... điểm biên < /b> điểm tạo biên < /b> điểm tương ứng ảnh < /b> lớn Ta xét ví dụ sau: Từ ảnh < /b> g c < /b> 1 < /b> 1 I= 2 < /b> Inew ( chia 4) ( B) 1.< /b> 5 2.< /b> 25 Nếu chọn ngưỡng 1.< /b> 5 ta cbiên < /b> : Biên < /b> ( B) là: 1 < /b> Với biên < /b> B ta lại tìm biên < /b> với ... gồm ba loại đường biên < /b> chính: đường biên < /b> lý tưởng, đường biên < /b> bc thang, đường biên < /b> th c( không trơn) Hình 2:< /b> Cc đƣờng biên < /b> a,< /b> Đường biên < /b> lý tưởng b, Đường biên < /b> bc thang c, Đường biên < /b> th c 10< /b> ... phương pháp Laplace: L1 = 1 < /b> 1 or L2 = 2 < /b> 21 < /b> or L3 = 1 < /b> 11 < /b> Sau th c thuật toán áp dụng mặt < /b> nạ < /b> vào ảnh < /b> g c < /b> ta thu kết sau: a,< /b> Gradient b, Laplace 49 c, Sobel 5 .1.< /b> 2 < /b> Nhận xét Sau áp dụng vào ảnh < /b> phương...
... biên < /b> cho ảnh < /b> a < /b> c p xám ảnh < /b> màu u u x u x a,< /b> Đường biên < /b> lý tưởng b, Đường biên < /b> bc thang x c, Đường biên < /b> th c Hình 1.< /b> 6: Đường bao ảnh < /b> 1.< /b> 3 .1.< /b> 2 < /b> Cc kiểu biên < /b> a,< /b> Biên < /b> lý tƣởng Vi cphát < /b> biên < /b> c ch lý ... biên < /b> ảnh < /b> Dưới số mặt < /b> nạ < /b> dùng l c thông cao: Sinh viên: Đặng Thị Thương – Lớp CT 110< /b> 1 20< /b> Tìm hiểu phương pháp phát < /b> biên < /b> cho ảnh < /b> a < /b> c p xám ảnh < /b> màu 1 < /b> 11 < /b> 1 (1)< /b> 1 < /b> (2)< /b> 1 < /b> 2 < /b> 2 (3) Cc nhân chập thông cao ... 24< /b> 2.< /b> 3 .2 < /b> Phương pháp phát < /b> biên < /b> Laplace 26< /b> 2.< /b> 4 Phương pháp phát < /b> biên < /b> nâng cao 29< /b> 2.< /b> 4 .1 < /b> Phương pháp phát < /b> biên < /b> Canny 29< /b> 2.< /b> 4 .2 < /b> Phương pháp phát < /b> biên < /b> Wavelet 32 < /b> CHƢƠNG...
... 2.< /b> 2 Tổng quan biên < /b> 2.< /b> 2 .1 < /b> Biên < /b> kiểu biên < /b> 2.< /b> 2 .1.< /b> 1Biên < /b> lý tƣởng 2.< /b> 2 .1.< /b> 2 < /b> Biên < /b> d c 10< /b> 2.< /b> 2 .1.< /b> 3 Biên < /b> không trơn 11< /b> 2.< /b> 2 .2 < /b> Vai trò biên < /b> nhận ... hiệu nhiễu cc đại Cc giá trị Localization đại diện cho nghịch đảo chênh lệch m c xám điểm biên < /b> lớn tốt XZC: ràng bu c nhằm hạn chế điểm cc trị cc với m c đích cung c p đƣờng bao Canny c gắng ... toán tách tứ phân: ảnh < /b> g c < /b> (a)< /b> đƣ c chia thành phần đƣ c kết phân m c (b) , tiếp t c th c phần nhỏ, ta đƣ c phân m c 2,< /b> 21< /b> < /b> a)< /b> ảnh < /b> g c < /b> b) phân m c 22< /b> c) phân m c d) phân m c 23< /b> e) tƣơng phản Hình...
... đến bc sĩ chuyên khoa mắt khó nhận biết chứng b nh tiềm ẩn mắt trẻ, nhận biết c n thị, viễn thị, l c Phải đợi đến tuổi h c trò (mẫu giáo) c điều kiện phát < /b> b nh mắt Tuy nhiên, cc ch để nhận biết ... sang b n hay ng a < /b> đầu ph a < /b> sau, nhìn sát vào vật, trẻ b liệt yếu mắt hay b tật kh c xạ L c nhìn vật đ c sách, xem tranh ảnh < /b> mà thấy trẻ phải nhíu mắt để nhìn, trẻ b tật kh c xạ, thường c n ... hàng hay viết chồng lên nhau, nét chữ b t thường, mắt trẻ không nhìn thấy, trẻ b tật kh c xạ như c thị, bmắtc s c nhìn b l c ẩn Nếu xuất trường hợp nêu trên, c n cho trẻ đến bc sĩ chuyên...
... pháp phát < /b> biên < /b> tr c Laplace Thủ t cphát < /b> biên < /b> private void OnEmbossLaplacian(object sender, System.EventArgs e) { m_Undo = (Bitmap)m_Bitmap.Clone(); if(BitmapFilter.EmbossLaplacian(m_Bitmap)) ... d a < /b> vào biến thiên giá trị độ sáng điểm ảnh < /b> kỹ thuật chủ yếu dùng phát < /b> biên < /b> kỹ thuật đạo hàm Nếu lấy đạo hàm bcảnh < /b> ta c phương pháp Gradient; lấy đạo hàm bc hai ta c kỹ thuật Laplace Hai ... return (Convert.ToInt 32(< /b> Blue.Text, 10< /b> )); } set{Blue.Text = value.ToString();} } B o C o Xử Lý Ảnh Đàm Thị Mai_Chu Thị Thái Hà 2.< /b> Phát < /b> biên < /b> a < /b> Phương pháp phát < /b> biên < /b> tr c tiếp Phương pháp nhằm làm biên...
... kh c gNL vào kết biên < /b> 42 < /b> 21< /b> < /b> 10 /26< /b> /2 < /b> 011< /b> B dò Canny (tiếp) 43 B dò Canny (tiếp) 44 22< /b> 10< /b> /26< /b> /2 < /b> 011< /b> B dò Canny (tiếp) 45 B dò Canny (tiếp) 46 23< /b> 10< /b> /26< /b> /2 < /b> 011< /b> Phương pháp phân vùng d a < /b> biên < /b> Phát < /b> ... dụng thu c tính c t (zero-crossing) Laplacian of Gaussian 27< /b> Laplacian of Gaussian 28< /b> 14< /b> 10< /b> /26< /b> /2 < /b> 011< /b> Laplacian of Gaussian (tiếp) 29< /b> Laplacian of Gaussian (tiếp) Áp dụng LoG để phát < /b> biên < /b> Tính ... điểm biên < /b> Trả biên < /b> mỏng (đơn điểm) 34 17< /b> 10< /b> /26< /b> /2 < /b> 011< /b> B dò biên < /b> Canny (tiếp) Ccbc th c Bc Smoothing Bc Tính Gradients Bc Loại điểm không cc đại Bc Dò điểm biên < /b> ngưỡng 35 B ...
... hm bc hai C ba kiu mt n hay dựng H1 = -1 < /b> -1 < /b> -1 < /b> -1 < /b> -1 < /b> H2 = -1 < /b> -1 < /b> -1 < /b> -1 < /b> -1 < /b> -1 < /b> -1 < /b> -2 < /b> -2 < /b> -2 < /b> H3 = -2 < /b> Cc kt qu nhiờn cu cho thy phng phỏp o hm bc hai, toỏn t Laplace rt nhy cm vi nhiu v to thnh biờn ... ngc chiu quay ng h dc theo biờn ca a < /b> gi c Chỳ ý rng vi a < /b> gi c li A,< /b> hm quay ca nú A < /b> S s tng n iu t v n v Cho trc hai a < /b> gi cA < /b> v B vi cc hm quay tng ng l A < /b> S v B S , s kh c bit gia chỳng ... dng n cc k thut o hm í tng chung ca cc k thut tỡm biờn s dng o hm ú l s dng ccb lc thụng cao lm ni biờn Bi vỡ cc im biờn l cc chi tit c tn s khụng gian cao nờn nh c lc thụng cao, cc phn...
... đại th a < /b> (Mahayana) chủ trơng "tự gi c" cho thân "gi c tha" cho chúng sinh đau khổ Kim cang th a,< /b> gọi Mật tông (Tantrayana hay Vajrayana) c tính chất huyền b kết hợp phù chú, ba < /b> linh Chơng ... khoa h c cấp nhà n c KXO4-O2 Viện xã hội h c chủ trì tiến hành năm 19< /b> 94 - Hai điều tra xã hội h c Hà Nội Viện xã hội h c triển khai vào năm 19< /b> 92 < /b> 19< /b> 97 viên ch c Một th c tế n c ta thời gian v a < /b> ... ngày xa rời đờng đạo Thứ ba, ch a < /b> tham gia hoạt động kinh tế, nh mở ca < /b> hàng b n đồ ph c vụ vi c th c lễ ghi đạo Nhiều nhà ch a < /b> trở nên giàu cB n c nh giới tu hành cbiến đổi C vị s đ c tín...
... pháp phát < /b> biên < /b> tr c Laplace Thủ t cphát < /b> biên < /b> private void OnEmbossLaplacian(object sender, System.EventArgs e) { m_Undo = (Bitmap)m_Bitmap.Clone(); if(BitmapFilter.EmbossLaplacian(m_Bitmap)) ... d a < /b> vào biến thiên giá trị độ sáng điểm ảnh < /b> kỹ thuật chủ yếu dùng phát < /b> biên < /b> kỹ thuật đạo hàm Nếu lấy đạo hàm bcảnh < /b> ta c phương pháp Gradient; lấy đạo hàm bc hai ta c kỹ thuật Laplace Hai ... return (Convert.ToInt 32(< /b> Blue.Text, 10< /b> )); } set{Blue.Text = value.ToString();} } B o C o Xử Lý Ảnh Đàm Thị Mai_Chu Thị Thái Hà 2.< /b> Phát < /b> biên < /b> a < /b> Phương pháp phát < /b> biên < /b> tr c tiếp Phương pháp nhằm làm biên...
... made Australia their home This includes a < /b> large number of Asian and African immigrants What does the passage mainly discuss? A < /b> The natural resources of Australia B The economic features of Australia ... million books was send to America every year D Two million books were sent to America every year 8.We check every car engine casually A < /b> Every car engine is check carefully B Every car engine is checked ... smallest continent? Actually, it’s both In fact, Australia is the only country that is also a < /b> continent Australia has a < /b> population of about 16< /b> .5 million people That makes this island nation one...
... Friday, October 23< /b> rd 20< /b> 09 Unit 5: WORK AND PLAY B IT’ S TIME FOR RECESS (B1 + B2 ) It’s time for recess Match each activity with a < /b> correct picture Play marbles A < /b> Read C Talk Play blind man’s bluff ... an activity • Mai • Kien • Lan • Ba Playing catch Playing marbles skipping rope Playing blindman’s bluff HOMEWORK • Learn vocabulary • Practice asking and answering about the activities at ... rope Eat and drink Play catch B F G New words • Recess (n) = break ( n ) •Ring (v) Blindman’ s bluff (n) • Catch (n) • Marbles (n) Chat (v) Friday, October 23< /b> rd 20< /b> 09 Unit 5: WORK AND PLAY Lesson...
... BA < /b> BA < /b> D CB D BCCBBA < /b> mã đề 003 A < /b> ACA < /b> BA < /b> CBCB D BC D BBCA < /b> C D CCA < /b> D CBCBA < /b> CA < /b> D D A < /b> BCCBA < /b> D mã đề 004 BB D D BCCBA < /b> BA < /b> C D BA < /b> B D D BBBCA < /b> D A < /b> AB D A < /b> C D C ... 15< /b> A < /b> 16< /b> C 17< /b> B 18< /b> B 19< /b> D 20< /b> D 21< /b> < /b> B 22< /b> C 23< /b> A < /b> 24< /b> C 25< /b> B 26< /b> B 27< /b> A < /b> 28< /b> B 29< /b> D 30 C 31 < /b> A < /b> 32 < /b> B 33 C 34 D 35 C 36 B 37 D 38 D 39 C 40 A < /b> mã đề 0 02 < /b> CA < /b> BBC D CCBA < /b> ABA < /b> D BCA < /b> AA < /b> B D CCBA < /b> C ... C u 11< /b> : A < /b> chemical B check C chair D exchange C u 12 /b> : A < /b> clear B dear C heard D ear C u 13< /b> : A < /b> message B passage C village D angry C u 14< /b> : A < /b> learned B laughed C played D changed C u 15< /b> : A < /b> event B...