0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Tài liệu Chuyên đề Ứng dụng CNTT trong dạy học

Tài liệu Chuyên đề Ứng dụng CNTT trong dạy học

Tài liệu Chuyên đề Ứng dụng CNTT trong dạy học

... nút Save và chỉ đường dẫn đến nơi cần lưu tài liệu. Ngoài chức năng tải (Download) tài liệu, chúng ta cũng có thể chia sẻ tài liệu bằng cách đưa tài liệu lên Web (Upload) theo hướng dẫn của ... dung, phương pháp, hình thức dạy học. Để ứng dụng được CNTT vào giảng dạy, chúng ta nhất thiết phải cải cách phương pháp dạy học theo hướng vận dụng CNTT vào bài giảng, nhằm phát huy mạnh mẽ ... thực hành và hứng thú học tập của học sinh để nâng cao chất lượng giảng dạy học tập. Một trong các điều kiện quan trọng nhất để tăng cường hiệu quả giáo dục và chất lượng giảng dạy là tìm...
  • 21
  • 705
  • 5
Chuyên đề ứng dụng CNTT trong dạy học Toán

Chuyên đề ứng dụng CNTT trong dạy học Toán

... chuyên đề ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy - học Toánđể triển khai, học tập, vận dụng ứng dụng CNTT vào giảng dạy đối với bộ môn Toán trong năm học này nhằm nâng cao trình độ ứng dụng, ... ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Toán Chuyên đề: ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ToánI. Tầm quan trọng của chuyên đề: Căn cứ vào hớng dẫn thực ... hoạt các phơng pháp giảng dạy hiệu quả.IV- Điều kiện áp dụng chuyên đề: Chuyên đề: ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy - học Toán có thể áp dụng đối với các môn học khác.- Giáo viên cần...
  • 11
  • 2,182
  • 71
Bài giảng Chuyên đề Ứng dụng CNTT trong dạy học

Bài giảng Chuyên đề Ứng dụng CNTT trong dạy học

... dục thì CNTT càng có tác động mạnh mẽ, làm thay đổi nộidung, phương pháp, hình thức dạy học. Để ứng dụng được CNTT vào giảng dạy, chúng ta nhất thiết phải cải cách phương pháp dạy học theo ... nút Save và chỉđường dẫn đến nơi cần lưu tài liệu. Ngoài chức năng tải (Download) tài liệu, chúng ta cũng có thể chia sẻ tài liệu bằng cách đưa tài liệu lên Web (Upload) theo hướng dẫn của trang ... theo hướng vận dụng CNTT vào bài giảng, nhằm phát huy mạnh mẽ tư duy sáng tạo, kỹ năng thực hành và hứngthú học tập của học sinh để nâng cao chất lượng giảng dạy học tập. Một trong các điều...
  • 21
  • 1,057
  • 13
Bài giảng Chuyên đề Ứng dụng CNTT trong dạy học

Bài giảng Chuyên đề Ứng dụng CNTT trong dạy học

... dục thì CNTT càng có tác động mạnh mẽ, làm thay đổi nộidung, phương pháp, hình thức dạy học. Để ứng dụng được CNTT vào giảng dạy, chúng ta nhất thiết phải cải cách phương pháp dạy học theo ... nút Save và chỉđường dẫn đến nơi cần lưu tài liệu. Ngoài chức năng tải (Download) tài liệu, chúng ta cũng có thể chia sẻ tài liệu bằng cách đưa tài liệu lên Web (Upload) theo hướng dẫn của trang ... theo hướng vận dụng CNTT vào bài giảng, nhằm phát huy mạnh mẽ tư duy sáng tạo, kỹ năng thực hành và hứngthú học tập của học sinh để nâng cao chất lượng giảng dạy học tập. Một trong các điều...
  • 21
  • 758
  • 8
Báo cáo chuyên đề Ứng dụng CNTT vào dạy học và QLGD - Hè 2009 - Bậc Tiểu học

Báo cáo chuyên đề Ứng dụng CNTT vào dạy học và QLGD - Hè 2009 - Bậc Tiểu học

... dưỡng khả năng ứng dụng CNTT trong dạy học ” là một việc làmthiết thực triển khai những định hướng của bộ Giáo dục và Đào tạo về CNTT. Nhận xét chung về ứng dụng CNTT trong dạy học thời gian ... triển khai ứng dụng CNTT trong dạy học bên cạnh sựhoàn thiện về cơ sở vật chất, một trong những thuận lợi là mỗi trườngđều có đội ngũcốt cán trong ứng dụng CNTT vào công tác giảng dạy.  ... viên. Ứng dụng CNTT trong dạy học không còn là chuyện xa vời nhưng cũng chưaphải là chuyện dễ như trở bàn tay. Xã hội cần quan tâm đúng mức, cần ủng hộ việcN ứng dụng CNTT vào dạy học từ mọi...
  • 8
  • 1,025
  • 19
Chuyên đề ứng dụng CNTT trong soạn GAĐT

Chuyên đề ứng dụng CNTT trong soạn GAĐT

... cấp học, bậc học, ngành học, theo hớng sử dụng CNTT nh một công cụ hỗ trợ đắc lực nhất cho đổi mới phơng pháp giảng dạy, học tập ở tất cả các môn học. Trong thực tế, CNTT và các phần mềm dạy học ... hình ảnh âm thanh trong bài học, trong bài tập sẽ giúp học sinh hứng thú hơn trong học tập. Việc sử dụng các phần mềm dạy học làm tăng khối lợng kiến thức mà giáo viên muốn học sinh lĩnh hội ... học tập và rèn luyện bản thân tốt hơn.2. ứng dụng CNTT - phân mềm dạy học nh phơng tiện dạy học. Với tất cả các tính năng cuả CNTT và phần mềm dạy học thì việc truyền thụ kiến thức bây giờ không...
  • 3
  • 1,602
  • 33
Tài liệu Sáng kiến KN Ứng dụng CNTT trong dạy học

Tài liệu Sáng kiến KN Ứng dụng CNTT trong dạy học

... quả trong giờ học. II. NỘI DUNG:A. ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN:1. Tầm quan trọng công nghệ thông tin trong dạy học: Thực tế đã chứng minh được rằng, trong tất cả mọi lĩnh vực khác có ứng dụng ... có nhiều giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy- học nhưng việc sử dụng CNTT hổ trợ trong tiết giảngchưa thường xuyên. Vì sao lại như vậy? Tất cả các giáo viên đều cho rằng soạn mộtgiáo ... trong công nghệ dạy học. Sự nghiệp CNH, HĐH nước ta, đang đặt ra yêu cầu cho ngành Giáo dục phải đổimới phương pháp dạy học (PPDH) và ứng dụng CNTT vào các hoạt động trong trường học nhằm mục...
  • 7
  • 451
  • 0
Tài liệu SKKN: Ứng dụng CNTT trong dạy học

Tài liệu SKKN: Ứng dụng CNTT trong dạy học

... pháp dạy học theo cách tiếp cận kiếntạo, phương pháp dạy học theo dự án, dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề càng cónhiều điều kiện để ứng dụng rộng rãi. Các hình thức dạy học như dạy theo ... mọi người đềucó trong tay nhiều công cụ hỗ trợ cho quá trình dạy học nói chung và phần mềm dạy học nói riêng. Nhờ có sử dụng các phần mềm dạy học này mà học sinh trung bình,thậm chí học sinh ... trong dạy học các mơn ở Tiểu học -Đối tượng: Các tiết dạy có sử dụng giáo án điện tử tại trường Tiểu học XnLộc 1, các tiết dạy trong Hội thi GAĐT cấp Thị xã và cấp Tỉnh.-Thời gian: Năm học...
  • 9
  • 913
  • 14
Tài liệu Ứng dụng CNTT trong dạy học TH.XH

Tài liệu Ứng dụng CNTT trong dạy học TH.XH

... ĐỀ TÀIĐỀ TÀITÌM HIỂU HỨNG THÚ CỦA HỌC SINH TÌM HIỂU HỨNG THÚ CỦA HỌC SINH HỌC MÔN TỰ NHIÊN - XÃ HỘI LỚP 3 HỌC MÔN TỰ NHIÊN - XÃ HỘI LỚP 3 QUA SỰ ... đẹp.dựng đất nước giàu đẹp. I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong thời điểm nước ta vừa tham gia tổ chức thương mại thế Trong thời điểm nước ta vừa tham gia tổ chức ... pháp dạy học đã bước sang năm thứ năm cũng nhằm mục tiêu nâng cao chất lượng giảng dạy. Việc năm cũng nhằm mục tiêu nâng cao chất lượng giảng dạy. Việc sử dụng phương tiện trực quan là một trong...
  • 36
  • 331
  • 0
Tài liệu Ứng dụng CNTT trong dạy học TH.XH

Tài liệu Ứng dụng CNTT trong dạy học TH.XH

... ĐỀ TÀIĐỀ TÀITÌM HIỂU HỨNG THÚ CỦA HỌC SINH TÌM HIỂU HỨNG THÚ CỦA HỌC SINH HỌC MÔN TỰ NHIÊN - XÃ HỘI LỚP 3 HỌC MÔN TỰ NHIÊN - XÃ HỘI LỚP 3 QUA SỰ ... giàu đẹp.nước giàu đẹp. I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong thời điểm nước ta vừa tham gia tổ chức thương mại thế Trong thời điểm nước ta vừa tham gia tổ chức ... pháp dạy học đã bước sang năm thứ năm cũng nhằm mục tiêu nâng cao chất lượng giảng dạy. Việc năm cũng nhằm mục tiêu nâng cao chất lượng giảng dạy. Việc sử dụng phương tiện trực quan là một trong...
  • 36
  • 360
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề ứng dụng cntt trong giảng dạy môn ngữ vănyếu tố ảnh hưởng đến công tác quản lí ứng dụng cntt trong dạy học tại các trung tâm gdtxgiám sát kiểm tra quá trình và kết quả thực hiện việc ứng dụng cntt trong dạy học tại các trung tâm gdtxkế hoạch ứng dụng cntt trong dạy họcứng dụng cntt trong dạy học toánứng dụng cntt trong dạy học ngữ vănứng dụng cntt trong dạy học tích cựcứng dụng cntt trong dạy học mầm nonứng dụng cntt trong dạy học vật lýứng dụng cntt trong dạy họcứng dụng cntt trong dạy học lịch sửứng dụng cntt trong dạy học địa lýứng dụng cntt trong dạy học môn địa lýứng dụng cntt trong dạy học môn toán thcsứng dụng cntt trong dạy học môn toánchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015