Khảo sát vốn từ hán việt trong sách giáo khoa tiếng việt 5

... việc khảo sát vốn từ Hán Việt trong sách giáo khoa Tiếng Việt 5, chúng tôi thấy sách giáo khoa đã cung cấp một lợng từ Hán Việt khá phong phú và khá hợp lý cho học sinh. Số lợng những từ Hán Việt ... các từ gốc Hán. Các từ gốc Hán bao gồm từ Hán cổ, từ Hán Việt. a) Các từ ngữ tiếp nhận đọc theo âm Hán Việt là bộ phận chủyếu trong từ ngoại lai của tiếng Việt. Nó bao gồm: - Những từ Hán Việt ... và vốn từ tiếng Việt. NXBĐH vàTHCN, H, 1976. 45 Luận Văn Tốt Nghiệp Đào Thị Hải một số giới thuyết chungI. Sơ lợc về lớp từ hán việt trong tiếng việt 5. 1. Khái niệm về từ Hán Việt. Từ vốn...

56
8,606
88

Khảo sát lớp từ hán việt trong sách giáo khoa tiếng việt 4

... với Tiếng việt. Lớp từ Hán việt là một lớp từ vaymợn từ tiếng Hán vào Tiếng việt Từ Hán việt là khái niệm để chỉ những đơn vị từ vựng Tiếng việt gốc Hán . Nếu nh trong vốn từ vựng Tiếng việt, ... chúng trong các bài đọcvà bài học.Ch ơng II Lớp từ hán việt trong sách giáo khoa tiếng việt 4I- Kết quả thống kê từ Hán việt : 1- Từ Hán việt trong các bài tập đọc : a) Từ Hán việt trong ... vào khảo sát chúng tôi thấy số từ Hán Việt đợc dùng trong 66bài tập đọc nhiều hơn số từ xuất hiện trong 22 bài từ ngữ( Từ hán Việt trong bài tập đọc 168 từ, phần từ ngữ là 75 từ) , từ Hán Việt...

47
9,829
81

Khảo sát lớp từ láy trong sách giáo khoa tiếng việt 4

... viên thực hiện: 35 Hoàng Thị Thu HơngĐề tài: Từ láy trong sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 44- Nhận xét cách sử dụng từ láy ở hai phần Tập đọc, Từ ngữ trong sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 4.III. ... cuộnSinh viên thực hiện: 42 Hoàng Thị Thu HơngĐề tài: Từ láy trong sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 4 53 54 55 56 57 58 59 6061626364 65 66Qua cầu sông ĐuốngGiữ ĐêBuổi chợ trung duNgày hội ... khảo sát từ láy trong những tác phẩm cụ thể của phần Tập đọc và phần Từ ngữ ở sách Tiếng Việt lớp 4 (tập 1, 2).II. Giới thiệu về văn bản khảo sát (Sách Tiếng Việt lớp 4 tập 1, 2) Sách giáo khoa...

50
2,908
5

Khai thác và phát triển các bài toán từ bài toán trong sách giáo khoa Toán 7

... thác và phát triển các bàitoán từ bài toán trong sách giáo khoa .Nội dung đề tài đợc trình bày trên cơ sở:- Thông qua việc giải các bài tập trong sách giáo khoa hình thành các bài tậpcó nội ... tài Khai thácvà phát triển các bài toán từ bài toán trong sách giáo khoa . 5 b- biện pháp thực hiện Để đạt đợc hiệu quả cao trong dạy và học, một trong các biện pháp thực hiệntốt nhất là ... nhau x.y 60 = = 3 5 3 .5 15 x y= ( sai !)Giải:• Cách 1: Đặt x = 3k, y = 5k . Thay vào đẳng thức, ta có: 7x y z x + y + z 44 = = = = = 42 4 5 2 + 4 + 5 112.4 84.4 16 5. 4 20xyz= =⇒...

15
2,969
20

Kinh nghiệm dạy học sinh THPT miêu tả biểu đồ trong sách giáo khoa tiếng anh

... sinh THPT miêu tả biểu đồ trong sách giáo khoa tiếng Anh”.Ngoài các tính từ và trạng từ thông dụng như trên, ta cũng cần biết một sốdanh từ và động từ được sử dụng trong miêu tả các xu hướng ... miêu tả biểu đồ trong sách giáo khoa tiếng Anh”. Mục đích của cách tiến hành này là học sinh hiểu rõ thông tin trong biểuđồ để điền các từ, cụm từ cho sẵn hoàn chỉnh các câu và từ đó cũng hiểu ... HiÒn Tæ: Ngo¹i Ng÷ - Trêng THPT Ba §×nh 5 “Kinh nghiệm dạy học sinh THPT miêu tả biểu đồ trong sách giáo khoa tiếng Anh”.Nhómthựcnghiệm(Lớp 11G) 45 511%818%2249%1022%Nhìn vào bảng...

15
3,088
17

Bước đầu khảo sát vốn từ vựng trong thơ Phạm Hổ

... thống sách vở. Theo phân tích và thống kê, “ số lượng từ mà Sách giáo khoa lớp 1, 2, 3 cung cấp cho các em là 9361 từ, trong đó Sách giáo khoa lớp 1 cung cấp cho các em 2 052 từ, lớp 2 là 3198 từ ... Nxb Giáo dục, 2003.3. Nguyễn Thiện Giáp - Từ vựng học tiếng Việt , Nxb giáo dục, 2003.4. Đỗ Hữu Châu Từ vựng ngữ nghĩa tiếng Việt , Nxb Giáo dục, 1999. 5. nguyễn Tài Cẩn “Ngữ dụng tiếng Việt , ... bản của từ vựng mà còn là đơn vị cơ bản của ngôn ngữ nói chung.3.2. Từ đơnCăn cứ vào cấu tạo từ, từ tiếng Việt được chia ra thành các kiểu từ, bao gồm: từ đơn, từ ngẫu hợp, từ ghép, từ láy....

37
1,076
3

Khảo sát vốn từ ngữ chỉ không gian, thời gian trong thơ tố hữu

... nguồn gốc. Các từ chỉ thời gian, không gian trong thơ Tố Hữu, xét về nguồn gốccó ba loại: Từ thuần Việt, từ Hán Việt, từ gốc ấn Âu. - Từ gốc Âu chiếm tỷ lệ: 1,7% (13/766).- Từ Hán Việt chiếm tỷ ... 942 35, 5 29,22 Động từ 76 3 75 64 1 25 140 50 0 18,2 15, 53 Tính từ 78 292 129 174 207 466 27 14,44 Số từ 34 103 14 46 48 149 6,3 4,6 5 Đại từ 7 38 14 131 21 169 2,7 5, 26 Phụ từ 20 90 12 236 32 ... (1 954 ) 14) Việt Bắc (1 954 ) - 25 bài của tập thơ Gió lộng (1 954 1961) [Nxb Văn học, 1961]. 1) Xa nay (1 954 ) 2) Quang vinh tổ quốc chúng ta (1 955 ) 3) Quê mẹ (1 955 ) 4) Chị là ngời mẹ (1 955 )...

81
1,041
7

Vốn từ láy trong sách giáo khoa môn tiếng việt lớp 5

... từ láy trong Tiếng việt 101. Khái niệm từ láy 102. Các kiểu cấu tạo từ láy trong Tiếng việt 133. Các kiểu nghĩa từ láy 164. Về nguồn gốc của từ láy trong Tiếng việt 17 5. Về từ loại của từ ... loại của từ láy Tiếng việt 176. Giá trị sử dụng của từ láy trong Tiếng việt 18II. Giới thiệu về SGK môn Tiếng việt lớp 5 22Chơng II: Vốn từ láy trong SGK môn Tiếng việt lớp 5 26I. Kết quả ... 371. Từ loại của từ láy trong SGK tiếng việt lớp 5 372. Vai trò của từ lày trong SGK Tiếng việt lớp 5 40III. Vai trong ngữ nghĩa của từ láy trong phần tập đọc 421. Vai trò ngữ nghĩa của từ láy...

57
1,819
3

Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lí tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa lí 8 thcs

... động trong việc học. Hiện nay, dù đã thực hiện đổi mới sách giáo khoa và phƣơng pháp dạy học, nhƣng vẫn còn hiện tƣợng giáo viên chỉ phát vấn những câu hỏi mà phần kiến thức có sẵn trong sách giáo ... soạn, bài giảng chƣa có sự đầu tƣ, nhiều giáo viên còn lặp lại ý nguyên văn trong sách giáo khoa, phụ thuộc vào sách giáo khoa quá nhiều dẫn đến việc học sinh chủ quan, lƣời suy nghĩ, chƣa phát ... thiếu giáo viên nên vẫn đƣợc phân công giảng dạy). Hầu hết giáo viên đã đƣợc tập huấn, bồi dƣỡng về chƣơng trình sách giáo khoa mới và đổi mới phƣơng pháp dạy học theo hƣớng tích cực. Nhiều giáo...

113
2,582
8

Xem thêm