0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Gián án Công văn Hướng dẫn đánh giá thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương ĐĐ, TH, ST

Gián án Công văn Hướng dẫn đánh giá thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương ĐĐ, TH, ST

Gián án Công văn Hướng dẫn đánh giá thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy, giáo một tấm gương ĐĐ, TH, ST

... Giáo dục Thành phố Đà Nẵng đã ban hành Công văn số 04/LT-SGDĐT-CĐN về việc Hướng dẫn đánh giá thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy, giáo một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo (ĐĐ, TH, ... 11 tháng 01 năm 2011V/v Hướng dẫn đánh giá thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy, giáo một tấm gương ĐĐ, TH, ST Kính gửi: Hiệu trưởng các trường mầm non, tiểu học, THCS thuộc quận Thực hiện ... __________________________________ĐÁNH GIÁ TRƯỜNG HỌC, CƠ SỞ GIÁO DỤCVề thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy, giáo một tấm gương đạo đức, tự học, sáng tạo”Năm học 201 - 201 Tiêu chíNội dungĐiểm chuẩnĐiểm tự đánh...
  • 8
  • 883
  • 3
Gián án Công văn Hướng dẫn đánh giá thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương ĐĐ, TH, ST

Gián án Công văn Hướng dẫn đánh giá thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy, giáo một tấm gương ĐĐ, TH, ST

... Giáo dục Thành phố Đà Nẵng đã ban hành Công văn số 04/LT-SGDĐT-CĐN về việc Hướng dẫn đánh giá thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy, giáo một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo (ĐĐ, TH, ... 11 tháng 01 năm 2011V/v Hướng dẫn đánh giá thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy, giáo một tấm gương ĐĐ, TH, ST Kính gửi: Hiệu trưởng các trường mầm non, tiểu học, THCS thuộc quận Thực hiện ... __________________________________ĐÁNH GIÁ TRƯỜNG HỌC, CƠ SỞ GIÁO DỤCVề thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy, giáo một tấm gương đạo đức, tự học, sáng tạo”Năm học 201 - 201 Tiêu chíNội dungĐiểm chuẩnĐiểm tự đánh...
  • 8
  • 800
  • 0
Gián án Công văn Hướng dẫn đánh giá thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương ĐĐ, TH, ST

Gián án Công văn Hướng dẫn đánh giá thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy, giáo một tấm gương ĐĐ, TH, ST

... đoàn Giáo dục Thành phố Đà Nẵng đãban hành Công văn số 04/LT-SGDĐT-CĐN về việc Hướng dẫn đánh giá thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy, giáo một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo (ĐĐ, TH, ... 11 tháng 01 năm 2011V/v Hướng dẫn đánh giá thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy, giáo một tấm gương ĐĐ, TH, ST Kính gửi: Hiệu trưởng các trường mầm non, tiểu học, THCS thuộc quận Thực hiện ... __________________________________ĐÁNH GIÁ TRƯỜNG HỌC, CƠ SỞ GIÁO DỤCVề thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy, giáo một tấm gương đạo đức, tự học, sáng tạo”Năm học 201 - 201 TiêuchíNội dungĐiểmchuẩnĐiểm tự đánh giá 1...
  • 8
  • 893
  • 0
Tài liệu Công văn Hướng dẫn đánh giá thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương ĐĐ, TH, ST

Tài liệu Công văn Hướng dẫn đánh giá thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy, giáo một tấm gương ĐĐ, TH, ST

... Giáo dục Thành phố Đà Nẵng đã ban hành Công văn số 04/LT-SGDĐT-CĐN về việc Hướng dẫn đánh giá thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy, giáo một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo (ĐĐ, TH, ... 11 tháng 01 năm 2011V/v Hướng dẫn đánh giá thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy, giáo một tấm gương ĐĐ, TH, ST Kính gửi: Hiệu trưởng các trường mầm non, tiểu học, THCS thuộc quận Thực hiện ... Nhà giáo, cán bộ quản lý, nhân viên và lao động trong ngành giáo dục.II. CĂN CỨ ĐÁNH GIÁ1. Căn cứ vào mục đích của cuộc vận động - 1 - Phụ lục 2ĐÁNH GIÁ CÁ NHÂNVề thực hiện cuộc vận động “Mỗi...
  • 8
  • 830
  • 0
Hướng dẫn tiêu chí cuộc vận động Mỗi thấy cô giáo là một tấm gương...

Hướng dẫn tiêu chí cuộc vận động Mỗi thấy giáo một tấm gương...

... 21 tháng 01 năm 2010HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN CUỘC VẬN ĐỘNG “MỖI THẦY,CÔ GIÁO LÀ MỘT TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC, TỰ HỌC VÀ SÁNG TẠO”Ngày 01 tháng 11 năm 2007, Ban Thường vụ Công đoàn Giáo ... quả giáo dục và đào tạo.Để đánh giá kết quả thực hiện cuộc vận động của đội ngũ nhà giáo và của mỗi cơ sở giáo dục, sau khi thống nhất với Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý cơ sở giáo dục - Bộ Giáo ... đã ra Nghị quyết về việc phát động cuộc vận động “Mỗi thầy, giáo một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”. Cuộc vận động đã được đông đảo nhà giáo và lao động trong toàn ngành hưởng ứng,...
  • 13
  • 1,398
  • 8
Hoàn thiện công tác theo dõi, đánh giá thực hiện kế hoạch SXKD của Cty cổ phần Đại La

Hoàn thiện công tác theo dõi, đánh giá thực hiện kế hoạch SXKD của Cty cổ phần Đại La

... theo dõi, đánh giá có sự tham gia.Có hai hình thức theo dõi, đánh giá đó theo dõi, đánh giá bên ngoài và theo dõi, đánh giá nội bộ. Theo dõi, đánh giá nội bộ tự theo dõi, đánh giá với ... hoạch. Phần 2 : Thực trạng công tác theo dõi, đánh giá thực hiện kế hoạch tại Công ty Cổ phần Đại La.Phần 3 : Đề xuất một số giải pháp hoàn thiện công tác theo dõi, đánh gía thực hiện kế hoạch ... thức, không thực sự trở thành một công cụ phục vụ đắc lực cho công tác quản lý.Theo dõi, đánh giá một trong những công cụ để thực hiện kế hoạch,phát huy tính thực tiễn của kế hoạch, làm cho...
  • 95
  • 600
  • 1
KH cuoc van dong moi thay co giao la tam guong nam hoc 2010-2011

KH cuoc van dong moi thay co giao la tam guong nam hoc 2010-2011

... thực hiện cuộc vận động. - Hàng tháng, kì đánh giá kết quả việc thực hiện cuộc vận động. - Kết hợp hiệu quả cuộc vận động với các cuộc vận động khác như cuộc vận động: “ Học tập và làm theo tấm ... Phòng Giáo dục Đào tạo và Công đoàn Giáo dục MỹXuyên về việc hướng dẫn xây dựng kế hoạch thực hiện cuộc vận động: “ Mỗi thầy giáo một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”.- Căn cứ vào công ... công văn hướng dẫn về việc hướng dẫn Tổng kết phong trào thi đua vàcác cuộc vận động năm học 2009 - 2010 .- Căn cứ vào kế hoạch thực hiện cuộc vận động: “ Mỗi thầy giáo, giáo tấm gương...
  • 7
  • 1,378
  • 8
Ke hoach van dong

Ke hoach van dong " Moi thay , co giao la tam guong sang dao duc" nam hoc 2010 - 2011

... đạo thực hiện cuộc vận động. - Hàng tháng, kì đánh giá kết quả việc thực hiện cuộc vận động. - Kết hợp hiệu quả cuộc vận động với các cuộc vận động khác như cuộc vận động: “ Học tập và làm theo ... Giáo dục Đào tạo và Công đoàn Giáo dục Mỹ Xuyên về việc hướng dẫn xây dựng kế hoạch thực hiện cuộc vận động: “ Mỗi thầy giáo một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”.- Căn cứ vào công ... quả cuộc vận động trong đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục phù hợp với đặc điểm của các cấp học và cơ sở giáo dục.2. Phối hợp việc thực hiện hai cuộc vận động “Mỗi thầy, giáo một...
  • 6
  • 3,391
  • 1
Kế hoạch thực hiện cuộc vận động Mỗi thầy cô giáo là tấm gương tự học và sáng tạo

Kế hoạch thực hiện cuộc vận động Mỗi thầy giáo tấm gương tự học và sáng tạo

... Kế hoạch thực hiện cuộc vận động Mỗi thầy giáo một tấm gơng đạo đức, tự học và sáng tạo Công đoàn GD & ĐT huyện Đại Từ Cộng hoà x hội chủ nghĩa việtà nam Công đoàn THCS Hùng ... 2010 với chủ đề: ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học, xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực; năm học đầu tiên thực hiện nghị quyết Đại hội công đoàn các cấp, năm học ... ngành GD & ĐT quyết tâm thực hiện chỉ thị 33/CT TTg của thủ t ớng chính phủ về Chống tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong GD , thực hiện cuộc vận động Hai không với 4 nội dung:...
  • 2
  • 1,660
  • 10
Ke hoach cuoc van dongmoi thay co giao lµ mot tam guong dao duc tu hoc va sang tao

Ke hoach cuoc van dongmoi thay co giaomot tam guong dao duc tu hoc va sang tao

... Thuỷ; Thc hin cu&c vZn -&ng "^_,)H451S36&`64>T4-01-2)8.35401aLà một giáo viên -công đoàn viên đang công tác tại (>]4thcs Phú Laitôib9,O4c\10(XY$(14:68;< ;=7X>$+dI. ... :4>]4H45+,E(+,/).Z-&4)-+$(14510-&4+N$$K(>TK4)P5+,.$(#$5g& ;giáo viên)45>?424P14(31)94$1_8)5401(144h4O0,C jH45-+$#$bản thân với nhiệm vụ giảng dạy đặc biệt chất lợng giảngdạy của bộ môn. Cùng với ... nghiệp nâng caochuyên môn nghiệp vụ. Tham gia phong tràoThi-+$giữa các thành viên trong tổ. Thực hiện Thi-+$$K16>K44$K,$KS9DPB$N4HD4$NED$6C $6OY[451.EO0,45`PCThaGng 3,...
  • 5
  • 1,491
  • 14

Xem thêm

Từ khóa: bài tham luận về cuộc vận động mỗi thầy cô giáo là tấm gương sáng tạo tự họctiếp tục quán triệt và triển khai có hiệu quả các cuộc vận động mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minhhướng dẫn đánh giá 19 tiêu chí nông thôn mớihướng dẫn học sinh thực hiện tốt cách giải bài toán có lời văn lớp 5đánh giá thực hiện chương trình gdmn mớicông văn hướng dẫn đánh giá học sinh tiểu họccông văn hướng dẫn đánh giá chuẩn phó hiệu trưởngcông văn hướng dẫn đánh giá học sinh lớp 1công văn số 14 hướng dẫn đánh giá chuẩn nn gvhướng dẫn đánh giá đăng ký công viên địa chất quốc giahướng dẫn đánh giá công chứchướng dẫn đánh giá công chức hàng nămhướng dẫn đánh giá công chức năm 2012hướng dẫn đánh giá công chức năm 2013hướng dẫn đánh giá luận văn thạc sĩchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ