0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Cây sống ở đâu

Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Cây sống ở đâu

Giáo án Tự nhiên hội - Lớp 2 - Cây sống đâu

... : Tự nhiên hộiBài : CÂY SỐNG ƠÛ ĐÂU ? Tuần : 24 Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh biết :- Cây cối có thể sống được khắp nơi : Trên cạn, dưới nước .- Thích sưu tầm bảo vệ cây ... 2 : Làm việc cả lớp .- Cây sống đâu ?Kết luận chung.10’ 3. Họat động 3 : Triển lãm.Mục tiêu : HS củng cố lại những kiến thức đã học về nơi sống của cây. + Bước 1 : Hoạt động theo nhóm nhỏ .- ... học .- HS quan sát hình trong SGK nói về nơi sống của cây cối trong từng hình .- Đại diện các nhóm trình bày trước lớp .- HS trả lời .- Cùng nhau nêu tên các cây nơi sống của chúng.Trường tiểu...
  • 2
  • 10,435
  • 69
Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Cuộc sống xung quanh

Giáo án Tự nhiên hội - Lớp 2 - Cuộc sống xung quanh

... BÀI DẠYMôn : Tự nhiên hộiBài : CUỘN SỐNG XUNG QUANH (T1). Tuần : 21 + 22 Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh biết :- Kể tên một số nghề nghiệp nói về hoạt động sinh sống của người ... nghiệp cuộc sống chính nông thôn thành thò. Cách tiến hành :+ Bước 1 : Làm việc theo nhóm. + Bước 2 : Đại diện các nhóm lên trình bày .- Giáo viên kết luận chung.7’ 2. Họat động 2 : ... Bước 2 : Yêu cầu HS dán các tranh vẽ lên tường gọi 1 số em mô tả tranh vẽ. - Giáo viên nhận xét.3’ 4. Họat động 4 : Củng cố - Dặn dò. - Nhận xét tiết học .- HS tiến hành vẽ .- Dán tranh...
  • 3
  • 9,128
  • 56
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 1 - 11

Giáo án Tự nhiên hội lớp 2 - Bài 1 - 11

... biến đổi thức ăn ruột non ruột già* Cách tiến hành:Bước 1: Làm việc theo cặp- GV yêu cầu hs đọc thông tin 2 bạn hỏi trả lời theo câu hỏi gợi ý SGKBước 2: Làm việc cả lớp- GV gọi 1 số ... việc gì ?- Yêu cầu hs nêu ghi nhanh các ý kiến lên bảng- GV chốt lạiBước 2: Làm việc với SGK theo nhóm- Cho hs quan sát hình vẽ SGK/ 12 tập đặt câu hỏi (gợi ý SGK)Bước 3: Làm việc cả lớp- Đại ... nhân theo cặp- GV yêu cầu từng hs quan sát hình 2 SGK/9. Làm động tác giống hình vẽ .- HS thực hành theo hướng dẫn của GV.Bước 2: Làm việc cả lớp- Một số nhóm xung phong trình diễn trước lớp. *...
  • 19
  • 16,306
  • 20
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 12 - 18

Giáo án Tự nhiên hội lớp 2 - Bài 12 - 18

... trường, lớp, tưới chăm sóc cây cối... Hoạt động 2: Thực hành làm vệ sinh trường, lớp học.∗ Mục tiêu: Hs có ý thức trong việc chọn chơi những TC để phòng tránh ngã khi trường.∗ ... trong việc chọn chơi những TC để phòng tránh ngã khi trường.∗ Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc theo nhóm Mỗi nhóm tự chọn 1 TC tổ chức chơi theo nhóm Bước 2: Làm việc cả lớp Thảo ... nhà sạch sẽ, thoáng đãng, khô ráo sẽ không có chỗ cho sâu bọ, ruồi, muỗi, gián, chuột cvà các mầm bệnh sinh sống, ẩn nấp không khí cũng được trong sạch, tránh được khí độc mùi hôi thối...
  • 14
  • 5,190
  • 14
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 19 - 25

Giáo án Tự nhiên hội lớp 2 - Bài 19 - 25

... hình/ sgk nói về nơi sống của cây cối trong từng hình Bước 2: Làm việc cả lớp. • Đại diện các nhóm trình bày. • Gv hỏi: Cây có thể sống đâu? ∗ Kết luận: Cây có thể sống được khắp ... nghiệm tiết dạy.Bài 24 : Cây sống đâu. I. Mục tiêu:Sau bài học, hs biết: + Cây cối có thể sống được khắp nơi: trên cạn, dưới nước. + Thích sưu tầm bảo vệ cây cối.II. Đd dạy học: ... thành 3 nhóm dán vào giấy khổ to. Bước 2: Hoạt động cả lớp. • Các nhóm trưng bày sản phẩm → nhận xét, đánh giá. 4. Hoạt động cuối: Củng cố _ dặn dò Hãy nêu : cây có thể sống đâu? .IV. Rút...
  • 11
  • 5,351
  • 17
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 26

Giáo án Tự nhiên hội lớp 2 - Bài 26

... Bài 26 : Một số loài cây sống dưới nước.I. Mục tiêu:Sau bài học, hs biết: + Nói tên nêu ích lợi của 1 số cây sống dưới nước. + Phân biệt được nhóm cây sống trôi nổi trên mặt nước ... với sgk.∗ Mục tiêu: • Nói tên nêu ích lợi của 1 số cây sống dưới nước. • Nhận biết được nhóm cây sống trôi nổi trên mặt nước nhóm cây có rễ bám sâu vào bùn đáy nước.∗ Cách tiến hành: ... sát tlch/ sgk: Chỉ nói tên những cây trong hình. Bước 2: Làm việc cả lớp. • Gv gọi 1 số hs lần lượt chỉ nói tên những cây sống dưới nước. • Gv hỏi: Đố các em trong số những cây...
  • 3
  • 6,988
  • 36
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 27

Giáo án Tự nhiên hội lớp 2 - Bài 27

... Bài 27 : Loài vật sống đâu? .I. Mục tiêu:Sau bài học, hs biết: + Loài vật có thể sống được khắp nơi: trên cạn, dưới nước trên không. + Hình thành KN ... vật có thể sống đâu? .∗ Kết luận: Loài vật có thể sống được khắp nơi: trên cạn, dưới nước, trên không. Hoạt động 2: Triễn lãm.∗ Mục tiêu: • Hs củng cố những KT đã học về nơi sống của ... nhau nói tên từng con nơi sống của chúng. • Sau đó phân chúng thành 3 nhóm dán vào giấy khổ to: nhóm sống dưới nước, nhóm bay lượn trên không. Bước 2: Hoạt động cả lớp. • Các nhóm...
  • 3
  • 5,185
  • 32
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 28

Giáo án Tự nhiên hội lớp 2 - Bài 28

... vật sống trên cạn.III. Hoạt động dạy học: 1. Ổn đònh tổ chức: 2. Kiểm tra bài trước: • Loài vật sống đâu? . 3. Bài mới: Hoạt động 1: Làm việc với sgk.∗ Mục tiêu: • Nói tên ... Hs quan sát tlch/ sgk. Bước 2: Làm việc cả lớp. • Đại diện các nhóm trình bày trước lớp. ∗ Kết luận: Có rất nhiều loài vật sống trên cạn, trong đó có những loài vật chuyên sống trên mặt ... hàng sống dưới mặt đất như thỏ rừng, giun... Chúng ta cần phải bảo vệ loài vật có trong tự nhiên, đặc biệt các loài vật quý hiếm. Hoạt động 2: Làm việc với tranh ảnh các con vật sống...
  • 2
  • 6,174
  • 47
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 29

Giáo án Tự nhiên hội lớp 2 - Bài 29

... hỏi. Bước 2: Làm việc cả lớp. • Đại diện các nhóm trình bày trước lớp. ∗ Kết luận: Có rất nhiều loài vật sống dưới nước, trong đó có những loài vật sống nước ngọt, có loài vật sống nứơc ... ra để cùng quan sát phân loại, sắp xếp tranh ảnh các con vật vào giấy khổ to. • Các nhóm sẽ tự lựa các tiêu chí để phân loại trình bày. Bước 2: Hoạt động cả lớp. • Các nhóm ... sản phẩm của nhóm khác đánh giá lẫn nhau. 4. Hoạt động cuối: Củng cố _ dặn dò Gv cho hs chơi TC: “ Thi kể tên các con vật sống nước ngọt, các con vật sống nước mặn”.IV. Rút kinh...
  • 2
  • 5,121
  • 49
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 30

Giáo án Tự nhiên hội lớp 2 - Bài 30

... biết cây cối các con vật.I. Mục tiêu:Sau bài học, hs biết: + Nhớ lại những KT đã học về cây cối các con vật. + Biết được có những cây cối các con vật vừa sống được dưới nước, vừa sống ... Gv nhận xét kết quả. 4. Hoạt động cuối: Củng cố _ dặn dò • Cây cối có thể sống đâu? • Các con vật có thể sống đâu? IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy.; ... ghi vào các bảng sau/ sgv. Bước 2: Làm việc cả lớp. • Đại diện các nhóm trình bày trước lớp, các nhóm khác bổ sung. Hoạt động 2: Triễn lãm∗ Mục tiêu: • Củng cố những KT đã học về cây...
  • 2
  • 5,319
  • 39

Xem thêm

Từ khóa: giao an tu nhien va xa hoi lop 2 ca namgiáo án tự nhiên và xã hội lớp 2giáo án tự nhiên và xã hội lớp 2 một số loài cây sống trên cạngiáo án tự nhiên và xã hội lớp 2 phòng tránh ngộ độc ở nhàgiáo án tự nhiên và xã hội lớp 2 giữ sạch môi trường xung quanhgiáo án tự nhiên và xã hội lớp 2 an toàn phương tiện giao thônggiáo án tự nhiên và xã hội lớp 2 tiêu hóa thức ăngiáo án tự nhiên và xã hội lớp 2 ôn tập xã hộigiáo án tự nhiên và xã hội lớp 2 một số loài cây sống dưới nướcgiáo án tự nhiên và xã hội lớp 2 mặt trời và phương hướnggiáo án tự nhiên và xã hội lớp 2 mặt trờigiáo án tự nhiên và xã hội lớp 2 nhận biết cây cối và các con vậtgiáo án tự nhiên và xã hội lớp 3giáo án tự nhiên và xã hội lớp 1 bài 19giáo án tự nhiên và xã hội lớp 1Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP