- Trang chủ >
- Y - Dược >
- Y học gia đình >
Giáo trình vệ sinh phòng bệnh
Giáo trình vệ sinh phòng bệnh
...
- 108
- 6,662
- 17
giáo trình giải phẫu sinh lý - vệ sinh phòng bệnh trẻ em
...
- 333
- 2,310
- 9
Vệ sinh phòng bệnh cho gà
... uèng? Vệ sinh phòng bệnh cho gà nhằm mục đích gỡ ?Tiêu diệt vi trùng, kí sinh trùng gây bệnh. Tăng sức chống bệnh Tránh được sự lây lan bệnh VÖ sinh phßng bÖnh cho gµ ... nh©n1.VÖ sinh phßng bÖnh cho gµ nh»m môc ®Ých gì?2. VÖ sinh phßng bÖnh cho gµ cã t¸c dông gì? Mục đích và tác dụng của vệ sinh phòng bệnh cho gà:Tiêu diệt vi trùng, kí sinh trùng gây bệnh; ... đỡ bệnh và tránh dịch lây lan.Giúp cho g có sức khoẻ tốt, phát triển nhanh. Lµm viÖc c¸ nh©n1.VÖ sinh chuång nu«i nh thÕ nµo?2.Nªu t¸c dông cña vÖ sinh chuång nu«i? Cỏch v sinh...
- 23
- 755
- 0
Giáo trình vệ sinh môi trường
... cho mọi tầng lớp nhân dân, học sinh- sinh viên về cácbiện pháp bảo vệ MT.Chương II: Vệ Sinh Khách Sạn2.1 .Vệ sinh chung2.1.1 .Vệ sinh khi thiết kế xây dựng-Địa điểm:Khi chọn địa điểm xây dựng ... cóthể mắc bệnh ngoài da, phòng ở của KS có thể là nơi ở công cộng cần bảo đảm: phòng sạch, thoáng, ko có vi sinh vật, vi khuẩn gây bệnh, hàm lượng CO2 cho phép, tạo vi khíhậu tốt trong phòng ở. ... trên, phòng ngủ còn phải đạt những tiêu chuẩn hang ngàythông qua cách bài trí hợp lý và sự phục vụ tận tình, chu đáo của nhân viên. -Vệ sinh phòng ngủ:+S: phòng đơn tối thiểu là 9m2, phòng...
- 28
- 1,744
- 10
giáo trình vệ sinh vật nuôi
...
- 81
- 2,118
- 3
Tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm thông qua bài tập thực tiễn về vệ sinh an toàn thực phẩm trong chương trình hoá học trung học phổ thông
... thức phòng tránhhay sử dụnghợp lí nguồnthực phẩm.1.2.4. Phương pháp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm [6] a) Phương pháp tiếp cận:371.2.1. Quan niệm về giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm Giáo ... có khả17Bộ giáo dục và đào tạoTrờng đại học VinhTrần Văn Hùngtích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩmthông qua bài tập thực tiễn về vệ sinh an toànthực phẩm trong chơng trình hóa học ... năngtham gia tích cực, hiệu quả trong phòng ngừa cũng như giải quyết các vấn đềvề vệ sinh an toàn thực phẩm. Giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm là một quá trình thường xuyên vàlâu dài thông qua...
- 90
- 1,698
- 6
Tích hợp nội dung giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm vào môn cơ sở tự nhiên xã hội trong chương trình đào tạo giáo viên tiểu học ở trường đại học sư phạm
... pháp vệ sinh chủyếu để phòng nhiễm bẩn thực phẩm, các biện pháp vệ sinh cá nhân khi ănuống, có ý thức đấu tranh với các hành vi vi phạm chất lượng VSATTP màtrước hết là các em có ý thức bảo vệ ... giáo dục VSATTP vào trong chương trình đào tạo giáo viên”, nhằm đưa nội dung GD VSATTP vào trong chương trình đào tạo giáo viên ở trường Đại học.1.5. Tại trường tiểu học hiện nay, phần lớn giáo ... các khía cạnh sau: Sinh học, Giáo dục nhân văn, sức khỏe, hiểu biếtban đầu về xã hội và tự nhiên Trong nội dung giáo dục sức khỏe đưa đếncho HS các nội dung như Giữ gìn vệ sinh thân thể, môi...
- 125
- 1,269
- 0
tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm cho học sinh thông qua các bài tập thực tiễn về vệ sinh an toàn thực phẩm trong chương trình hóa vô cơ trung học phổ thông
... 1.2. Giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm 161.2.1. Quan niệm về giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm 171.2.2. Mục tiêu giáo dục VS-ATTP ở trường phổ thông 181.2.3. Nội dung giáo dục vệ sinh an ... hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm trong chương trình hoá học bậc THPT 211.2.4. Phương pháp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm 28 1.3. Sử dụng bài tập có liên quan đến thực tiễn trong giáo ... cộng đồng và bản thân.1.2.4. Phương pháp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm [6] a) Phương pháp tiếp cận:- Tích hợp các kiến thức về giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm vào môn học theo mức...
- 124
- 1,887
- 4
Ảnh hưởng của can thiệp truyền thông giáo dục sức khỏe đến Kiến thức, thái độ, thực hμnh của dân về vệ sinh môi trường/3 công trình vệ sinh tại xã Tân Trào huyện thanh miện tỉnh Hải Dương doc
... gia đình có nhà tắm đạt tiêu chuẩn vệ sinh tốt là tăng lên có ý nghĩa thống kê iêu chuẩn vệ sinh và gia đìn gia đình có hố xí hợp vệ sinh tăngông hợp vệ sinh giảm đi rõ rệt, sự khác biệt này ... hành vệ sinh môi trờng/3 Công trình vệ sinh 2.1. Hiểu biết của dân về VSMT/3CTVS Bảng 1: ý kiến của dân về loại hố xí hợp vệ sinh Trớc can thiệp (n=386) Sau can thiệp (n=415) Loại hố xí hợp vệ ... hợp vệ sinh tăng từ 17,1% lên 59,5%, nguồn nớc ăn uống hợp vệ sinh tăng từ 55,1% lên 73,3%, tỷ lệ gia đình có vệ sinh hoàn cảnh chung tốt tăng từ 10,9% lên 27,3% và tỷ lệ gia đình có vệ sinh...
- 10
- 1,141
- 8
GIÁO TRÌNH MÔ ĐUN PHÒNG TRỊ BỆNH ẤU TRÙNG TÔM
... c. Thả Nauplius Hình 6.2.11. Vệ sinh bao Nauplius trước khi thả vào bể ương 1.8. Vệ sinh thành bể trong quá trình ương - Trong quá trình ương ấu trùng, cần vệ sinh thành bể hàng ngày để làm ... biên soạn dựa trên chương trình mô đun Phòng trị bệnh ấu trùng tôm” trong chương trình dạy nghề trình độ sơ cấp nghề sản xuất giống tôm sú. Giáo trình là cơ sở cho giáo viên soạn bài giảng ... giống tôm sú”. Giáo trình Phòng trị bệnh ấu trùng tôm” cung cấp cho học viên những kiến thức cơ bản về bệnh tôm, phương pháp và kỹ năng phòng bệnh ấu trùng tôm, nhận biết một số bệnh thường gặp...
- 100
- 825
- 2
Từ khóa: giao trinh ve sinh phong benh cua bo y te nam 2008giáo trình vệ sinh phòng bệnh part 4docxgiáo án vệ sinh phòng bệnh cho gà lớp 5kq dieu tra qui trinh ve sinh phong benh tai mot so trai chan nuoi heo cong nghiepgiáo trình môn vệ sinh phòng bệnhgiáo trình giải phẫu sinh lý về sinh phòng bệnh trẻ emgiáo trình vệ sinh an toàn thực phẩmgiáo trình vệ sinh và an toàn thực phẩmhướng dẫn vệ sinh phòng bệnhphương pháp vệ sinh phòng bệnhkinh nghiệm vệ sinh phòng bệnhtài liệu vệ sinh phòng bệnhgiáo trình vệ sinh lao độngvệ sinh phòng bệnh truyền nhiễmvệ sinh phòng bệnh cho trẻ mầm nonNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ