Giáo dục môi trường cho học sinh lớp 4 5 thông qua môn khoa học

... luận của vấn đề giáo dục môi trường cho học sinh lớp 4- 5 thông qua môn Khoa học. Chương 2: Cơ sở thực tiễn của vấn đề giáo dục môi trường cho học sinh lớp 4- 5 thông qua môn Khoa học. Chương 3: ... 44 3.1 .4. Đảm bảo tính khả thi 44 3.2. Các biện pháp giáo dục môi trường cho học sinh lớp 4- 5 thông qua môn Khoa học 44 3.2.1. Khai thác, tích hợp nội dung giáo dục môi trường trong dạy học môn ... giáo viên tiểu học về vấn đề giáo dục môi trường 29 2.1.2. Thực trạng nhận thức của học sinh về giáo dục môi trường 33 2.2. Thực trạng giáo dục môi trường cho học sinh lớp 4, 5 thông qua môn Khoa...

54
2,957
37

Một số biện pháp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh lớp 4,5 thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH BÙI THỊ THANH MỘT SỐ MỘT SỐ BIỆN BIỆN PHÁP PHÁP GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 4, 5 THÔNG QUA HOẠT CHO HỌC SINH LỚP 4, 5 ... giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh lớp 4, nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam. [38]. Lưu Thu Thủy chủ biên(2010), Hướng dẫn tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh lớp 5, ... trạng giáo dục kĩ năng sống (GDKNS) cho học sinh lớp 4, 5 tại các trường tiểu học trên địa bàn Quận 12 thành phố Hồ Chí Minh; để từ đó đề xuất một số biện pháp GDKNS cho học sinh lớp 4, 5 thông qua...

110
10,609
89

Bình diện ngữ nghĩa của văn bản và rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản nghệ thuật cho học sinh lớp 4 5 thông qua hệ thống bài tập

... Tiểu học Lê Mao, trờng Tiểu học Lê Lợi, trờng Tiểu học Hà Huy Tập II - thuộc địa bàn thành phố Vinh. - 100 học sinh lớp 4 và lớp 5 trờng Tiểu học Lê Lợi (50 học sinh lớp 4 và 50 học sinh lớp 5) ... nghệ thuật cho học sinh lớp 4, lớp5 ở trờng Tiểu học. Qua đó tìm ra đợc nguyên nhân của những tồn tại và biện pháp khắc phục. 1.2.1.2. Đối tợng điều tra - 30 giáo viên lớp 4 và lớp 5 ở các trờng ... thuật cho đối tợng học sinh lớp 4, lớp 5 đảm bảo đợc nguyên tắc trên một cách tốt nhất. 1.1.6. Bảng thống kê các văn bản nghê thuật trong chơng trình Tập đọc lớp 4 và lớp 5 Trong sách giáo khoa...

90
2,550
19

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4 5 thông qua dạy học tập làm văn

... CẢM THỤ VĂN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 4- 5 THÔNG QUA DẠY HỌC TẬP LÀM VĂN MIÊU TẢ 3.1. Nguyên tắc xây dựng các biện pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4- 5 thông qua dạy học Tập làm ... lực CTVH cho học sinh lớp 4- 5 cần phải phù hợp với năng lực chuyên môn của giáo viên, trình độ nhận thức của học sinh lớp 4- 5. Có khả năng ứng dụng rộng rãi trong thực tiễn dạy học môn Tiếng ... lực CTVH cho học sinh lớp 4- 5 thông qua dạy học Tập làm văn miêu tả, hướng tới một số mục tiêu nhất định như đã nêu trên. Vì thế khi tổ chức cho học sinh thực hiện hoạt động cảm thụ văn học phải...

94
7,501
42

Một số biện pháp rèn kĩ năng viết đoạn văn kể chuyện cho học sinh lớp 4 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... sát 347 học sinh lớp 4 thì chỉ có 62 học sinh (17,87%) nhận thức được yêu cầu này, còn lại 95 học sinh (27,38%) cho rằng các câu sau không liên quan với các câu trước, 107 học sinh (30, 84% ) cho ... KĨ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN KỂ CHUYỆN CHO HỌC SINH LỚP 4 Chuyên ngành: Giáo dục học (bậc Tiểu học) Mã số: 60. 14. 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Người hướng dẫn khoa học: TS. Chu Thị Hà Thanh 1 BẢNG ... thích 149 42 , 94 Em không thích lắm 57 16 ,43 Em rất chán học văn kể chuyện 38 11, 95 Em cảm thấy bình thường 103 29,68 Trong số 347 phiếu khảo sát có 149 phiếu (42 , 94% ) cho biết rất thích học văn...

124
5,316
49

Nâng cao hiệu quả hoạt động thực hành luyện tập dạy học toán lớp 4 5 thông qua khai thác các bài toán thực tiễn luận văn thạc sĩ giáo dục học

... thầy cô giáo khoa Giáo dục học, khoa Sau đại học, trờng Đại học Vinh, các nhà khoa học đã giảng dạy và giúp đỡ tôi trong suốt quá trình học tập và nghiên cứu, tạo điều kiện thuận lợi cho tôi ... nào là dạy học TH-LT 32 Bảng A 2 : Quan niệm về chức năng của BTTT trong dạy học Toán lớp 4- 5 . 34 Bảng A 3 : Nhận định về mức độ, phạm vi sử dụng bài toán thực tiễn ở lớp 4- 5 35 Bảng A 4 : Mức độ ... TRONG DẠY HỌC THỰC HÀNH LUYỆN TẬP TOÁN LỚP 4- 5 14 1.3.1. Mục tiêu chương trình Toán lớp 4 – 5 14 1.3.2. Sử dụng bài toán trong hoạt động TH-LT để hình thành và củng cố tri thức toán học 18 1.3.3....

63
2,244
9

Giáo dục môi trường cho học sinh thông qua bài giảng tích hợp nội dung giáo dục môi trường chương oxi lưu huỳnh lớp 10 nâng cao

... nước……………………………………………………. 14 1.3. Giáo dục môi trường ……………………………………………… 15 1.3.1. Quan niệm về giáo dục môi trường …………………………… . 15 1.3.2. Mục tiêu giáo dục môi trường ở trường trung học phổ thông 16 1.3.3. ... chất lượng nước. 1.3. Giáo dục môi trường 1.3.1. Quan niệm về giáo dục môi trường Giáo dục môi trường là một phương pháp tiếp cận bộ môn giúp cho người học hiểu về môi trường với mục đích hàng ... Inthavong 17 Giáo dục về môi trường Quan tâm Giáo dục trong môi trường (thông qua) Hành động Phát triển cá nhân Tri thức - Nhận thức Kỹ năng - Thái độ Hành vi - Giá trị Giáo dục vì môi trường Kinh...

82
1,538
14

Góp phần giáo dục môi trường cho học sinh thông qua hệ thống bài tập liên quan đến bài tập thực tế về bảo vệ môi trường chương halogen, chương oxi lưu huỳnh lớp 10 nâng cao

... Bộ giáo dục và đào tạo Trờng đại học Vinh Khoa hoá học Trần thị thanh Lê Góp phần giáo dục môi trờng cho học sinh thông qua hệ thống bài tập liên quan đến thực tế về bảo vệ môi trờng chơng ... Bài tập hoá học còn có tác dụng giáo dục t tởng cho học sinh. Bởi vì thông qua việc giải bài tập rèn luyện cho học sinh đức tính chính xác, kiên nhẫn, trung thực và lòng say mê khoa học. Có thể ... dụng bài tập hoá học có liên quan đến thực tiễn sẽ có tác dụng rất lớn góp phần giáo dục môi trờng cho học sinh. 21 Chơng 2 Hệ thống bài tập hoá học liên quan đến thực tế về bảo vệ môi trờng chơng...

86
1,269
8

Khảo sát nhận thức và hoạt động giáo dục môi trường cho học sinh ở các trường PTCS

... Thuvienluanvan@gmail.com 4. 1.Đánh giá hoạt động giáo dục môi trường trong trường học 58 4. 1.1Nội dung giáo dục 58 4. 1.1.1 .Giáo dục về môi trường 58 4. 1.1.2 .Giáo dục vì môi trường 61 4. 1.1.3 .Giáo dục trong môi trường ... 4. 1.2 .4. Phương thức giáo dục thông qua các hoạt động ngoại khóa 63 4. 2.Đánh giá hiệu quả công tác GDMT thông qua nhận thức về môi trường của học sinh 64 4.2.1.Kiến thức hiểu biết về môi trường 66 4. 2.2.Nhận ... động giáo dục BVMT ngoài lớp học 32 .2.10.1Mục đích và ý nghĩa của việc giáo dục BVMT ngoài trường học 32 .2.10.2Mục tiêu 34 .2.10.3Nội dung giáo dục 35 .2.10 .4 ịa điểm dạy học 36 .2.10.5Các...

6
1,494
42

Du lịch sinh thái với việc giáo dục môi trường cho học sinh THPT tại thành phố Hồ Chí Minh

... triển du lịch sinh thái với việc giáo dục môi trường cho học sinh THPT ở TP.Hồ Chí Minh. Chương 3: Định hướng tổ chức các tour du lịch sinh thái với việc giáo dục môi trường cho học sinh THPT. Kết ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Nguyễn Thị Minh Hà DU LỊCH SINH THÁI VỚI VIỆC GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG CHO HỌC SINH THPT TẠI THÀNH PHỐ HỒ ... 20. Công ước về đa dạng sinh học, 1992 (16/11/19 94) . 17. NHỮNG HÀNH ĐỘNG BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG CẦN GIÁO DỤC CHO HỌC SINH Mười hành động bảo vệ môi trường: 1. Sử dụng giấy viết một cách khôn ngoan:...

139
1,187
5

Xem thêm