0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - “ Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3” doc

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - “ Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3” doc

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - Tìm hiểu nội dung phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3” doc

... tài: Tìm hiểu nội dung phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3”. II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Tìm hiểu nội dung phương pháp dạy học phép ... 1 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tìm hiểu nội dung phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3”. 20 b) Trong phép nhân ... thành các bước thực hiện. III. Một số lưu ý về phương pháp dạy học các nội dung về phép nhân, phép chia các số tự nhiên lớp 3 Qua việc tìm hiểu nội dung , phương pháp dạy học các nội dung...
  • 24
  • 2,225
  • 20
đề tài: Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy cácphéptính nhân, chia số thập phân lớp 5

đề tài: Tìm hiểu nội dung phương pháp dạy cácphéptính nhân, chia số thập phân lớp 5

... tài: Tìm hiểu nội dung phương pháp dạy học các phép tính nhân, chia số thập phân ở lớp 5” với mong muốn có thêm hiểu biết sâu rộng hơn về nội dung kiến thức đồng thời nắm được phương pháp ... nhân số bị chia số chia với một số tự nhiên khác 0, nhưng thương vẫn không thay đổi chuyển thành phép chia một số thập cho một số tự nhiên hoặc một số tự nhiên chia cho một số tự nhiên. Ở ... rút kinh nghiệm một số em lại không sửa chữa kết quả. CHƯƠNG II: NỘI DUNG DẠY HỌC CÁC PHÉP TÍNH NHÂN ,CHIA SỐ THẬP PHÂN 2. 1- Nội dung Các phép tính nhân, chia số thập phân.• Phép nhân các...
  • 22
  • 4,532
  • 29
Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG RÈN CHỮ VIẾT CHO HỌC SINH LỚP 1 doc

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG RÈN CHỮ VIẾT CHO HỌC SINH LỚP 1 doc

... trình giảng dạy tôi nhận thấy: Chương trình thay sách giáo khoa mới có nhiều sự đổi mới cả nội dung hình thức của sách, đổi mới về cách đánh giá cũng như về phương pháp giảng dạy, các em được ... nhiều thời kỳ cải cách. sau mỗi lần cải cách như vậy, mẫu chữ viết cho học sinh Tiểu học lại thay đổi. Đi kèm với sự thay đổi đó là các quy trình dạy, tài liệu dạy học thay đổi. Đó chính ... viết cho học sinh lớp 1” nhằm cải thiện thiện tình trạng đã nêu trên. PHẦN II NỘI DUNG I. MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY PHÂN MÔN TẬP VIẾT Ở TIỂU HỌC. 1 /Phương pháp trực quan: a- Chữ mẫu: biểu...
  • 15
  • 1,875
  • 11
Tìm hiểu nội dung và phương pháp tính các bộ phận của đồ án đường đã thiết kế

Tìm hiểu nội dung phương pháp tính các bộ phận của đồ án đường đã thiết kế

... đơn vò thi công cùng với kỹ sư công nhân.6. PHẦN VI: Tìm hiểu nội dung phương pháp tính các bộ phận của đồ án đường đã thiết kế. 7. PHẦN VII: Các tài liệu đính kèm. • Mặt bằng tổ chức ... trắng phân cách phần cho phép xe ô tô chạycách mép lòng lè đường; cách mép lòng giải phân cách (đườngđường Bắc - Nam 3 Đông - Tây 1 là 1,00m).B. Phần hệ thống thoát nước: Nội dung thiết ... trại các công trình phục vụ thi công. - Thi công đào bóc lớp bùn hữu cơ. - Thi công nền hạ đường. - Thi công hệ thống thoát nước bẩn hố ga. - Thi công hệ thống thoát nước mặt hố ga. - Thi...
  • 68
  • 2,725
  • 7
Tài liệu CHỈ ĐẠO NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỂ RÈN KĨ NĂNG SỬ DỤNG DẤU CÂU CHO HỌC SINH TIỂU HỌC ppt

Tài liệu CHỈ ĐẠO NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỂ RÈN KĨ NĂNG SỬ DỤNG DẤU CÂU CHO HỌC SINH TIỂU HỌC ppt

... các tồn tại nêu trên, bản thân tôi là một cán bộ quản lí giáo dục, đã nhận thấy rằng : Muốn nâng cao chất lượng dạy học phải đi từ nội dung dạy học phương pháp dạy học. Vì thế các biện pháp ... chỉ đạo về nội dung phương pháp dạy học để rèn kĩ năng sử dụng dấu câu cho học sinh tại trường tiểu học Hàm Nghi đã được áp dụng từ 2 năm học : 200 6-2 007 200 7-2 008. Chương III - Giải quyết ... chấm phẩy dấu chấm lững. So sánh nội dung biên soạn sách giáo khoa mới, ta thấy cách giúp học sinh lĩnh hội kiến thức có khác nhau về quan điểm. Ở sách cũ, sách đề ra các cách sử dụng...
  • 14
  • 1,291
  • 14
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM VỀ CÁC ĐỊNH LUẬT CHẤT KHÍ - VẬT LÍ 10 NÂNG CAO   Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học Bộ môn Vật lí Mã số: 60140111   LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

XÂY DỰNG SỬ DỤNG THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM VỀ CÁC ĐỊNH LUẬT CHẤT KHÍ - VẬT LÍ 10 NÂNG CAO Chuyên ngành: Lí luận phương pháp dạy học Bộ môn Vật lí Mã số: 60140111 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

... thức vàothực tiễn, vào các tình huống mới. - Kích thích tính tích cực qua thái độ, cách ứng xử giữa thầy giáo HS. - Phát triển kinh nghiệm sống của HS trong học tập [16,15].Trong dạy học ... sát, sử dụng các phương tiện học tập Cuối cùng là GV phải cho HS làm quen với các phương pháp nhận thức vật líphổ biến như phương pháp thực nghiệm, phương pháp tương tự, phương pháp mô hình… ... chương “chất khí” nênkhông thể dạy thực nghiệm vào các tiết chính khóa mà phải dạy vào các tiếttrống mà HS không phải học trong tuần. - Vì thế, chúng tôi đã lập được kế hoạch dạy học HS lớp 10...
  • 120
  • 2,009
  • 17
Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - Một số biện pháp chỉ đạo hoạt động đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng ở trường THCS doc

Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - Một số biện pháp chỉ đạo hoạt động đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng ở trường THCS doc

... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI: “Một số biện pháp chỉ đạo hoạt động đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng ở trường THCS” ...
  • 61
  • 1,301
  • 3
Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - Nâng cao hiệu quả gỉang dạy và yếu tố hình học ở học ở học sinh lớp 5 pptx

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - Nâng cao hiệu quả gỉang dạy yếu tố hình họchọchọc sinh lớp 5 pptx

... khi giảng dạy các yếu tố hình học: - Học sinh phải tham gia hoạt động học một cách tích cực, tự nhiên tự tin. Trong giờ học các em phải biết quan sát, so sánh tự phát hiện, tự tìm tòi ... 3. Dạy giải toán đó có nội dung hình học Trong chương trình lớp 4 lớp 5 (mà chủ yếu là lớp 5) các bài toán đó có nội dung hình học ở tiểu học giữ vai trò rất quan trọng. Khi giải các bài toán ... + Phương pháp kết hợp chặt chẽ giữa phương pháp quy nạp phương pháp suy diễn. + Phương pháp thực hành luyện tập * Phương pháp trực quan: ( phương pháp hình học trực quan) ở tiểu học các...
  • 34
  • 1,688
  • 25
Tài liệu Sang kien kinh nghiem toan 6

Tài liệu Sang kien kinh nghiem toan 6

... : Học sinh lớp 6A4, 6A5 trờng THCS Hng Thái Nghĩa, Nam đàn, Nghệ An.5. Ph ơng pháp nghiên cứu : - Tìm hiểu tình hình học tập của học sinh. - Phơng pháp đọc sách tài liệu - Phơng pháp ... để học toán chiếm khoảng 24%b)Thực trạng học sinh: Đa số học sinh hay thỏa mãn trong học tập, các em cho rằng các kiến thức đợc trình bày trong sách giáo khoa là kết tinh của các nhà toán học ... làm bài ở nhà theo nội dung chơng trình mới.Nhiệm vụ cụ thể: - Tìm hiểu thực trạng học sinh. - Những phơng pháp đã thực hiện - Những chuyển biến sau khi áp dụng - Bài học kinh nghiệm 4. Đối...
  • 11
  • 1,016
  • 17

Xem thêm

Từ khóa: tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học giải toán có lời văn cho học sinh lớp 4tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy cácphéptính nhân chia số thập phân lớp 5tài liệu sáng kiến kinh nghiệmtài liệu sáng kiến kinh nghiệm tiểu họctài liệu sáng kiến kinh nghiệm lớp 1tài liệu sáng kiến kinh nghiệm mầm nontài liệu sáng kiến kinh nghiệm áp dụng dạy học tích cực để rèn luyện kỹ năng thực hành phép nhân cho học sinh lớp 3 pptxtài liệu sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng đổi đơn vị đo lường cho học sinh lớp 5 doctài liệu sáng kiến kinh nghiệm nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn luyện từ và câu ở lớp 4 pptxtài liệu sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng đổi đơn vị đo lường cho học sinh lớp 5 docxsáng kiến kinh nghiệm tìm hiểu phong cách một số nhà thơ việt nam hiện đạisang kien kinh nghiem tim hieu ve phuong phap day hoc luyen tu va cau lop 4sáng kiến kinh nghiệm chỉ dao nham nâng cao chất lượng day hoc môn tiếng anh tieu hocsáng kiến kinh nghiệm tích hợp nội dung môi trường biển đảo mâm nonsang kien kinh nghiem pho hieu truong thcsNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ