0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Công nghệ >

Gián án Su dung cac bai tieng anh trong cac tiet hoc

Gián án Su dung cac bai tieng anh trong cac tiet hoc

Gián án Su dung cac bai tieng anh trong cac tiet hoc

... môn Tiếng Anh tháng 12 Ngời báo cáo: Nguyễn Thị Hoa- Tổ: Anh- Thể- Nhạc-Hoạ Tên chuyên đề: Sử dụng các bài hát tiếng Anh trong các tiết học.Tại sao giáo viên nên dạy học sinh hát trong các ... city) có thể dùng từ khác viết lại. Sau khi học sinh học bài hát cơ bản, các em phát huy tính sáng tạo và viết bài hát mới về một chủ đề khác. Điều này giúp các em học đợc cách tìm và học trọng ... off. 4. Một số bài hát có sử dụng điệu bộ sẽ học sinh nhớ nghĩa của bài hát (ví dụ nh bài The Hockey- CoKey giúp các em nhớ bên phải và bên trái của mình....
  • 3
  • 427
  • 0
Gián án Su dung cac bai tieng anh trong cac tiet hoc

Gián án Su dung cac bai tieng anh trong cac tiet hoc

... hát trong thời gian 2 hay 3 phút một vài lần trong cả tiết học hơnlà tập đồng thanh theo nhịp chỉ một lần trong thời gian 7 phút. Số lần để tập hát baogồm cả dạy và sửa lỗi phát âm.Tiếng Anh ... Đối với bài hát đồng thanh theo nhịp không nên bảo học sinh nhắc lại từng dòng.Thay vào đó hát đồng thanh theo nhịp cả bài một vài lần. Sau đó bảo học sinh hátđồng thanh theo nhịp cùng bạn.- ... hát đồng thanh theo nhịp một cách vui vẻ: Lên hay xuống giọng để thayđổi xúc cảm của bài hát đồng thanh theo nhịp, hay giả làm tức giận hay hạnh phúchay mệt mỏi khi bạn hát đồng thanh theo nhịp,...
  • 3
  • 421
  • 0
Gián án Sử dụng bản đồ tư duy góp phần dạy học tích cực và hỗ trợ công tác quản lí nhà trường

Gián án Sử dụng bản đồ tư duy góp phần dạy học tích cực và hỗ trợ công tác quản lí nhà trường

... DỰ ÁN PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC THCS II – BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO19Một số gợi ý khi tạo bản đồ tư duy3. NỐI các nhánh chính (cấp một) đến hình ảnh trung tâm, nối các nhánh cấp hai đến các nhánh ... trí thông tin đều quanh hình ảnh trung tâmDỰ ÁN PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC THCS II – BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO25DỰ ÁN PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC THCS II – BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO16DỰ ÁN PHÁT TRIỂN GIÁO ... hơn các nhánh này như “bố mẹ” rồi “con, cháu, chắt, chút chít” các đường nhánh có thể là đường thẳng hay đường congDỰ ÁN PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC THCS II – BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO2DỰ ÁN PHÁT...
  • 39
  • 1,696
  • 7
Gián án Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học Toán

Gián án Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học Toán

... hình nhanh chóng, tính toán chính xác.-Học sinh có thể phát triển tư duy phê phán trong suy luận, dự đoán các tínhchất của hình được dựng học sinh dễ dàng kiểm nghiệm lại điều được dự đoán rồi ... 3: chọn tốc độ + âm thanh ở khung Modify Transition: Speed (tốc độ); Sound : nếu chọn âm thanh có sẵn trong chương trình thì có thể lựa chọn một trong những âm thanh trong thư mục đó Nếu ... 24/.Phương pháp nghiên cứu 2B/.NỘI DUNG 2 1/.Cơ sở lí luận 22/.Cơ sở thực tiễn 33/.Nội dung vấn đề 33.1 Ứng dụng CNTT trong soạn giáo án 43.2 Ứng dụng CNTT trong soạn GAĐT 53.3 Khai thác mạng...
  • 29
  • 633
  • 0
Gián án Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học Toán

Gián án Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học Toán

... hình nhanh chóng, tính toán chính xác.-Học sinh có thể phát triển tư duy phê phán trong suy luận, dự đoán các tính chất của hình được dựng học sinh dễ dàng kiểm nghiệm lại điều được dự đoán rồi ... 3: chọn tốc độ + âm thanh ở khung Modify Transition: Speed (tốc độ); Sound : nếu chọn âm thanh có sẵn trong chương trình thì có thể lựa chọn một trong những âm thanh trong thư mục đó Nếu ... dẫn đến thư mục có file tranh- Chọn tranh → chọn Insert.- Định dạng tranh, di chuyển tới vị trí hợp lý. (Chú ý: có thể copy tranh và dán thẳng vào Slide )b/. Chèn tranh vào Slide theo một...
  • 29
  • 570
  • 0
SKKN-Sử dụng trò chơi ngôn ngữ trong các giờ dạy tiếng Anh ở trường THCS

SKKN-Sử dụng trò chơi ngôn ngữ trong các giờ dạy tiếng Anh ở trường THCS

... với nội dung câu hỏi.5Sáng kiến kinh nghiệmbảng khoanh tròn các từ mà mình tìm thấy, các từ trong ô chữ có thể tìm theo hàngdọc, hàng ngang hay hàng chéo. Sau khi khoanh tròn các từ trong ô ... thị qua bảng sau.TT Nội dung Đúng Sai1 Trò chơi giúp em nhớ bài lâu hơn 98% 2%2 Trò chơi giúp em nắm bài nhanh hơn 96% 4%3 Trò chơi giúp em th giãn trong học Tiếng Anh 92% 8%4 Trò chơi ngôn ... theo sở thích riêng củamình. Hơn thế nữa Tiếng Anh là môn học còn mới và khó, khi học môn này học sinhkhông tập trung và dẫn đến dễ chán.1Sáng kiến kinh nghiệm2.2. Noughts and Crosses:Hớng...
  • 7
  • 8,962
  • 259
Cách sử dụng trạng từ tiếng Anh

Cách sử dụng trạng từ tiếng Anh

... chất/phụ nghĩa cho một từ loại khác trừ danh từ và đạidanh từ. 2. Phân loại trạng từ. Trạng từ có thể được phân loại theo ý nghĩa hoặc theo vị trí củachúng trong câu. Tuỳ theo ý nghĩa chúng diễn ... where I was born. 3. Trạng từ và tính từ có chung cách viết/đọc. Nhiều tính từ và trạng từ trong tiếng Anh có chữ viết tương tự - tức là tính từ cũng làtrạng từ và ngược lại, tuy nhiên chúng ta ... Trạng từ chỉ cách thức (manner): Diễn tả cách thức một hành động được thực hiện rasao? (một cách nhanh chóng, chậm chạp, hay lười biếng ) Chúng có thể để trả lời các câuhỏi với How?Ví dụ: He runs...
  • 3
  • 710
  • 18
Sủ dụng trò chơi ngôn ngũ trong d¹y học Tiếng anh- Công phu

Sủ dụng trò chơi ngôn ngũ trong d¹y học Tiếng anh- Công phu

... đợc các từkhác nằm trong nội dung bài mà học sinh đã học hoặc để kiểm tra vốn từ của học sinh . Đây là trò chơi giống nh trong chơng trình Chiệc nón kỳ diệu tức là đoán chữ trong ôchữ nhng ... ngời thứ hai đoán chữ N, ngời chủ trò nói có chữ N và viết vào vị trí t-ơng ứng trong ô chữ . Ngời thứ II lại đợc tiếp tục đoán, nếu đoánđúng ngời chủ trò sẽ làm nh trên, nếu đoán sai thì ngời ... dịp lục tung tất cả các từ trong đầu mình, tránh quêntừ (vì từ ít dùng rất dễ bị quên), lại có thể học thêm từ mới trong số các từ mà bạn chơi tạora. Giáo viên có thể suy nghĩ và tìm những từ...
  • 8
  • 2,230
  • 66
CÁCH SỬ DỤNG NGỮ PHÁP TIẾNG ANH

CÁCH SỬ DỤNG NGỮ PHÁP TIẾNG ANH

... dùng “I’ve learnt”) Anh ấy đang thở gấp. Anh ấy đã chạy nãy giờ.He was out of breath. He had been running. Anh ấy đã thở gấp. Anh ấy đã chạy trước đó.D have been -ing.Hãy so sánh had been doing ... ta dùng thì present simple (promise/suggest v.v…) trong những câu như vậy:I promise I won’t be late. (not ‘I’m promising’).“What do you suggest I do?”. “I suggest that you…”Tương tự chúng ta ... đang tìm kiếm chìa khóa của mình. Anh ấy không tìm thấy.He has lost his key. (thì present perfect) Anh ấy đã làm mất chìa khóa của anh ấy.Điều này có nghĩa là anh ấy hiện giờ không có chìa khóa.Mười...
  • 128
  • 1,836
  • 192
Gián án Sử dụng MT Casio giải phần Hình học

Gián án Sử dụng MT Casio giải phần Hình học

... Diện tích tam giác ∀∆ABC : AB= c, AC=b, BC= a, AH=h •Nửa chu vi: p •Bán kính đường tròn nội tiếp :r•Bán kính đường tròn ngoại tiếp :Rc)b)(pa)(pp(p4RabcprbcsinA21a.h21SaABC−−−=====ABCH* ... lượng giác trong tam giác: giải tam giác ; tính độ dài đoạn thẳng ; góc diện tích đa giácVD1:Cho tam giácABC biết AB =5dm; BC=4dm;CA=8dm tính các góc của tam giác .Quy trình giải - Trong ∆ ... DẠNG BÀI TẬP •Phần 1: Tính giá trị biểu thức lượng giác•Phần 2: Vận dụng các hệ thức lượng trong tam giác tính góc ; độ dài đoạn thẳng; diện tích đa giác•Phần 3: Bài tập về đa giác và...
  • 24
  • 465
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: các nước sử dụng ngôn ngữ tiếng anhsử dụng động từ tiếng anhcách sử dụng phó từ tiếng anhgiấy chứng nhận quyền sử dụng đất form tiếng anhcách sử dụng từ vựng tiếng anhcách sử dụng mạo từ tiếng anhcách sử dụng 12 thì tiếng anhgiấy chứng nhận quyền sử dụng đất bằng tiếng anhgiáo án sử dụng các hàm để tính toáncách sử dụng tính từ tiếng anhgiấy chứng nhận quyền sử dụng đất dịch tiếng anhmã sử dụng phần mềm tiếng anh hoa mặt trờicách sử dụng từ điển tiếng anh hiệu quảhạn sử dụng viết bằng tiếng anhhạn sử dụng dịch sang tiếng anhchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ