1 6 introduction to the cell
Báo cáo Y học: Cellular stresses profoundly inhibit protein synthesis and modulate the states of phosphorylation of multiple translation factors potx
... 29, 11 27 11 31 31 Clemens, M.J (19 96) Protein kinases that phosphorylate eIF2 and eIF2B, and their role in eukaryotic cell translational control In 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 Translational ... phosphorylation, Thr 56 [ 36] The basal level of phosphorylation of eEF2 depends upon the density of the cells: the more nearly confluent the cells, the higher the level of phosphorylation (Fig 5A, top section, ... TIA -1 accompanies the recruitment of mRNA to mammalian stress granules J Cell Biol 15 1, 12 57 12 68 63 Kedersha, N.L., Gupta, M., Li, W., Miller, I & Anderson P (19 99) RNA-binding proteins TIA-1...
- 10
- 443
- 0
Báo cáo y học: " Intermolecular masking of the HIV-1 Rev NLS by the cellular protein HIC: Novel insights into the regulation of Rev nuclear impo" doc
... pathway Cell 19 95, 83: 415 -422 49 Adam SA, Marr RS, Gerace L: Nuclear protein import in permeabilized mammalian cells requires soluble cytoplasmic factors J Cell Biol 19 90, 11 1:807- 8 16 doi :10 .11 86 /17 42- 469 0-8 -17 ... (aa 1- 1 16 ) sequence into pCAGGS [42] pFLAG-HIC, pFLAG-HIC Jurkat, CEM, U937 and THP -1 cells were transfected by nucleofection with the Nucleofector device I from Gu et al Retrovirology 2 011 , 8 :17 ... of HIV -1 DNA is regulated by interplay between viral rev and cellular LEDGF/p75 proteins Mol Med 16 :34-44 Hope TJ: The ins and outs of HIV Rev Arch Biochem Biophys 19 99, 365 :18 6 -19 1 25 26 27 28...
- 13
- 282
- 0
Báo cáo y học: "Expression of Human Globular Adiponectin-Glucagon-Like Peptide-1 Analog Fusion Protein and Its Assay of Glucose-Lowering Effect In Vivo"
... 1h 12 7 .63 12 .68 10 4.75±20.55 Diabetic control group 300 .63 10 4 .69 a 244 .13 10 7.03b 222.75 10 4. 81 b 2 01. 38± 91. 64 b 209.50±87. 61 a 203.75 10 0.30 a 18 0.25 11 1.82 b Diabetic treated group 294 .13 ±89.97a ... 208 .13 ± 76. 43 17 0.00± 76. 91 1.5h 98.38±24.44 15 0 .13 ± 56. 23 2h 93.88±30.70 13 0 .63 ±47 .67 c 2.5h 76. 75±33. 01 92 .63 ± 46 .12 d 3h 75.38±34.99 87.88± 46. 76 c a Compared with normal control group P
- 7
- 612
- 0
Nâng cao hiệu quả sử dụng vốn lưu động nhằm nâng cao hiệu quả kinh doanh tại công ty TNHH 1-9 Hà Tĩnh
... 3. 513 10 0, 1. 114 46, 4 10 0,0 2004/2003 Vốn tiền 65 9 27,5 773 22 11 4 17 ,3 Các khoản phải thu 938 39 1. 515 43 577 61 , 5 - Phải thu khách hàng 67 4 36 1. 124 32 14 0 18 -Phải thu khác 264 22 3 91 11 127 ... 5.8 21 100 8. 367 10 0 2.5 46 +43,7 Nợ phải trả 4. 760 81, 8 6. 957 83 ,1 2 .19 7 + 46 ,1 - Nợ ngắn hạn 4.498 94,0 6. 592 78,7 2.094 + 46, 5 - Nợ khác 262 6, 0 365 4,4 10 3 +39,3 vốn chủ sở hữu 1. 0 61 18,2 1. 410 16 ,9 ... vốn KD 5.8 21 100,0 8. 367 10 0,0 2.5 46 +43,7 - Vốn lu động 2.399 41 3. 513 42 1. 114 + 46 - Vốn cố định 3.442 59 4.854 58 1. 412 + 41 (Nguồn: Phòng kế to n) Vốn kinh doanh công ty năm 2004 8. 367 triệu đồng...
- 11
- 463
- 0
Giáo án Toán 8 từ tiết 1 - 9
... Bát Trang Giáo án Hình8 Năm học 20 06 HDVN:-Học thuộc:đn,tc,dhnb hình thang HS phát biểu cân -Làm BT :12 ,13 ,14 ,15 /74,75 SGK Ngày soạn : 16 /9/20 06 Ngày dạy :18 /9/20 06 Tiết luyện tập A Mục tiêu Khắc ... H 1: Kiểm tra cũ: 5ph Thế hình thang Chữa bt 8/ 71 sgk à A D = 200 à A + D = 18 00 HS phát biểu định nghĩa BT8: à A = 10 00 ; D = 800 à B = 2C = 200 à B + C = 18 00 9/ 71 sgk Chữa B = 12 0 ;C = 60 ... -Học thuộc đn,tc hình thang -Làm BT:7,8,9 ,10 /69 -SGK Giáo viên Lê Văn Tiến THCS Bát Trang Giáo án Hình8 Năm học 20 06 Ngày soạn :11 /9/20 06 Ngày dạy :13 /9/20 06 Tiết 3: Hình thang cân I- Mục tiêu - HS...
- 16
- 565
- 0
untin 1-9
... Divide the Sts into teams and ask them to choose numbers - Turn over the cards and see if they match, E.X: Tokyo – Japan If not, turn the cards face down again and ask the other team to choose ... Prepare 10 cards with numbers on one side and the countries and their cities on the other - Make sure the countries and the cities are mixed up Stick the cards on the board so Sts can only see the ... worship ….invite Lan to Kuala Lumpur - Note the “ used to structure in the text Give some example E.X Lan used to walk past the mosque on her way to primary school… - Ask Sts to learn Voc by heart...
- 3
- 304
- 0
Giáo án tin học 6 tiết 1- 9
... cứng, đóa mềm, CD, USB … Khi máy tắt, to n thông tin nhớ không + Đơn vò dùng để đo dung lượng nhớ byte (1 byte = bit) 1KB = 210 byte 1MB = 210 KB 1GB = 210 MB * Thiết bò vào/ra (INPUT/UOTPUT ... tin dạng …………… Trang 13 Chương trình ………………… câu lệnh ………………………… thao tác cụ thể cần thực B Tự luận:(4 điểm) 1) Theo em, thông tin máy tính đươc biểu diễn thành dãy bit? (1, 5 điểm) 2) Phần mềm ... học - Trả lời câu hỏi 1, 2, cuối học - Đọc đọc thêm số 5.Hướng dẫn học nhà : - Trả lời câu hỏi 4, SGK trang 19 Trang - Chuẩn bò cho thực hành số IV) Rút kinh nghiệm: Trang 10 Tuần: 04 Tiết: Bài:...
- 14
- 849
- 2
Toan tap(Unit 1-9)lop 12-7năm
... to study the situation: Practice (page 11 ) - To ask and call sts to fill in the space - To teach and control to practice the following suggestions - To fill in the conversation provided ? - To ... Listening to teacher Eg The Infinitive Step 4: Homework P1 They went to the restaurant to have - To prepare for the test dinner with me P2 He is the first man to know the result *Comments of the final ... a sharp rise in 19 81, when the rate was 10 .5% This rose gradually over the next two years to 13 % In 19 84, there was no great change, but in 19 85 saw another increase to about 13 .5% and figures...
- 181
- 474
- 0
KT 45 PHUT SINH 10 CB TU BAI 1 - 9
... : 10 KIỂM TRA : 45 PHÚT MƠN : SINH 10 (BAN CB) Đề : trang HỌC SINH LÀM BÀI ĐÁNH DẤU X VÀO BẢNG NÀY SAU KHI CHỌN 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 ... : 10 KIỂM TRA : 45 PHÚT MƠN : SINH 10 (BAN CB) Đề : trang HỌC SINH LÀM BÀI ĐÁNH DẤU X VÀO BẢNG NÀY SAU KHI CHỌN 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 ... SINH 10 (BAN CB) Đề : trang HỌC SINH LÀM BÀI ĐÁNH DẤU X VÀO BẢNG NÀY SAU KHI CHỌN 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 a b c d TRẮC NGHIỆM ( 10 điểm...
- 9
- 406
- 1
Giáo duc công dân (đạo đức) t 1- 9
... xét, đánh giá dạy học mới: a Hoạt động 1: Quan sát tranh kể truyện theo - Hs quan sát tranh kể chuyện tranh ( Bài tập 4) theo nhóm Gv nêu yêu cầu hd hs kể theo tranh - Vài hs trình bày trước lớp, ... thiệu b Hoạt động 1: Quan sát tranh nhận xét việc làm tranh.( BT 1) - Mục tiêu: HS biết anh chò em gia đình phải hoà thuận với - Tiến hành: GV cho HS hoạt động theo nhóm - Làm theo cặp: trao đổi ... 2009 Ngun Dòng 10 Hs đọc thơ nhàu, rách, bẩn, xộc xệch đến lớp Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn Hs thực ăn mặc gọn gàng, Đạo đức Tiết số Gi¸o ¸n: 2008 – 2009 Ngun Dòng 11 Bài 3: GIỮ...
- 22
- 404
- 0
CÔNG NGHỆ 7 Tuần 1-9
... Bón theo hàng - Bón theo hốc - Bón GV yêu cầu học sinh làm tập Đáp án: SGK - Hình 7: Bón theo hàng: Ư 1- 9 N - Hình 8: Bón theo hốc: Ư 1- 9 N - Hình 9: Bón vãi: Ư 6- 9 N Đoàn Thị Thanh Tr ờng 11 THCS ... hoàn thành tập nhà - Chuẩn bị trớc 11 Sản xuất bảo quản giống trồng Hết tuần Đoàn Thị Thanh THCS An Đức 14 Tr ờng Tiết Tuần Thứ ngày tháng năm 2007 Bài 11 Sản xuất bảo quản giống trồng A- ... THCS An Đức 15 Tr ờng Hoạt động 2: Quy trình sản xuất giống trồng băng phơng pháp nhân giống vô tính Gv yêu cầu học sinh quan sát hình 15 , 16 , - Giâm cành: Từ cành cắt rời khỏi thân 17 trả lời...
- 15
- 695
- 1
Toán 1: 9 cộng với 1 số
... 2005 To n cộng với số: + 9+5=? 14 + + = 14 + = 14 9+2 9+ 9+ 9+5 9+ 9+7 9+ 9+9 = 11 = 12 = 13 = 14 = 15 = 16 = 17 = 18 Thứ ba ngày 20 tháng năm 2005 To n cộng với số: + 9+5=? 14 + + = 14 + = 14 ... = 14 9+2= + = 12 9+ = 9+4= + = 14 9 +6= + = 17 9+9= Thứ ba ngày 20 tháng năm 2005 To n cộng với số: + 9+5=? 14 + + = 14 + = 14 + = 11 + = 12 + = 13 + = 14 + = 15 + = 16 + = 17 + = 18 Thứ ba ngày ... 2005 To n Bài 1: cộng với số: + a) Tính nhẩm + = 12 + = 12 b) Viết tiếp vào chỗ trống: + = 15 + = 15 + = 16 + = 16 - Trong phép cộng, đổi chỗ số hạng Tổng không thay đổi Bài 2: Tính + + 10 Bài...
- 5
- 368
- 0
Nâng cao hiệu quả sử dụng vốn lưu động nhằm nâng cao hiệu quả kinh doanh tại Công ty tnhh 1-9 Hà Tĩnh
... 5.8 21 100 8. 367 10 0 2.5 46 +43,7 Nợ phải trả 4. 760 81, 8 6. 957 83 ,1 2 .19 7 + 46 ,1 - Nợ ngắn hạn 4.498 94,0 6. 592 95,0 2.094 + 46, 5 - Nợ khác 262 6, 0 365 5,0 10 3 +39,3 vốn chủ sở hữu 1. 0 61 18,2 1. 410 16 ,9 ... 2.399 65 9 938 67 4 264 802 802 2004 % 10 0,0 27,5 39,0 72,0 28,0 33,5 33,5 Chênh lệch Số tiền % Số tiền % 3. 513 10 0,0 1. 114 46, 4 11 4 773 22 17 ,3 577 1. 515 43 61 , 5 1. 124 74,0 14 0 18 3 91 26, 0 12 7 48 ... vốn KD 5.8 21 100,0 8. 367 10 0,0 2.5 46 +43,7 - Vốn lu động 2.399 41 3. 513 42 1. 114 + 46 - Vốn cố định 3.442 59 4.854 58 1. 412 + 41 (Nguồn: Phòng kế to n) Vốn kinh doanh công ty năm 2004 8. 367 triệu đồng...
- 28
- 290
- 0
Giải đề TS Toán 10 - 1 (9)
... −2 x 1 1 − − y −2 2 vẽ đồ thị hàm số 2 −2 f(x) f(x)=- (1/ 2)x^2 x(t)=-2 , y(t)=t x(t)=t , y(t)=-2 x(t)=2 , y(t)=t x(t)= -1 , y(t)=t x(t)=t , y(t)= -1/ 2 f(x)=- (1/ 2)*x -1 x -5 -4 -3 -2 -1 A -1 B -2 ... = − x 1 -3 -4 b) giả sử pt đường thẳng AB có dạng : y = ax + b Ta có A( – ; − ) B(2 ; – 2), nên tọa độ chúng thỏa pt đường thẳng : 1 − = 1. a + b a = − ⇔ −2 = 2.a + b b = 1 ... = Suy : ⇒ CM.CP = CA.CB CP CA » » · b) Theo gt : PQ vuông góc dây cung AB⇒ QA = QB nên · AMQ = BMQ Do : MQ phân giác góc · AMB · Mặt khác MQ ⊥ MP ( PMQ = 1v chắn nửa đường tròn) C, M P thẳng hàng...
- 3
- 271
- 0
ngu van.khoi 9 tuaàn 1-9
... văn thuyết minh đặc -Đoạn 1: câu 1, 3,4 -Đoạn 2: câu điểm chuối ? -Đoạn 3: câu 7,8 ,10 ,11 ,13 ,14 ,15 , 16 ,17 ,18 ,19 , Hs thảo luận < hoạt động nhóm > GV: nguyễn Thò Hường 2009 17 Năm học 2008 - Trường ... động1 Giới thiệu tác giả ,tác phẩm 1/ Vài nét tác giả tác phẩm Hs đọc 1. 1 Tác giả -Ngô Thì Chí (17 85 -17 88) làm quan thời Lê ? Nêu nết tác giả ? Chiêu Thống viết hồi đầu - Xem sgk -Ngô Thì Du (17 72 ... với tuỳ bút đại không? - Không hoàn to n giống với tuỳ bút đại chúa thời Thònh Vương(Trònh Sâm) (17 42 -17 82) chủ yếu viết theo dòng cảm súc tác giả tuỳ bút viêùt theo việc xảy sống - > khách quan...
- 103
- 289
- 0
Review HK 1(9)
... interest to A-special people B-particular group of readers C-feature news about a specific topic D-both Band C 6- We can easily get access to electronic newspapers because they are A-modern, up -to- date ... taste Most people now seem to like (7) _ Their evenings watching TV It is more (8) _ for them to sit at home watching TV than to go out for amusement elsewhere 1- A-things B-forms C-objects ... and things in far away lands TV widens our (6) by introducing us to new ideas which may lead us to new hobbies and recreations In addition to the news, TV provides us with a variety of programs...
- 2
- 250
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25