0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Tài liệu Tam giác cân - luyện tap Tiét 2

Tài liệu Tam giác cân - luyện tap Tiét 2

Tài liệu Tam giác cân - luyện tap Tiét 2

...  !"#""$%&'%()#*+ ,- *. ,- */ ,- *0, 12 "&""3415367"8"!&%69!:;!"67 ... !'D@8DJKLM1 2 E"6<8"D - 1 2 F"6<8"D3&"&DENDFJ,&3'":,OK!&1 2 PE%FJ ... 0"A3&4E[<EB" 6- 6 AB9A 6- 6"""6 4"@E[<@[B"0 0"A3&4E[<[B" 6- 6...
  • 11
  • 279
  • 0
Tài liệu lập trình C căn bản

Tài liệu lập trình C căn bản

... vào 5.4 25 124 523 48ab Enter .=> kết quả là : x=5.4 ; y =25 .0; a = 124 ; cr= " 523 "; ct = "48ab"1. 7.3. Dòng vào STDIN (standard in) và các hàm scanf, gets, getchar. - StdIn ... {1, 2, 3}, {4, 5, 6}, {7, 8, 9} };Mảng sẽ được khởi tạo như sau:ary[0][0]=1 ary[0][1] =2 ary[0] [2] =3 ary[0][3]=0ary[1][0]=4 ary[1][1]=5 ary[1] [2] =6 ary[1][3]=0ary [2] [0]=7 ary [2] [1]=8 ary [2] [2] =9 ... holds 2 ptr [2] holds 4 ptr[3] holds 8 ptr[4] holds 16 ptr[5] holds 32 ptr[6] holds 64 Chú ý hai cách khác nhau được sử dụng khi khởi tạo mảng: ptr [2] = 4 là tương đương với *(ptr + 2) =...
  • 196
  • 1,388
  • 9
Tài liệu Trên 300 Đề TN luyện thi ĐH CD

Tài liệu Trên 300 Đề TN luyện thi ĐH CD

... tương đối của alen d là 0 ,2, cấu trúc di truyền của quần thể này là: A. 0 ,25 DD + 0,50Dd + 0 ,25 dd B. 0,04DD + 0,32Dd + 0,64dd C. 0,64DD + 0,32Dd + 0,04dd D. 0,32DD + 0,64Dd + 0,04dd Câu ... C. 1 AA : 4 Aa : 1 aa D. 1AA : 2Aa : 1 aa Câu 49.Ở đậu Hà-Lan, bộ NST 2n = 14, có bao nhiêu thể tam nhiễm kép khác nhau có thể hình thành? A. 7 B. 14 C. 21 D. 28 Câu 50.Đặc điểm nào không ... thành phần kiểu gen của quần thể sau 4 thế hệ là: A. 25 %AA: 50%Aa: 25 %aa B. 50%AA:50%Aa C. 50%AA:50%aa D. 25 %AA:50%aa: 25 % Aa Câu 360.Theo Đác-Uyn, các nhân tố chủ yếu của quá trình tiến hóa trong...
  • 38
  • 358
  • 0
Tài liệu Các bước cơ bản để cấu hình Mail Server Mdaemon doc

Tài liệu Các bước cơ bản để cấu hình Mail Server Mdaemon doc

... server, ở trường hợp này là mail.khtn.edu Bài HDTH MMTNC ðại Học KHTN – Khoa CNTT – Bộ môn MMT VT 2 2. Cấu hình mail server MDaemon  Cấu hình primary domain: Phần primary domain name: ... - Check vào mục chọn “Try to use DNS servers defined in Windows TCP/IP setttings”; Nếu muốn dùng DNS server khác với DNS cấu hình trong windows, ta có thể gõ ñịa chỉ của DNS servers vào 2 ... mail server Mdaemon. Các bạn muốn tìm hiểu thêm có thể ñọc HELP ñi kèm với Mdaemon và sử dụng tài nguyên trên internet. Bài HDTH MMTNC ðại Học KHTN – Khoa CNTT – Bộ môn MMT VT 1 Các...
  • 10
  • 538
  • 3
Tài liệu VÔ GIA CƯ VÀ QUYỀN HỌC TẬP CỦA THANH THIẾU NIÊN VÔ GIA CƯ doc

Tài liệu VÔ GIA CƯ VÀ QUYỀN HỌC TẬP CỦA THANH THIẾU NIÊN VÔ GIA CƯ doc

... Đạo luật McKinney-Vento đài thọ. Bullock v. Hội đồng Giáo dục Hạt Montgomery, Civ. A. DKC 20 0 2- 0 798 (D. Md.), quyết định bản ghi nhớ lưu ngày 4/11 /20 02. 6. Đạo luật McKinney-Vento đài thọ ... Đạo luật McKinney-Vento. Trong tài liệu này, thuật ngữ “trường học khu vực” dùng để chỉ các cơ quan giáo dục địa phương. Thuật ngữ “McKinney-Vento Act” chỉ nói đến Phụ đề VII-B của Đạo luật, ... luật McKinney-Vento đài thọ. Những học sinh chưa đủ hồ sơ bình đẳng về quyền lợi giáo dục công cộng như công dân Hoa Kỳ. Plyler v. Doe, 457 U.S. 20 2 (19 82) . Do vậy, Đạo luật McKinney-Vento áp...
  • 6
  • 367
  • 0
Tài liệu Bài1: EM LÀ HỌC SINH LỚP MỘT(tiết 2) docx

Tài liệu Bài1: EM LÀ HỌC SINH LỚP MỘT(tiết 2) docx

... . 2. Kĩ năng : Biết yêu quý bạn be, thầy cô giáo, trường lớp. 3.Thái độ :Vui vẻ phấn khởi khi đi học. II-Đồ dùng dạy học: .GV: - iều 7, 28 trong công ước quốc tế về quyền trẻ em. .HS : -Vở ... quyền trẻ em. .HS : -Vở BT Đạo đức 1. III-Hoạt động daỵ-học: 1.Khởi động: Hát tập thể. 2. Kiểm tra bài cũ :- Tiết trước em học bài đạo đứcnào? - Em sẽ làm gì để xứng đáng là 1 Hs lớp một? ... đã là Hs lớp 1. - Giải lao. 3.3-Hoạt động 3: Bài tập 2 +Mục tiêu: Hướng dẫn Hs múa, hát, đọc thơ, vẽ tranh chủ đề “Trường em” -Hs trả lời câu hỏi của Gv -Các nhóm thi đua tham...
  • 5
  • 527
  • 4
Tài liệu LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHÀ NGƯỜI KHÁC (Tiết 2) doc

Tài liệu LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHÀ NGƯỜI KHÁC (Tiết 2) doc

... ĐẠO ĐỨC BÀI 12 : LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHÀ NGƯỜI KHÁC (Tiết 2) I. MụC TIÊU : -Biết được một số quy tắc ứng sử khi đến nhà người khác và ý nghĩa của các quy tắc đó - ồng tình ủng hộ với ... nhà người khác. -GV chia nhóm và giao nhiệm vụ theo từng tình huống. -GV kết luận về cách cư xử cần thiết trong mỗi tình huống : *Hoạt động 2 : Trò chơi “Đố vui”. -Hs thực hành đóng ... nhóm. -Các nhóm lên đóng vai. -Hs tiến hành chơi. Mục tiêu : Giúp hs củng cố lại cách cư xử khi đến nhà người khác -Gv phổ biễn luật chơi và chia nhóm thực hành chơi. -Gv nhận...
  • 4
  • 1,527
  • 8
Tài liệu LỊCH SỰ KHI NHẬN VÀ GỌI ĐIỆN (Tiết 2) pptx

Tài liệu LỊCH SỰ KHI NHẬN VÀ GỌI ĐIỆN (Tiết 2) pptx

... trong một số tình huống,… -Gv nêu yêu cầu. -Hs thực hành đóng vai theo cặp. - ánh giá cách ứng xử của bạn. -Mỗi nhóm thảo luận xử lí một tình huống. - ại diện nhóm trình bày. ... (Tiết 2) I. MụC TIÊU : -Chúng ta cần lịch sự khi nhận và gọi điện thoại để thể hiện sự tôn trọng người khác và tôn trọng chính bản thân. -Tôn trọng, từ tốn khi nói chuyện điện thoại. -Biết ... điện thoại trong một số tình huống. -GV nêu tình huống. -Nhận xét kết luận : Dù ở trong tình huống nào, em cũng cần phải cư sử lịch sự. *Hoạt động 2 : Xử lí tình huống. Mục tiêu : Hs...
  • 3
  • 1,128
  • 4
Tài liệu Công thức giải toán hoá hữu cơ

Tài liệu Công thức giải toán hoá hữu cơ

... ứngHÓA HỌC3CH→ 2 0H O48 0-1 00 C+ 2KMnOCOOK 2 2+ 2MnO +KOH+H O 2 2+ 2MnO + 2H O 2 CH = CH+ →4 2 + 2KMnO 4H O 2 CHOH = CH OH] 2 2 2 2O− −− − →− − 2 CH OH HO CHCH H + Cu(OH) ... 4H 2 O → 3CnH2n(OH) 2 + 2MnO 2 + 2KOHKhí Oxi Sp cho pứ tráng gương2CH 2 = CH 2 + O 2 2 2PdCl ,CuCl→CH3CHOAnkađiendd Br 2 Mất màuCnH2n− 2 + 2Br 2 → CnH2nBr4Ankindd ... trong mA gam hợp chất:)(. 12. 44 12 22 gnmmCOCOC==)( .2. 18 2 22 gnmmOHOHH==)( .28 28.4 ,22 2 2gnVmNNN==)(.14.4614 22 gnmmNONON==)(NHCAOmmmmm++−= 2. Xác định % khối lượng các...
  • 3
  • 465
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: download tài liệu lập trình c căn bảntoán 9 chương hệ thức lượng trong tam giác vuôngtài liệu tâm lý họctài liệu lập trình c cơ bảntài liệu phụ gia thực phẩmtài liệu tâm lý học quản lýchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ