Xây dựng và sử dụng WEBSITE hỗ trợ dạy học phần hóa học đại cương cho học sinh dự bị đại học dân tộc luận văn thạc sỹ giáo dục họ

... Dự bị đại học dân tộc 452.1.6. Một số khó khăn khi dạy học phần hoá học đại cương cho học sinh dự bị đại học có thể khắc phục với sự hỗ trợ của website dạy học 462.2. Xây dựng website hỗ trợ ... hỗ trợ dạy học phần hoá học đại cương cho học sinh Dự bị đại học dân tộc ………………………………………….492.2.3. Định hướng xây dựng Website Phần hoá học đại cương 512.2.4. Cấu trúc Website Phần hoá học ... cương cho học sinh DBĐHDT.Với những lí do trên chúng tôi đã chọn đề tài nghiên cứu là Xây dựng và sử dụng website hỗ trợ dạy học phần hoá học đại cương cho học sinh dự bị đại học dân tộc 2....

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần dẫn xuất halogen, ancol, phenol, anđehit, axit cacboxylic và este ở trường trung học phổ thông nhẵm hỗ trợ phương pháp tự học cho học sinh luận văn thạc sỹ giáo dục học

... Cao học Hóa học K17 - ĐH VinhCHƯƠNG 2: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦNDẪN XUẤT HALOGEN, ANCOL, PHENOL, ANĐEHIT, AXITCACBOXYLIC VÀ ESTE NHẰM HỖ TRỢ PHƯƠNG PHÁP TỰHỌC CHO HỌC SINH 2.1. ... 9'9"9H,,&/.X<d2$'B"245e'B"29:<H'()*,H,9Z=H7.&4W"2!'$A$/G9</G9)-G?9,H,H$+3c$.&4D19"`Je)A2H$,% Xây dựng và sử dụng hệthống bài tập phần dẫn xuất halogen, ancol, phenol, anđehit, axit cacboxylic và este ở trường THPT nhằm hỗ trợ phương pháp tự học cho học sinh Page:7Lê ... năng tự học của học sinh ở bậc THPT hiện nay1.5.1. Mục đích điều tra:Page:23Lê Thị Thanh Hà Cao học Hóa học K17 - ĐH Vinh2.2.2.3. Bài tập về phenol 2.3. HỆ THỐNG BÀI TẬP VÀ LÝ THUYẾT PHẦN ANĐEHIT,...

189
1,576
11

Vận dụng nguyên tắc triz xây dựng và sử dụng bài tập sáng tạo day học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 THPT luận văn thạc sỹ giáo dục học

... học sinh giải BTST dựa vào nguyên tắc TRIZ19Xuất phát từ cơ sở lí luận và thực tiễn nói trên tôi chọn đề tài nghiên cứu “Vận dụng nguyên tắc TRIZ xây dựng và sử dụng bài tập sáng tạo dạy học ... bảnĐC Đối chứngĐH Đại học DHVL Dạy học Vật líGV Giáo viênHS Học sinh KHTN Khoa học tự nhiênNC Nâng caoNXB Nhà xuất bảnSBTVL Sách bài tập Vật líSGK Sách giáo khoaTHPT Trung học phổ thôngTN ... chiều” phải đảm bảo mục tiêu dạy học chương. Việc xây dựng hệ thống BTST còn cho phép chúng ta đề xuất các hình thức sử dụng BTST đó trong dạy học. 2.1. Nội dung dạy học chương “Dòng điện xoay...

150
1,185
5

Tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát triển tư duy của học sinh trong dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon lớp 11 chương trình nâng cao trường THPT luận văn thạc sỹ giáo dục học

... Cao học 17 Đại học Vinh 48bộ giáo dục và đào tạotrờng đại học vinh bùi ngọc anh Tuyển chọn - xây dựng và sử dụng hệ thốngbài tập nhằm phát triển t duy của học sinh trong dạy học phần ... ngành: Lí luận và phơng pháp dạy học bộ môn Hóa học mã số : 60.14.10 luận văn thạc sĩ giáo dục học Ngời hớng dẫn khoa học PGS. TS. Nguyễn Xuân Trờngvinh - 2011 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục ... SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY I.1. TƯ DUY VÀ VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY CHO HỌC SINH Bùi Ngọc Anh Cao học 17 Đại học Vinh 11 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục Ngành: Hóa học a)...

195
1,100
5

Tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại hóa học 12 nâng cao nhằm bồi dưỡng năng lực tụ học cho học sinh trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học

... -BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYỄN THỊ VÂNTUYỂN CHỌN - XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN KIM LOẠI THUỘC HÓA HỌC 12 NÂNG CAO NHẰM BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH ... tri thức”. Trong dạy học lấy học sinh làm trung tâm, phương pháp dạy học coi trọng việc rèn luyện cho học sinh phương pháp tự học, học sinh tự chịu trách nhiệm về kết quả học tập của mình, ... nghiên cứu lí luận và đưa ra các biện pháp sử dụng bài tập nhằm rèn luyện cho học sinh tự học môn hoá học là hết sức cần thiết, đặc biệt là phần dạy học sinh phần kim loại hoá học lớp 12 hiện...

105
1,944
7

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 chương trình chuẩn luận văn thạc sỹ giáo dục học

... đã học. Giáo viên thường sử dụng các biện pháp sau:- Cho học sinh lên bảng và yêu cầu học sinh giải bài tập do giáo viên đưa ra. Tuỳ thuộc vào mức độ nội dung của bài tập mà có thể cho học sinh ... thuyết khoa học Nếu xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương “ Động lực học chất điểm” đảm bảo yêu cầu của khoa học vật lý và của khoa học sư phạm thì có thể nâng cao chất lượng dạy học chương ... thời vài ba em.- Cho học sinh giải bài tập vào vở hoặc lên giấy. - Không nên cho học sinh làm các bài kiểm tra viết vào đầu tiết học, nên sử dụng các bài tập nhằm mục đích khái quát hóa kiến...

Xây dựng và sử dựng hệ thống lí thuyết, bài tập hóa học dùng trong dạy học lớp chuyên hóa và bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học phổ thông ( phần hóa hữu cơ lớp 12) luận văn thạc sỹ giáo dục học

... tế đó, tôi chọn nghiên cứu đề tài “ Xây dựng và sử dụng hệ thồng lí thuyết, bài tập hóa học dùng trong dạy học lớp chuyên hoá và bồi dưỡng học sinh giỏi hoá học phổ thông (phần hoá học hữu cơ ... của thế giới về giáo dục học sinh giỏi 121.1.3. Khái niệm học sinh giỏi 131.1.4. Mục tiêu dạy học sinh giỏi 141.1.5. Phương pháp và cách thức giáo dục HSG 151.1.6. Đánh giá học sinh giỏi 161.2. ... cho học sinh giỏi hoá học, đồng thời giáo viên có phương pháp sử dụng chúng một cáchhợp lí, theo hướng dạy học tích cực thì sẽ nâng cao được chất lượng dạy học hoá học ở trường THPT chuyên và...

157
1,201
6

Sử dụng bài tập vật lý nhằm phát hiện và khắc phục quan niệm sai lầm của học sinh ( áp dụng dạy học chương mắt các dụng cụ quang học vật lý 11 THPT ) luận văn thạc sỹ giáo dục học

... của học sinh khi học chương“Mắt. Các dụng cụ quang” vật lý 11 THPT và xây dựng các BTVL khắc phụcnhững quan niệm sai lầm đó. - Xây dựng một số giáo án dạy học thuộc chương “Mắt. Các dụng ... văn kiện của Đảng, chính sách của nhà nước, các chỉ thị củaBộ giáo dục và Đào tạo về vấn đề đổi mới phương pháp dạy học ở THPT hiệnnay + Nghiên cứu cơ sở lý luận của tâm lý học, giáo dục học ... tâm lý học, giáo dục học và lý luận dạy học môn vật lý theo hướng tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh + Nghiên cứu các bài tập sử dụng dạy học chương “Mắt. Các dụng cụ quang”vật lý 11-...

83
1,179
16

Xây dựng hệ thống bài giảng và bài tập theo hướng phân hóa nêu vấn đề để nâng cao hiệu quả giảng dạy phần phi kim hóa học 10, 11 luận văn thạc sỹ giáo dục học

... duy hoá học của học sinh, bồi dưỡng cho học sinh phương pháp nghiên cứu khoa học. Bởi vậy giải bài tập là một hình thức tự lực cơ bản của học sinh. Trong thực tiễn dạy học, tư duy hoá học được ... luận văn. - Ban chủ nhiệm khoa Sau đại học, Ban chủ nhiệm khoa Hóa học cùng các thầy giáo, cô giáo thuộc Bộ môn Lí luận và phương pháp dạy học Hóa học khoa Hóa học trường ĐH Vinh đã giúp đỡ, tạo ... học tập của học sinh cần phát huy tác dụng qua lại giữa các người học bằng hình thức học tập như đàm thoại, nhóm như vậy sẽ tận dụng được mặt mạnh cho học sinh để điều chỉnh nhận thức cho học...

Ứng dụng phần mềm VIOLET để thiết kế các dạng bài tập trắc nghiệm khách quan sử dụng trong giờ luyện tập hóa học lớp 11 THPT luận văn thạc sỹ giáo dục học

... KHÁCH QUAN SỬ DỤNG TRONG GIỜ LUYỆN TẬP HÓA HỌC LỚP 11 - THPTLUẬN VĂN THẠC SỸ GIÁO DỤC HỌCCHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HÓA HỌCm· sè: 60.14.10NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC:PGS.TS. ... được hoàn thành tại Trường Đại học Vinh, khoa Hóa học của trường Đại học Vinh, khoa Sau Đại học của trường Đại học Vinh, Trường THPT Quan Hóa. Để hoàn thành luận văn này, tôi xin bày tỏ lòng ... có sử dụng công nghệ thông tin làm phương tiện.Hiện nay có rất nhiều các phần mềm ứng dụng công nghệ thông tin cho giảng dạy các môn học nói chung và cho môn Hóa học nói riêng mà việc sử dụng...

147
2,051
1

Xem thêm

Từ khóa: sử dụng bài tập vật lý nhằm phát hiện và khắc phục quan niệm sai lầm của học sinh áp dụng dạy học chương mắt các dụng cụ quang học vật lý 11 thpt luận văn thạc sỹ giáo dục học vận dụng phương pháp tương tự trong dạy học vật lý thpt chương động lực học vật rắn chương trình nâng cao lớp 10 luận văn thạc sỹ giáo dục học tổ chức dạy học ngoại khóa phần quang hình học lớp 11 trung học phổ thông với sự trợ giúp của máy vi tính luận văn thạc sỹ giáo dục học vận dụng tư tưởng của lý thuyết kiến tạo vào dạy học vật lý ở thpt thể hiện qua chương động lực học vật rắn vật lý 12 ban khtn luận văn thạc sỹ giáo dục học vận dụng phương pháp mô hình trong dạy học chương từ trường vật lý 11 nâng cao luận văn thạc sĩ giáo dục học luan van thac sy ke toan hoan thien ke toan doanh thu chi phí và xác định ket qua kinh doanh xây dựng website hỗ trợ quản lý kinh doanh thuốc thú y và thủy sản trên mạng internet xây dựng website hỗ trợ học và thi toefl xây dựng website hỗ trợ học và thi toefl xay dung website ho tro nhap sử dụng phương pháp grap với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng hóa học lớp 11 luận văn thạc sỹ hóa học sử dụng phương pháp grap và lược đồ tư duy trong bài luyện tập phần hóa vô cơ lớp 11 nâng cao thpt nhằm nâng cao năng lực nhận thức của học sinh luận văn thạc sỹ hóa học tai liêu tap huan xây dung cac chuyen de day hoc va kiem tra danh gia theo dinh huong phat trien nang luc hoc sinh luận văn thạc sỹ kiến trúc nghiên cứu ứng dụng và phát triển căn hộ thông minh ở việt nam luận văn thạc sỹ kinh tế ứng dụng mô hình dịch vụ logistics và quản trị chuỗi cung ứng trong hoạt động dịch vụ kho hàng dược phẩm tại công ty tnhh diethelm Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018 Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV chuyên đề điện xoay chiều theo dạng Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2 Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật chuong 1 tong quan quan tri rui ro Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)