... biện pháp quản lý nhằm xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên trường phổ thông ” Mục tiêu nghiên cứu Đề xuất số biện pháp quản lý nhằm xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên trường phổ thông ” Nhiệm ... DUNG: CHƯƠNG I CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA VIỆC QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CỦA TRƯỜNG PHỔ THÔNG Cơ sở khoa học việc xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên trường phổ thông Từ Cách...
- 54
- 3,577
- 14
Phát triển đội ngũ giáo viên trường phổ thông dân tộc nội trú huyện điện biên tỉnh điện biên theo hướng chuẩn hóa luận
... 1. 1.2 Ở nước 1. 2 Các khái niệm 10 1. 2 .1 Quản lý 10 1. 2.2 Quản lý giáo dục 12 1. 2.3 Quản lý nhà trường 13 1. 2.4 Phát triển phát triển đội ... Điện Biên thể biểu đồ 2 .1: 40 26 25 24 23 Số lượng giáo viên 22 21 20 19 2009-2 010 2 010 -2 011 2 011 -2 012 2 012 -2 013 2 013 -2 014 2 014 -2 015 Biểu đồ 2 .1: Số giáo viên Trường Phổ thông dân tộc nội trú huyện ... học 20092 010 2 010 2 011 2 011 2 012 2 012 2 013 2 013 2 014 2 014 2 015 Số lượng giáo viên 21 23 25 25 24 24 Số giáo viên Trường Phổ thông dân tộc nội trú huyện Điện Biên tăng từ 20 (năm học 2009 – 2 010 ) đến...
- 109
- 442
- 0
Quản lý, phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề số 1
... Quốc phòng - Phần kết luận khuyến nghị 7 CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN 1. 1 Tổng quan lịch sử nghiên cứu phát triển đội ngũ giáo viên Khi đề cập đến phát triển ĐNGV, thống nội ... triển đội ngũ giáo viên Chương 2: Thực trạng quản lý phát triển đội ngũ giáo viên dạy nghề trường trung cấp nghề số - Bộ Quốc phòng Chương 3: Đề xuất giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường ... nhập 1. 3.4 Phát triển đội ngũ GVDN bối cảnh đổi giáo dục * Nội dung phát triển đội ngũ GVDN Phát triển đội ngũ GVDN phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao tổ chức giáo dục Cơ sở phương pháp luận...
- 108
- 916
- 4
Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học cơ sở tân tiến huyện an dương, thành phố hải phòng theo chuẩn nghề nghiệp
... CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP 1. 1 Tổng quan nghiên cứu vấn đề 1. 1 .1 Nghiên cứu phát triển ĐNGV nước Xây dựng phát triển đội ... cứu phát triển ĐNGV nƣớc 1. 1.2 Nghiên cứu phát triển ĐNGV Việt Nam 11 1. 2 Một số khái niệm 14 1. 2 .1 Quản lí 14 1. 2.2 Đội ngũ giáo viên THCS 17 1. 2.3 Phát ... Cấu trúc luận văn Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP 1. 1 Tổng quan nghiên cứu vấn đề 1. 1 .1 Nghiên...
- 125
- 570
- 9
Quản lý, phát triển đội ngũ giáo viên trường Trung cấp nghề số 1 theo yêu cầu chuẩn hoá
... 1. 2 .1 Giáo viên 1. 2.2 Đội ngũ giáo viên 1. 2.3 Giáo viên dạy nghề đội ngũ giáo viên dạy nghề 1. 2.4 Phát triển đội ngũ giáo viên dạy nghề 1. 3 ... Cầu trúc luận văn gồm CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN 1. 1 Tổng quan lịch sử nghiên cứu phát triển đội ngũ giáo viên 1. 2 Một số khái niệm ... Chương 1: Cơ sở lý luận phát triển đội ngũ giáo viên Chương 2: Thực trạng quản lý phát triển đội ngũ giáo viên dạy nghề trường trung cấp nghề số - Bộ Quốc phòng Chương 3: Đề xuất giải pháp phát triển...
- 110
- 318
- 1
Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học cơ sở b hải minh, huyện hải hậu, tỉnh nam định theo mô hình quản lý dựa vào nhà trường
... cứu vấn đề lý luận về: quản lí, đội ngũ giáo viên, trường THCS, phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học sở, mơ hình quản lí dựa vào nhà trường, quản lý phát triển đội ngũ giáo viên THCS ... pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viền trường THCS B Hải Minh, Hải Hậu, tỉnh Nam Định theo mơ hình quản lý dựa vào nhà trường CHƯƠNG Cơ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG ... tiêu giáo dục Quản lý việc xây dựng, phát triển đội ngũ giáo viên cán quản lý trường THCS tác động liên tục, có tổ chức, có định hướng chủ thể quản lý tới đội ngũ giáo viên cán quản lý trường...
- 134
- 528
- 2
Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trường Trung học cơ sở B Hải Minh, huyện Hải Hậu, tỉnh Nam Định theo mô hình quản lý dựa vào nhà trường
... Kết cấu luận văn L ậ : Chƣơng 1: Cơ sở lý luận quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trƣờng trung học sở theo mô hình quản lý dựa vào nhà trƣờng Chƣơng 2: Thực tr ng quản lý đội ngũ giáo viên t ... CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ P ÁT TRIỂN ỘI N Ũ TRƯỜN QUẢN LÝ DỰA VÀO TRUN ỌC CƠ SỞ T EO MÔ ÌN IÁO VIÊN N À TRƯỜN 1. 1 Tổ ấ 1. 2 C k 1. 2.2 Q 1. 3 14 ộ ý ộ ũ ũ o o 14 ... pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trƣờng THCS B Hải Minh, Hải Hậu, tỉnh Nam Định theo mơ hình quản lý dựa vào nhà trƣờng Footer Page 18 of 12 3 Header Page 19 of 12 3 CHƢƠNG CƠ SỞ UẬN VỀ...
- 153
- 198
- 0
Quản lý, phát triển đội ngũ giáo viên trường Trung cấp nghề số 1 - BQP theo yêu cầu chuẩn hoá
... 1. 2 .1 Giáo viên 1. 2.2 Đội ngũ giáo viên 1. 2.3 Giáo viên dạy nghề đội ngũ giáo viên dạy nghề 1. 2.4 Phát triển đội ngũ giáo viên dạy nghề 1. 3 ... Cầu trúc luận văn gồm CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN 1. 1 Tổng quan lịch sử nghiên cứu phát triển đội ngũ giáo viên 1. 2 Một số khái niệm ... 1. 3 Cơ sở phương pháp luận định hướng lý luận phát triển đội ngũ giáo viên dạy nghề 1. 3 .1 Những yêu cầu phẩm chất 13 1. 3.2 Những yêu cầu lực 13 1. 3.3 Về...
- 27
- 327
- 0
quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trường thpt cô tô, tỉnh quảng ninh trong giai đoạn hiện nay
... lượng đội ngũ GV, cấu đội ngũ GV 1. 2.4 Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên Trung học phổ thông Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên THPT nội dung chủ yếu, quan trọng quản lý nguồn nhân lực nhà trường ... 2008-2009 Có Thiếu 2009-2 010 Có 3 2 1 1 3 3 1 1 Địa 1 1 T.Anh 3 2 GDCD 1 TD 1 CN 1 1 KTNN 1 1 Tin 1 1 GDQP 1 1 13 16 18 Thiếu Cộng 1 1 20 21 -1 (Nguồn: Báo cáo tổng kết trường THPT Cô Tô) Số hóa ... kiện sở vật chất kỹ thuật nhà trường, trình độ, lực cán quản lý, Nhưng chủ yếu nhân tố sau: 1. 5 .1 Trình độ phát triển đội ngũ giáo viên Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên THPT quản lý đội ngũ...
- 101
- 532
- 1
Luận văn thạc sĩ quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông xuân trường tỉnh nam định theo hướng chuẩn hóa
... …………………………… 10 1. 2 .1 Giáo viên Đội ngũ giáo viên …………………………… 10 1. 2.2 Phát triển phát triển đội ngũ giáo viên …………………… 12 1. 2.3 Quản lý, Quản lý giáo dục quản lý nhà trường …………… 14 1. 3 Trường ... THPT đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông 18 1. 3 .1 Trường trung học phổ thông ………………………………… 18 1. 3.2 Đội ngũ giáo viên trung học phổ thông ………… 19 1. 4 Các quan điểm nội dung quản lý phát ... 5 .1 Hệ thống hoá vấn đề lý luận quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trường THPT 5.2 Phân tích, đánh giá thực trạng đội ngũ biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trường THPT Xuân Trường, ...
- 120
- 937
- 6
Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trường THPT Cô Tô, tỉnh Quảng Ninh trong giai đoạn hiện nay
... TRƯNG CẦU Ý KIẾN Về tính cần thiết biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trường THPT Cô Tô tỉnh Quảng Ninh giai đoạn Kính gửi Ông (Bà): Phát triển đội ngũ giáo viên việc quan ... NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGÔ QUỐC TRÍ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CÔ TÔ, TỈNH QUẢNG NINH TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY Chuyên ngành: QUẢN LÍ GIÁO DỤC ... Xây dựng quy hoạch phát triển đội ngũ giáo viên Tăng cường cơng tác bồi dưỡng trình độ chun mơn nghiệp vụ giáo viên Bổ sung tuyển chọn giáo viên nhằm hoàn thiện cấu đội ngũ giáo viên theo đổi chương...
- 27
- 332
- 0
Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên Trường Trung học phổ thông Chuyên Ngoại ngữ thuộc Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội
... viên 1. 2.3 Phát triển đội ngũ giáo viên 11 1. 2.4 Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên 12 1. 2.5 Trường THPT chuyên 16 1. 3 Vị trí, chức đặc điểm Trường THPT chuyên Ngoại ngữ 20 1. 3 .1 Vị trí Trường ... (%) 2008-2009 59 16 27 ,1 28 47,5 15 25,4 2009-2 010 55 16 29 ,1 27 49 ,1 12 21, 8 2 010 -2 011 51 11 21, 6 22 43 ,1 18 35,3 2 011 -2 012 57 15 26,3 35 61, 4 12 ,3 2 012 -2 013 66 24 36,4 37 56 ,1 7,5 40 37 35 35 ... Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƢỜNG THPT CHUYÊN NGOẠI NGỮ 1. 1 Tổng quan lịch sử nghiên cứu vấn đề 1. 2 Một số khái niệm công cụ 1. 2 .1. Đội ngũ 1. 2.2 Đội ngũ giáo viên...
- 104
- 622
- 0
Giải pháp tăng cường quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông thị xã Bảo Lộc, tỉnh Lâm Đồng
... 2: CÊu trúc luận văn Mở đầu Chương 1: Cơ sở lý luận quản lý phát triển đội ngò giáo viên trung học phổ thơng Chương 2: Thực trạng quản lý phát triển đội ngò giáo viên trung học phổ thông thị xã ... cá nhân 1. 2.8 Quản lý phát triển đội ngò giáo viên 19 Quản lý phát triển đội ngò giáo viên nội dung chủ yếu trình quản lý phát triển nguồn nhân lực ngành giáo dục đào tạo nói chung nhà trường ... quản lý phát triển đội ngò giáo viên Theo từ điển tiếng Việt “tăng cường” làm cho mạnh thêm, nhiều thêm [ 41, 15 00] Quản lý phát triển đội ngò giáo viên quản đội ngò người thầy, Quản lý phát triển...
- 128
- 503
- 0
Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông a hải hậu tỉnh nam định trong bối cảnh hiện nay
... giáo viên 1. 2.2 Phát triển, phát triển đội ngũ giáo viên 10 1. 2.3 Quản lý 11 1. 2.4 Quản lý giáo dục 15 1. 2.5 Quản lí nhà trường 17 1. 2.6 Quản lý phát triển ... Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1. 1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu 1. 2 Một số khái niệm đề tài 1. 2 .1 Giáo viên, đội ngũ giáo ... Biện pháp quản lý phát triển đội ngũ GV trường THPT A Hải Hậu, tỉnh Nam Định đáp ứng yêu cầu đổi toàn diện giáo dục THPT 15 CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG TRUNG...
- 123
- 413
- 0
Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên Trường Trung cấp GTVT miền Bắc
... đội ngũ giáo viên .16 1. 3 .1 Quan điểm phát triển đội ngũ giáo viên 16 1. 3.2 Các mơ hình quản lý đội ngũ giáo viên .18 1. 4 Những nội dung quản lý phát triển đội ngũ giáo viên 22 1. 4 .1 ... 1. 2.2 Quản lý nhà trường 12 1. 2.3 Quản lý nguồn nhân lực 13 1. 2.4 Giáo viên đội ngũ giáo viên 14 1. 2.5 Phát triển đội ngũ giáo viên 15 1. 3 Quan điểm mơ hình quản lý đội ... qui mô phát triển ngành nghề đào tạo 34 12 10 1, 90 Xây dựng kế hoạch phát triển đội ngũ giáo viên có tính khả thi 31 18 11 1, 84 Xây dựng tiêu chuẩn giáo viên kế hoạch nhà trường 11 18 16 13 2,80...
- 109
- 391
- 2
Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trường mầm non thuộc vùng kinh tế khó khăn thành phố uông bí tỉnh quảng ninh theo chuẩn nghề nghiệp
... đáp ứng u cầu phát triển kinh tế- xã hội đất nƣớc giai đoạn 1. 2.2.3 Lý luận phát triển đội ngũ giáo viên 1. 2.2.4 Cơ sở lý thuyết phát triển đội ngũ giáo viên Phát triển đội ngũ giáo viên phải đảm ... đội ngũ Phát triển đội ngũ giáo viên phát triển tập thể ngƣời có học vấn, có nhân cách phát triển trình độ cao Vì phát triển đội ngũ giáo viên cần ý số yêu cầu sau đây: - Phát triển đội ngũ giáo ... 1. 1.2 Những nghiên cứu Việt Nam 10 1. 2 Một số khái niệm đề tài 13 1. 2 .1 Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp 13 1. 2.2 Phát triển đội ngũ giáo viên...
- 143
- 458
- 1
giải pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trường cao đẳng nghề đáp ứng nhu cầu đào tạo nhân lực định hướng 2015 2020
... KẾT LUẬN - KHUYẾN NGHỊ DANH MỤC CÁC CƠNG TRÌNH KHOA HỌC ĐÃ CƠNG BỐ TÀI LIỆU THAM KHẢO 97 97 99 10 1 10 1 10 2 10 4 10 6 10 6 10 7 11 0 11 1 11 5 11 6 11 8 11 9 12 0 12 3 12 3 ... 1. 1.2 Nghiên cứu nước 1. 2 Các khái niệm 1. 2 .1 Giảng viên, đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghề 1. 2.2 Phát triển đội ngũ giảng viên 1. 2.3 Quản lý phát triển ... thị trường lao động chất lượng, số lư CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ ĐÁP ỨNG NHU CẦU ĐÀO TẠO NHÂN LỰC 1. 1 Tổng quan nghiên cứu vấn đề 1. 1.1...
- 249
- 579
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008