... tình.Trêng MÇm non TT S«ng Thao3 Sáng kiếnkinhnghiệm Hà Thị Tuyết MaiTo mụi trng cho tr lm quen vn hc - chvit thụng qua phũng th vin chi gúc sỏch TRNG MM NON Th vin chi trng mm non c hỡnh ... tham kho nhng nidung vn hoỏ dõn tc Vit Nam , chm súc sc kho, sỏch truynTrờng Mầmnon TT Sông Thao1S¸ng kiÕn kinh nghiÖm Hµ ThÞ TuyÕt Maitranh của nước ngoài… đối với trẻ đồ chơi cũng là ... chơi đáp ứng yêu cầu của trẻ, trong quá trìnhthực hiện chuyên đề trường đã đầu tư kinh phí , tân dụng nguyênvật liệu, và vận động phụ huynh hỗ trợ sách cho trẻ nên góc sáchsố lượng ngày càng...
... thúc vấn đề: Đây là một thử nghiệm mà tôi rất tâm đắc khi thực hiện trên trẻ 3-4 tuổi trong năm học vừa qua, rất mong các bạn đồng nghiệp tham khảo và đóng góp ý kiến để vấn đề này được áp dụng ... để lập lại….nhằm tạo giúp trẻghi nhớ._ Không tháo quá sớm các ký hiệu hình ảnh.**** Qua thử nghiệm trên, tôi nhận có một số hiệu quả nhất định:4 Đối với trẻ: Khả năng tư duy logic và tính...
... PHÒNG GD CẨM KHÊTRƯỜNG MẦMNON HOA HỒNGSÁNG KIẾNKINH NGHIỆMNăm học: 2007 -2008 Đề tài: Giúp trẻ phát triển toàn diện qua bộ môn Âm nhạc.Nhận thức: ... bạn.5. Âm nhạc kết hợp với các bộ môn khác: phòng giáo dục huyện cẩm khêtrờng mầmnon hoa hồng Sáng kiếnkinh nghiệm giúp trẻ phát triển toàn diện qua bộ môn âm nhạc Họ và tên: Đặng Thị Hồng ... này. Và đối với trẻ ở lứa tuổi mầmnon Âm nhạc là môn họcgiúp trẻ phát triển toàn diện nhất. Vì thông qua Âm nhạc trẻ sẽ linh họat,mạnh dạn, thông minh qua việc sáng tạo các động tác minh họa...
... học tập của học sinh. - Phơng pháp đọc sách và tài liệu - Phơng pháp nghiên cứu sản phẩm - Phơng pháp tổng kết kinhnghiệm - Phơng pháp thực nghiệm - Phơng pháp đàm thoại nghiên cứu vấn đề6. ... trớc hết phải tự ăn 4phòng giáo dục đào tạo nam đàn tr ờng thcs h ng thái nghĩa sáng kiếnkinh nghiệm tên đề tài: hớng dẫn học sinh học bài và làm bài tập ở nhàgiáo viên : trần thị thu thủyn ... lạ đối với tôi. tàiliệu tham khảo1) Một số vấn đề đổi mới phơng pháp dạy học môn toán ở trờng THCS.2) Sách hớng dẫn giảng dạy môn toán lớp 6 3) Sách giáo khoa toán 64) Tàiliệu Bồi dỡng thờng...
... Thị Thanh Loan4NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CỦA HỘI ĐỒNG CHẤM SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM CẤP TRƯỜNG :NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CỦA HỘI ĐỒNG CHẤM SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM CẤP QUẬN : Những định hướng hình thành nề nếp ... nếp học tập PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN ĐỐNG ĐATRƯỜNG TIỂU HỌC LÝ THƯỜNG KIỆT.SÁNG KIẾNKINH NGHIỆM.ĐỀ TÀI:NHỮNG ĐỊNH HƯỚNG ĐỂ HÌNH THÀNH NỀ NẾP HỌC TẬP CHO HỌC SINH LỚP 1.IN TỪ TRANG ... tuần cho mỗi học sinh về 3 mặt: Học tập, Kỷ luật, Vệ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CỦA HỘI ĐỒNG CHẤM SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM CẤP THÀNH PHỐ :1.Trẻ em Việt Nam - HỒ CHÍ MINH - 1942 - NXB Chính trị Quốc gia.2....
... Quá trình thực hiện đề tài 62.3.3.1. Bài 43 62.3.3.2. Bài 44 72.3.4. Kết quả sau khi áp dụng 83. Bài học kinhnghiệm 93.1. Kết luận 93.2 Kiến nghị và đề xuất 9 ( *Tài liệu tham khảo 12)Giáo ... TRỨSÁNG KIẾNKINH NGHIỆMĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌCBẰNG CÁCH XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎIMÔN SINH HỌC LỚP 9Người viết: Đặng Hùng VĩNăm học 2009 – 20101. ĐẶT VẤN ĐỀ1.1. Lí do chọn đề tài Trong ... được năng lực sáng tạo của học sinh, chưa định hướng vào giải quyết các vấn đề hay, khó, làm cho học sinh thụ động trong việc lĩnh hội kiến thức.2.3. Quá trình thử nghiệm đề tài 2.3.1. Phương...
... MINHNăm học :2007-2008<I> LÝ DO MỤC ĐÍCH CHỌN ĐỀ TÀI:PHÒNG GIÁO DỤC BÌNH SƠNTRƯỜNG T H C S BÌNH MINHĐề tàisángkiếnkinhnghiệm : Phương pháp nêu vấn đề trong giảng dạy toán bậc THCS ... quả học tập các em ngày càng cao. 9Đề tàisángkiếnkinhnghiệm : Phương pháp nêu vấn đề trong giảng dạy toán bậc THCS GV Nêu câu hỏi ; giữa hai nghiệm có mối liên hệ gì với hệ số của phương ... sau:Khi dạy bài đường kính và dây của đường tròn .GV đưa câu hỏi nêu vấn đề như sau;6Đề tàisángkiếnkinhnghiệm : Phương pháp nêu vấn đề trong giảng dạy toán bậc THCS Việc đổi mới phương pháp...
... Th¸i S¬n2 Sángkiến - Phng phỏp hng dn hc tt cỏch phỏt õm trong Ting Anh tiu hc. SáNG KIếN PHƯƠNG PHáP HƯớNG DẫN HọC TốT CáCH PHáT ÂM TRONG TIếNG ANH TIểU HọCI. Lý DO CHọN Đề TàI Giỏo dc ... tốt cách phát âm trong Tiếng Anh tiểu học.MỤC LỤC I. Lý do chọn đề tài. Trang 1II. Nội dung đề tài. Trang 21. Tên đề tài. 2. Tiến hành thực hiện.2.1. Khảo sát đối tượng cho học sinh.2.2. ... âm trong Tiếng Anh tiểu học.IV. kÕt luËn Qua quá trình giảng dạy, tôi đã đúc rút được một số kinhnghiệm nhỏ và kết quả thu được rất đáng mừng. Số học sinh đọc kém, đọc chậm trong lớp giờ đã...
... tốt cách phát âm trong Tiếng Anh tiểu học.MỤC LỤC I. Lý do chọn đề tài. Trang 1II. Nội dung đề tài. Trang 21. Tên đề tài. 2. Tiến hành thực hiện.2.1. Khảo sát đối tượng cho học sinh.2.2. ... âm trong Tiếng Anh tiểu học.IV. kÕt luËn Qua quá trình giảng dạy, tôi đã đúc rút được một số kinh nghiệm nhỏ và kết quả thu được rất đáng mừng. Số học sinh đọc kém, đọc chậmtrong lớp giờ đã ... học tốt cách phát âm trong Tiếng Anh tiểu học. Để giúp các em vượt qua trở ngại này tôi chọn đề tài " Phươngpháp hướng dẫn học tốt cách phát âm trong tiếng Anh" nhằm giúp cácem học...
... dụng -Rút ra bài học kinh nghiệm b)Phơng pháp nghiên cứu: -Phơng pháp đọc sách và tài liệu -Phơng pháp nghiên cứu sản phẩm -Phơng pháp tổng kết kinh nghiệm -Phơng pháp thực nghiệm -Phơng pháp ... của hạng tử tự do. phòng giáo dục đào tạo nam đàn ********************** Sángkiếnkinh nghiệm Tên Đề tài: Phân tích đa thức thành nhân tử và các bài tập ứng dụng ******************************** ... tích đa thức thành nhân tử bằng phơng pháp tìm nghiệm của đa thức.a) Cách tìm nghiệm của một đa thức -Phơng pháp tìm nghiệm nguyên của đa thức :Nghiệm nguyên (nếu có ) của một đa thức phảI là...
... giải cơ bản trong phạm vi kiến thức toán các em đà đợc học. Do vậy tên đề tài là: '' Một số phơng pháp giải bài tập BĐT' dành cho học sinhlớp 10. Với sángkiến này tôi hy vọng góp ... quả đạt đợc sau khi áp dụng đề tài tôi mong muốn đề tài này song kết quả thu đợc còn rất khiêm tốn, rất mong đợc sự góp ý, giúp đỡ của các đồng nghiệp để đề tài hoàn thiện hơn, góp thêm một ... )+==++==+4txxyzxtzyzyx4yzxtzy2 Theo ĐL Viet thì ( )z,y là nghiệm của phơng trình: ( )( )04txxuxtu22=++ Vì ( )z,y luôn tồn tại nên phơng trình luôn có nghiệm ( )( ) ( )0t16tx2x304txx4xt2222++=...
... thể áp dụng linh hoạt sángkiếnkinhnghiệm này. Trớc hết cần phổ biến nộidung kinhnghiệm cho các thành viên sau đó tiến hành thử nghiệm. Từ kết quả thử nghiệm rút kinhnghiệm điều chỉnh cho ... không nhỏ vào việc nâng cao chất lợng dạy và học.Phần iii: Bài học kinh nghiệm I. Kinhnghiệm cụ thể, cách sử dụng SKKN: 1. Kinhnghiệm cụ thể: Khi xây dựng th viện chuẩn cần làm tốt công tác ... Cách sử dụng sángkiến cần tuân thủ theo các bớc đà ghi trong sáng kiến. Để nâng cao hiệu quả sử dụng SKKN, các đơn vị trờng học cần quan tâm đầut CSVC, trang thiết bị, sách báo, tàiliệu Bám sát...
... trình nghiên cứu để viết bản sáng kiếnkinhnghiệm này, bản thân cố gắng tìm tòi tàiliệu và sưu tầm các tàiliệu cóliên quan để làm phong phú thêm bản sángkiếnkinh nghiệm. Thuận Giao, ngày ... học Thuận Giao Sáng kiếnkinhnghiệm Công Tác Đội =============================================================PHẦN NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠISÁNG KIẾNKINH NGHIỆM- Tên đề tài: MỘT SỐ PHƯƠNG ... Nguyễn Thị Hồng Lắm Tiểu học Thuận Giao Sáng kiếnkinhnghiệm Công Tác Đội =============================================================SÁNG KIẾNKINH NGHIỆMMỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG PHỤ...