ĐỀ CƯƠNG DỰ GIỜ SỐ 1- TÌNH HÌNH VĂN HOÁ Ở CÁC THẾ KỈ XVI-XVIII
ĐỀ CƯƠNG DỰ GIỜ SỐ 1- TÌNH HÌNH VĂN HOÁ Ở CÁC THẾ KỈ XVI-XVIII
. 24TÌNH HÌNH VĂN HOÁ Ở CÁC THẾ KỈ XVI-XVIII I. MỤC TIÊU BÀI HỌCSau khi học xong bài này, học sinh phải nắm được:1. Kiến thức- Văn hóa Việt Nam ở các thế. nhân) Hiểu được tình hình văn hóa ở các thế kỉ XVI-XVIII: Nho giáo suy thoái, sự du nhập của đạo Thiên Chúa.- GV khái quát: Trong các thế kỉ XVI-XVIII,...
- 8
- 2,535
- 7
ĐỀ CƯƠNG DỰ GIỜ SỐ 1TÌNH HÌNH VĂN HOÁ Ở CÁC THẾ KỈ XVI-XVIII
. 24TÌNH HÌNH VĂN HOÁ Ở CÁC THẾ KỈ XVI-XVIII I. MỤC TIÊU BÀI HỌCSau khi học xong bài này, học sinh phải nắm được:1. Kiến thức- Văn hóa Việt Nam ở các thế. CÁC THẾ KỈ XVI-XVIII I.Tư tưởng, tôn giáo1.Tôn giáo - GV khái quát: Trong các thế kỉ XVI-XVIII, có sự chuyển biến tưBài dạy: Bài 24TÌNH HÌNH VĂNHOÁ Ở...
- 16
- 1,011
- 0
Bài 24: Tình hình văn hóa ở các thế kỉ XVI - XVIII
. phục. TÌNH HÌNH VĂN HOÁ Ở CÁC THẾ KỶ XVI-XVIII Bài 24Toàn cảnh chùa Thiên Mụ (Huế)Chùa Keo (Thái Bình) TÌNH HÌNH VĂN HOÁ Ở CÁC THẾ KỶ XVI-XVIII Bài. TÌNH HÌNH VĂN HOÁ Ở CÁC THẾ KỶ XVI-XVIII Bài 24- Nghệ thuật sân khấu phát triển.Hát giặm TÌNH HÌNH VĂN HOÁ Ở CÁC THẾ KỶ XVI-XVIII Bài 24...
- 15
- 5,719
- 17
Bai 24 Tinh hinh van hoa o cac the ki XVI - XVIII
. rộ. TÌNH HÌNH VĂN HOÁ Ở CÁC THẾ KỶ XVI-XVIII Bài 24Toàn cảnh chùa Thiên Mụ (Huế)Chùa Keo (Thái Bình) TÌNH HÌNH VĂN HOÁ Ở CÁC THẾ KỶ XVI-XVIII Bài. CŨ TÌNH HÌNH VĂN HOÁ Ở CÁC THẾ KỶ XVI-XVIII Bài 24- Nghệ thuật sân khấu phát triển.Hát giặm TÌNH HÌNH VĂN HOÁ Ở CÁC THẾ KỶ XVI-XVIII Bài...
- 30
- 1,635
- 3
Bài 24: tình hình văn hóa ở các thế kỷ XVI-XVII
. là kinh sử, các bộ môn khoa học tự nhiên không được chú ý. 2) Văn học:- Văn học chữ Hán mất dần vị thế vốn có ở Lê sơ. - Nét nổi bật của văn học giai. nguồn”.- Ngoài các nhà thờ Thiên Chúa giáo, nhiều chùa chiền, đền thờ, văn miếu cũng được xây dựng thêm. II) Phát triển giáo dục và văn học1) Giáo...
- 17
- 2,995
- 28
bài 24 tình hình văn hóa ở các thế kỷ XVI-XVIII
. thống kê các thành tựu khoa học – kỹ thuật các thế kỷ XVI – XVIII, nhận xét về ưu điểm và hạn chế của nó.Bài 24:TÌNH HÌNH VĂN HÓA Ở CÁC THẾ KỶ XVI. XVI - XVIIIBài 24: TÌNH HÌNH VĂN HÓA Ở CÁC THẾ KỶ XVI – XVIII I.Tư tưởng, tôn giáo - Thế kỷ XVI – XVIII Nho giáo từng bước suy thoái, trật tự phong...
- 13
- 5,426
- 25
BÀI 22: TÌNH HÌNH KINH TẾ Ở CÁC THẾ KỈ XVI - XVIII
. suy thoái nhưng sự phát triển của nó, đặc biệt là của kinh tế hàng hóa ở các thế kỉ trước đã ảnh hưởng đến xã hội về nhiều mặt.2. Về tư tưởng tình cảm:-. HS xem hình 44 SGK nêu nhận xét.GV đặt câu hỏi: Em có nhận xét gì về tình hình thủ công nghiệp thế kỉ XVI-XVIII? HS suy nghĩ trả lời.GV: Tình hình phát...
- 3
- 18,828
- 42
Bài 22: Tình hình kinh tế ở các thế kỉ XVI - XVIII
. triển.- Từ nửa sau thế kỷ XVII đến thế kỉ XVIII, tình hình nông nghiệp hai Đàng như thế nào ? 1 . Tình hình nông nghiệp ở các thế kỷ XVI – XVIII. lược tình hình nông nghiệp từ cuối thế kỷ XV đến đầu thế kỷ XVI ? + Từ cuối thế kỷ XV đến đầu thế kỷ XVI nông nghiệp sa sút. 1 . Tình hình nông...
- 32
- 2,515
- 9
ĐỀ CƯƠNG DỰ GIỜ SỐ- TÌNH HÌNH XÃ HỘI Ở NỬA ĐẦU THẾ KỶ XIXVÀ PHONG TRÀO ĐẤU TRANH CỦA NHÂN DÂN
. Trọng12ĐỀ CƯƠNG DỰ GIỜ SỐĐỀ CƯƠNG DỰ GIỜ SỐSinh viên lên lớp: Nguyễn Thị ThuLớp: 10A Trường THPT Nguyễn Đình ChiểuSinh viên dự giờ: Liễu Văn TrọngGVHD:. nắm:- Tình hình xã hội và đời sống nhân dân ở nửa đầu thế kỉ XIX, so sánh với thế kỉ trước.- Phong trào đấu tranh của quần chúng nhân dân ở nửa đầu thế kỉ...
- 12
- 1,854
- 7
ĐỀ CƯƠNG dự GIỜ số 6 - CUỘC CHIẾN TRANH GIÀNH ĐỘC LẬP CỦA CÁC THUỘC ĐỊAANH Ở BẮC MĨ
. Thị Khánh Ly Liễu Văn TrọngĐỀ CƯƠNG DỰ GIỜ SỐ 6Giáo sinh lên lớp: Ngô Văn Cường Tại lớp :10A2 Môn: Lịch SửGiáo sinh dự giờ: Liễu Văn TrọngGVHDCN;. triển như thế nào?-HS: Trả lời-GV: chốt ý-Đến giữa thế kỉ XVIII, nền kinh tế TBCN ở 13 bang thuộc địa phát triển mạnh. +Ở miền Bắc:… +Ở miền Nam:….1.Sự...
- 14
- 2,701
- 0
Từ khóa: bài 24 tình hình văn hóa ở các thế kỉ xvi xviitình hình văn hóa ở các thế kỉ xvi xviiiso sánh tình hình kinh tế ở các thế kỉ xvixĩtình hình kinh tế ở các thế kỉ xvixviiitình hình văn hóa ở các thế kỷ xvi xviiibài 24 tình hình văn hoá ở các thế kỷ xvi xviiitình hình văn hoá ở các thế kỷ xvi xviii potbai 24 tình hình văn hóa trong các thế kỉ xvi xviiitình hình kinh tế ở các thế kỉ xvitình hình kinh tế ở các thế kỷ xvixviiibài 22 tình hình kinh tế ở các thế kỉ xvi xviiibài 22 tình hình kinh tế ở các thế kỉ xvi xviii 7bài 22 tình hình kinh tế ở các thế kỉ xvi – xviiitình hình văn hố ở các thế kỷ xvi xviiiđề cương dự giờ sốNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)