0

Tài liệu về " nhận xét " 15 kết quả

Nghệ thuật nhận xét trong quản trị nhân sự

Nghệ thuật nhận xét trong quản trị nhân sự

Kỹ năng quản lý

Biết cách đưa ra lời nhận xét hướng nhân viên đến những hành vi tích cực và kêu gọi họ hành động mạnh mẽ là một kỹ năng quan trọng đòi hỏi sự cố gắng lớn của các nhà quản trị, cho dù họ . Nghệ thuật nhận xét trong quản trị nhân sự Biết cách đưa ra lời nhận xét hướng nhân viên đến những hành vi tích cực. đây. Nhận thấy nét tích cực thật sự của nhân viên Khi mọi chuyện vẫn đang êm ả, chẳng có gì để ...
  • 5
  • 1,110
  • 15
Những nhận xét bất ngờ khi giải một bài toán tin

Những nhận xét bất ngờ khi giải một bài toán tin

Điện - Điện tử

Những nhận xét bất ngờ khi giải một bài toán tin . Những nhận xét bất ngờ khi giải một bài toán tinNguyễn Xuân HuyNgười Pháp rất tự hào với ngôn ngữ. ra những nhận xét về tính chất của các đối tượng và quan hệ giữa các đối tượng cần xử lý. Đôi khi ta phát hiện ra những nhận xét hết sức bất ngờ và thú
  • 5
  • 1,009
  • 3
Mẫu nhận xét của giáo viên hướng dẫn

Mẫu nhận xét của giáo viên hướng dẫn

Công nghệ thông tin

Mẫu nhận xét của giáo viên hướng dẫn
  • 1
  • 36,593
  • 448
Nhân chia số có 5 chữ số

Nhân chia số có 5 chữ số

Kỹ thuật lập trình

Nhân chia số có 5 chữ số ... a? -Hai số liền nahu 10 000 đơn vị -Đọc -Đọc số tia số? -Tìm số có chữ số? -Số 100 000 -Hai số liền nhau 50 00 đơn vị -Tìm quy luật tia số b? -Đọc tia số b? -Đọc -Yêu cầu HS tự làm -Đọc số *Bài... Đáp số: 36( cm2) -Chấm bài, nhận xét 3/Củng cố: -Đánh giá học -Dặn dò: Ôn lại bài- Chuẩn bị tiết sau kiểm tra Toán( Tăng) ôn : chia số có năm chữ số cho số có chữ số A-Mục ...
  • 11
  • 808
  • 0
Giáo án củng cố kỹ năng thực hành phép chia

Giáo án củng cố kỹ năng thực hành phép chia

Mầm non - Tiểu học

Giáo án củng cố kỹ năng thực hành phép chia . Môn: toán phép chia (163)I. MC TIấU:Giỳp HS cng c k nng thc hnh phộp chia cỏc s t nhiờn, s thp phõn, phõn s v. phộp chia v tớnh cht (nh SGK).III. CC HOT NG DY - HC CH YU:Hoạt động dạy Hoạt động họcGii thiu.Hot ng 1: ễn tp v phộp chia v tớnh cht (6)a. Trong phộp chia
  • 5
  • 983
  • 2
Ôn tập kỹ năng rèn luyện tư duy

Ôn tập kỹ năng rèn luyện tư duy

Mầm non - Tiểu học

Ôn tập kỹ năng rèn luyện tư duy . Tuần: Môn: toán Luyện tập (168)I. MC TIấU:- ễn tp cng c v rốn luyn k nng tớnh chu vi,. Tuần: Môn: toán ôn tập về tính diện tích, thể tích một số hình (169)I. MC TIấU:- Giỳp
  • 4
  • 857
  • 2
Ôn tập củng cố kỹ năng giải toán

Ôn tập củng cố kỹ năng giải toán

Trung học cơ sở - phổ thông

Ôn tập củng cố kỹ năng giải toán . Tuần: Môn: toán ôn tập về biểu đồ (176)I. MC TIấU:- Giỳp HS cng c k nng c s liu trờn. xét.Bài tập 5: (nếu còn thời gian)- GV cho HS làm hoặc làm buổi chiều.Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò (2’)- Gv nhận xét tiết học.- Chuẩn bị bài luyện tập chung
  • 5
  • 719
  • 1
Thực hành vận dụng cộng trừ nhân chia

Thực hành vận dụng cộng trừ nhân chia

Mầm non - Tiểu học

Thực hành vận dụng cộng trừ nhân chia . tập chung (178)I. MC TIấU:- Giỳp HS tip tc cng c cỏc k nng thc hnh tớnh nhõn chia v vn dng tỡm thnh phn cha bit ca phộp tớnh v gii bi toỏn liờn quan n t
  • 4
  • 5,374
  • 4
Giáo án so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn

Giáo án so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn

Mầm non - Tiểu học

Giáo án so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn . Tập : so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn. A- Mục tiêu- Củng cố về so sánh số lớn gấp mấy lần số bé, số bé bằng một phần mấy số lớn. - Rèn KN giải toán cho. ngày 27 tháng 11 năm 2006ToánTiết 61: So sánh số bé bằng một phần mấy số lớn. A- Mục tiêu- HS biết thực hiện so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn. Vận dụng
  • 8
  • 11,132
  • 55
DIỆN TÍCH XUNG QUANH VÀ DIỆN TÍCH TOÀN PHẦN CỦA HÌNH HỘP CHỮ NHẬT

DIỆN TÍCH XUNG QUANH VÀ DIỆN TÍCH TOÀN PHẦN CỦA HÌNH HỘP CHỮ NHẬT

Trung học cơ sở - phổ thông

DIỆN TÍCH XUNG QUANHVÀ DIỆN TÍCH TOÀN PHẦN CỦA HÌNH HỘP CHỮ NHẬT ... - Hình lập phương hình hộp chữ nhật - Hình lập phương nhỏ - Hình hộp chữ nhật lớn * GV: Ta nói hình hộp chữ nhật tích lớn hình lập phương tích nhỏ * GV: đặt hình lập phương vào bên hình hộp chữ. .. quanh diện tích tồn phần hình lập phương từ quy tắc tính diện tích xung quanh diện tích tồn phần hình hộp chữ nhật - Vận dụng quy ...
  • 51
  • 27,322
  • 7
Nhân số có hai chữ số với số có một chữ số

Nhân số có hai chữ số với số có một chữ số

Mầm non - Tiểu học

Nhân số có hai chữ số với số có một chữ số . )Ôn : Nhân số có hai chữ số với số có một chữ số (Có nhớ)A. Mục tiêu: : - Củng cố cách thực hiện phép nhân số có hai chữ số với số có một chữ số (có nhớ. hai ngày 2 tháng 10 năm 2006ToánTiết 21: Nhân số có hai chữ số với số có một chữ số ( có nhớ ) A. Mục tiêu: Giúp HS: - Biết thực hành nhân số có hai chữ
  • 8
  • 1,535
  • 7
Thực hành tìm các phần bằng nhau của một số

Thực hành tìm các phần bằng nhau của một số

Mầm non - Tiểu học

Thực hành tìm các phần bằng nhau của một số . tiêu:- Thực hành cách tìm một trong các thành phần bằng nhau của một số. - Giải các bài toán có liên quan đến tìm một trong các thành phần bằng nhau của một số. -. chữ số cho số có một chữ số. A- Mục tiêu:- Củng cố KN thực hiện phép chia số có hai chữ số cho số có một chữ số. Tìm một trong các thành phần bằng nhau của
  • 7
  • 889
  • 0
Ôn tập về hình học

Ôn tập về hình học

Mầm non - Tiểu học

Ôn tập về hình học . 2006ToánTiết 11: Ôn tập về hình họcA. Mục tiêu : Giúp HS- Ôn tập, củng cố về đờng gấp khúc và tính độ dài đờng gấp khúc, về chu vi hình tam giác, hình tứ giác. dạng hình vuông, hình tứ giác , hình tam giác qua bài "Đếm hìnhvà vẽ hình. B- Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ chép bài 3, 4.C- Các hoạt động dạy học
  • 7
  • 481
  • 0
Giáo án bài luyện tập cộng trừ các số có ba chữ số

Giáo án bài luyện tập cộng trừ các số có ba chữ số

Mầm non - Tiểu học

Giáo án bài luyện tập cộng trừ các số có ba chữ số . lại bảng nhân 6Giáo án Toán lớp 3- Kim Thị Ngọc Diệp3Toán ( Tăng )Luyện tậpA. Mục tiêu: - Củng cố cách tính cộng trừ các số có ba chữ số cách tính nhân. Tuần 4Thứ hai ngày 25 tháng 9 năm 2006ToánTiết 16: Luyện tập chungA. Mục tiêu: - Củng cố cách tính cộng trừ các số có ba chữ số cách tính nhân chia trong
  • 8
  • 4,551
  • 14
Giáo án Lập bảng nhân 7

Giáo án Lập bảng nhân 7

Trung học cơ sở - phổ thông

Hướng dẫn học sinh lập bảng nhân . Tuần 7Thứ hai ngày 16 tháng 10 năm 2006ToánTiết 31: Bảng nhân 7A- Mục tiêu:- Thành lập bảng nhân 7. áp dụng bảng nhân 7 để giải toán có lời văn.-. thanhToán +Ôn: Bảng nhân 7A- Mục tiêu:- Củng cố KN thực hành tính trong bảng nhân 7, áp dụng bảng nhân 7 để giải toán.- Rèn KN tính và giải toán.B- Đồ
  • 9
  • 3,117
  • 12
1 2 3 >