Bài giảng Đại số 10 - Chương IV - Theo chuẩn KT

... thiện( b-c)2<a2 <=>(b-c-a)(b-c+a) < 0 a ,b, c làđộ dài 3 cạnh tam giác nên :a+c>b => b-c-a < 0a+b>c => b-c+a>0=>(b-c-a)(b-c+a) < 0 (đúng) Bài tập 4,5,6 ... sau: Khi nào thì 3 số a,b, c là độ dài 3 cạnh của 1 tam giác?Mđ3:( b-c)2<a2 <=>(b-c-a)(b-c+a) < 0Khơng mất tính tổng qt ta cũng có(a-b)2 <c2 ;(c-a)2 <b2 3b/suy ... trị thỏa mãn trên trục số Hoạt động 2: Chữa các bài tập trong SGK. Bài tập 1,2 sgk tr79 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhChia 4 nhóm học tập và làm việc theo nhómMđ1: Cả 4 nhóm...

Bài giảng Đại số 10 - Chương II theo chuẩn KT

... di ? - Hóy nờu TX v TGT ca hm s ny - Vi x = 1999 thỡ y cú giỏ tr bao nhiờu ? - i din lp ng lờn tr li - õy l hm s vỡ c mi giỏ tr trờn cho ta duy nht mt giỏ tr di - Bin s x l giỏ tr trờn - D ... 2003TNBQN(tớnh theo USA)200 282 295 311 339 363 375 394 564 - Nhỡn vo bng cho bit giỏ tr trờn v di cú ph thuc vo nhau khụng ? - Vy theo nh ngha em cho bit õy cú phi l mt hm s khụng ? - Bin s x ... TRệễỉNG THPT T K TO TOANNgy son : 20/9/2 010 Ngy dy : 23/9/2 010 Tit PPCT : 11, 12HM S.I / MC TIấU:Qua bi hc hc sinh cn:1. V kin thc: Hiu khỏi nim...

Bài giảng Đại số 10 - Chương 2 (NC)

... án đại số 10 nâng cao Vũ Chí Cơng Ngày soạn 1 /10/ 2007Tuần 5 - Tiết 15 đại cơng về hàm số (tiếp theo) C. Tiến trình bài giảng I. Kiểm tra bài cũ+Nêu định nghĩa hàm số và đồ thị của hàm số. +Nêu ... trị của y. Bài 9:a) D = R \ {-3 ; 3}. b)D = (- ; -1 ) ( -1 ; 0]. Bài 9: c) D = ( -2 ; 2]; d) D = [1 ; 4 ] \ {2 ; 3 }. Bài 10 :a)D = [-1 ; + ) b) Bài 12 : Xét dấu tỉ số k .Hàm số nghịch ... .+Làm bài tập về hàm số trong sách bài tập đại số nâng cao .16Giáo án đại số 10 nâng cao Vũ Chí Cơng Tuần 6 - Tiết 17 Luyện tậpA.Mục tiêu bài giảng. Giúp học sinh ôn tập về hàm số ,rèn...

Giáo án Đại số 10 chương IV (nâng cao)

... viên - Tri giác vấn đề. - Phát hiện đợc từ dấu của các nhị thức bậc nhất thành phần sẽ tìm đợc dấu của vế trái của bất phơng trình.x - 41 23 2 + x - 2 - - - 0 +2x - 3 - - 0 + ... sinh Hoạt động của giáo viên-Nhận nhiệm vụ. - ọc và nêu thắc mắc về đầu bài( nếu có). - ịnh hớng cách giải bài toán.-Chép đề bài lên bảng.-Giao nhiệm vụ cho học sinh.-Yêu cầu 3 học sinh lên bảng ... sinh Hoạt động của giáo viên-Nhận nhiệm vụ. - ọc và nêu thắc mắc về đầu bài( nếu có). - ịnh hớng cách giải bài toán.-Chép đề bài lên bảng.-Giao nhiệm vụ cho học sinh.-Yêu cầu 2 học sinh lên bảng...

38
1,225
17

Kiểm tra Đại số 10 chương IV

... TIẾTCHƯƠNG IV: BẤT ĐẲNG THỨC VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNHI.TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (3 điểm)Câu 1: Giá trị lớn nhất của hàm số : f(x)=(x+3)(5-x) là:A. 0 ; B. 16 ; C. -3 ; D. 5 Câu 2:Tích x(x-2) 2(3-x) ... nào của tham số m, hàm số y = mmxx+−2 có tập xác định là (- ∞+∞;) Câu 4: (1 điểm) Giải bất phương trình sau: 3313<−+xx HẾTĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾTMÔN : ĐẠI SỐ 10 (CHƯƠNG 4)Trắc ... <++−>−+87)1(40623yxyx ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG IV Môn: TOÁN - Lớp 10 Thời gian làm bài: 45 phútA. Phần trắc nghiệm:Câu 1: (0,5điểm) x = -3 là tập nghiệm của bất phương trình: (A) (x+3)(x+2)...

4
1,113
12

Kiến thức đại số 10 chương IV

... một số gọi là phép nhân vectơ với số ( hoặc phép nhân số với vectơ ) arararararar Câu 6: Nêu tính chất của phép nhân vectơ với số? → Trả lời:Với hai vectơ bất kì , và mọi số ... dài đại số của vectơ trên trục, nêu hệ thức Sa- lơ, hai vectơ bằng nhau khi nào? → Trả lời:• Nếu 2 điểm A , B nằm trên trục Ox thì tọa độ của vectơ được kí hiệu là AB và gọi là độ dài đại ... tọa độ ( O; , ),nếu = x + y , thì cặp số ( x, y ) được gọi là tọa độ của vectơ , kí hiệu là ( x, y ) hay = ( x, y ). Số thứ nhất x gọi là hoành độ, số thứ hai y gọi là tung độ của vectơ•...

Bài soạn Bài tập đại số 10 chương 5

... 44(sin ) 4D x cos x cos x= + Bài 10: Trong tam giác ABC. Chứng minh rằng1.sin(A+B)=sinC2. cos(A+B)=-cosC3. sin2 2A B Ccos+=4. sin2 2A B Ccos+= Bài 11: Trong tam giác ABC. Chứng ... và a-b. Bài 6: Chứng minh rằng 1. ( ) ( )2 2 2 2cos .cos cos sin cos sina b a b a b b a+ = = 2. ( ) ( )2 2 2 2sin .sin sin sin cos cosa b a b a b b a+ = = 3. sin(a + b).cos(a - b) ... Công thức lợng giác Bài 1: Tính giá trị lợng giác của góc 750; 150; Bài 2: Biết 5sin13a =; 3cos5b =; ;2a ữ ; 0;2b ữ . Tính ( )cos a b; Bài 3: Biết: 12sin13a...

Bài giảng Dai so 9 ( chuong I )

... một số > 100 * VD 3 : sgk?218,30018,3 .101 00.11,9911=c) Tìm CBH của 1 số không âm < 1* VD 4: 04099, 0100 :099,4 100 00:8,1600168,0=* Chú ý : sgk / 22?36311,06311, 0100 :311,6 100 00:82,393982,0==xHoạt ... Củng cố - luyện tập (10 )1914,31114,3 .101 00.88,9988=GV nhấn mạnh định nghĩa . Cần phân biệt căn bậc hai số học của một số a và căn bậc hai của số a.GV yêu cầu hs tìm căn bậc hai số học ... 555552xxx==c)( ) ( )2 10 1016 104 . 5102 104 5102 =+= Bài tập 53 (sgk/30) Rút gọn biểu thức a) ( ) ( )( )23233218321822==d) ( )ababaabaaba=++=++27hiện cách đa thừa số vào trong...

Bài giảng dai so 10-dotam-tiêt 24-25

... bảng giải bài tập 2(sgk-trang 68) - Yêu cầu các học sinh khác nhận xét - Chỉnh sửa những sai lầm (nếu có) của học sinhHọc sinh - Bốn học sinh lên bảng giải bài tập 2(sgk-trang 68) - Các học ... Tiến trình bài dạy học1. Kiểm tra bài cũ: Câu hỏi: 1. Nêu dấu hiệu nhận biết nghiệm của hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn Vận dụng: Bài 1(sgk-trang 68) 2. Bài 2a (SGK-T 68)2. Bài mới:Hoạt ... ẩn - Dùng máy tính giải bài tập 7 (sgk-trang 68, 69) và báo cáo kết quả bằng máy tính - Nhấn tổ hợp phím: 1 2MODE MODE MODEđể vào chương trình giải hệ ba phương trình bậc nhất ba ẩn - Để...

Bài giảng Đại số 9 - Chương 3

... ) - Số cần tìm: 10xy x y= + - Số viết theo thứ tự ngợc lại: 10yx y x= + - Theo điều kiện đầu ta có phơng trình: 2y - x = 1hay -x + 2y = 1 - Theo điều kiện sau ta có : (10x + y) - (10 + ... - 4n = - m + m - 2 + 3n - 5 - 4n = - n - 7Đa thức P(x) chia hết cho x - 3 P(3) = 0Ta có P(3) = m.33 + (m -2 ).32 - (3n - 5).3 - 4n = 27m + 9m - 18 - 9n + 15 - 4n = 36m - 13n - 3Ta có ... hai đại lợngcha biết là chữ số hàng chụcvà chữ số hàng đơn vị.HS: Vì theo giả thiết khiviết 2 chữ số ấy theo thứ tựngợc lại ta vẫn đợc một số có 2 chữ số. - Số cần tìm: 10xy x y= + - Số...

Xem thêm

Từ khóa: bài tập đại số 10 chương iv bài giảng đại số 10 chương 2 bài giảng đại số 7 chương 4 bài giảng đại số 7 chương 3 bài giảng đại số 8 chương 4 bài giảng đại số 10 Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ