Bài soạn công văn hướng dẫn kiểm tra định kì lần I

... Phòng: Chiều ngày 8/11/2010.3. Lịch kiểm tra: - Từ 7 giờ 30 phút đến 8 giờ 30 phút kiểm tra môn Toán (Th i gian làm b i cótrong đề kiểm tra) ; - Từ 9 giờ đến 10 giờ kiểm tra viết môn Tiếng Việt ... Tiếng Việt (Th i gian làm b i có trong đề kiểm tra) . Sau đó các trờng tổ chức kiểm tra đọc môn Tiếng Việt cho học sinh.4. Yêu cầu: Các trờng tổ chức kiểm tra Định kì cho học sinh nghiêm túc, nhẹnhàng. ... môn Tiếng Việt và môn Toán. Để tổ chức tốt công tác Kiểm tra định kì, Phòng hớng dẫn các trờng thực hiện nh sau: 1. Ngày kiểm tra: Ngày 10 tháng 11 năm 2010.2. Th i gian nhận Đề kiểm tra tại...

Gián án công văn hướng dẫn kiểm tra định kì lần I

... giờ kiểm tra viết môn Tiếng Việt (Th i gian làm b i có trong đề kiểm tra) . Sau đó các trờng tổ chức kiểm tra đọc môn Tiếng Việt cho học sinh.4. Yêu cầu: Các trờng tổ chức kiểm tra Định kì ... 2010.2. Th i gian nhận Đề kiểm tra t i Phòng: Chiều ngày 8/11/2010.3. Lịch kiểm tra: - Từ 7 giờ 30 phút đến 8 giờ 30 phút kiểm tra môn Toán (Th i gian làm b i có trong đề kiểm tra) ; - Từ 9 giờ đến ... 2010 - 2011 cho học sinh từ lớp 1 đến lớp 5 môn Tiếng Việt và môn Toán. Để tổ chức tốt công tác Kiểm tra định kì, Phòng hớng dẫn các trờng thực hiện nh sau: 1. Ngày kiểm tra: Ngày 10 tháng...

Công văn huong dan kiem tra vơ sach chư dep 1011 (Cua Phòng)

... tờ giấy kiểm tra/ 1 học sinh); quy định cụ thể th i gian, hiệu lệnh bắt đầu làm b i và thu b i (th i gian đọc- viết cho m i lần kiểm tra được ghi rõ trong đề).- Sau khi phát giấy, giáo viên ... công giáo viên phụ trách các lớp ở m i lần kiểm tra chữ viết (có thể đ i chéo giáo viên), trực tiếp giao giấy kiểm tra và đề kiểm tra cho từng giáo viên phụ trách đúng v i số lượng học sinh các ... sau:1. Quy định th i gian tiến hành các b i kiểm tra chữ viết như sau: B i kiểm tra Lớp Th i gian kiểm tra Th i gian nhận đề t i Phòng GD&ĐT B i kiểm tra số 1 2,3,4,5+ Lớp 2,3:14h30 ngày 09/11/2010;+...

Bài soạn công văn hướng dẫn đánh giá chuẩn kiến thức KN

... về đ i m i phương pháp dạy học ở tiểu học.- Việc sử dụng t i liệu b i dưỡng và thiết bị dạy học về đ i m i PPDH.- Đánh giá về hiệu quả đ i m i phương pháp dạy học ở tiểu học: thuận l i, khó ... lo i học sinh tiểu học.- Triển khai hoạt động cam kết, bàn giao chất lượng học sinh- Đánh giá thực trạng đ i m i phương pháp dạy học ở tiểu học từ năm học2007- 2008 (th i i m hoàn thành triển ... theo Công văn số 624/BGDĐT-GDTH ngày 05/02/2009 về việc Hướng dẫn thực hiện Chuẩn kiếnthức, kĩ năng các môn học ở tiểu học.- i u chỉnh n i dung dạy học môn Thủ công, Kĩ thuật ở tiểu học theo Công văn...

Bài soạn Công văn hướng dẫn thi giáo viên giỏi năm học 2010-2011

... còn thể hiện thêm năng khiếu; c. Thi thực hành: M i giáo viên giảng dạy 2 tiết trong chơng trình t i th i i m diễn ra H i thi. 3. Th i gian và địa i m thi: - B i thi viết kiểm tra năng ... b i dỡng nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên, đáp ứng yêu cầu đ i m i giáo dục.II/ N i dung, hình thức thi, đ i tợng và i u kiện tham dự h i thi.1. Đ i tợng và i u ... hớng dẫn n i dung cụ thể nh sau: I/ Mục đích và yêu cầu h i thi 1. Tuyển chọn, công nhận và suy tôn giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy gi i cấp tiểu học của Huyện, tạo i u kiện để giáo viên...

Bài giảng công văn hướng dẫn báo cáo sơ kết học kỳ I THCS

...

Bài giảng cong van hướng dẫn sơ kết kì I

... học sinh qua các môn học: h) Thực hiện đ i m i phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá: i) Xây dựng nguồn học liệu mở, ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy: Đánh giá (thuận l i, khó ... được, kinh nghiệm): 2. Thực hiện quy chế chuyên môn a) Thực hiện ba công khai trong các trường học: b) Quản lí chuyên môn: c) Tổ chức kiểm tra, thi chọn học sinh gi i: d) Chỉ đạo đánh giá xếp ... xếp lo i giáo viên (theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên Tiểu học), học sinhtheo Thông tư 32: 3. Thực hiện các hoạt động giáo dục a) Hoạt động giáo dục ngo i giờ lên lớp.b) Hoạt động giáo dục...

Bài giảng công văn hướng dẫn đánh giá chuẩn kiến thức KN

... về đ i m i phương pháp dạy học ở tiểu học.- Việc sử dụng t i liệu b i dưỡng và thiết bị dạy học về đ i m i PPDH.- Đánh giá về hiệu quả đ i m i phương pháp dạy học ở tiểu học: thuận l i, khó ... đánh giá, xếp lo i học sinh tiểu học.- Triển khai hoạt động cam kết, bàn giao chất lượng học sinh- Đánh giá thực trạng đ i m i phương pháp dạy học ở tiểu học từ năm học 2007- 2008 (th i i m ... Triển khai n i dung dạy học môn Thủ công, Kĩ thuật ở tiểu học theo Công văn số 7975/BGDĐT-GDTH ngày 10/9/2009 về việc Hướng dẫn dạy học môn Thủ công, Kĩ thuật ở tiểu học:- i u chỉnh n i dung...

Bài giảng Công văn hướng dẫn thi giáo viên giỏi năm học 2010-2011

... giảng dạy 2 tiết trong chơng trình t i th i i m diễn ra H i thi. 3. Th i gian và địa i m thi: - B i thi viết kiểm tra năng lực: Từ 7 giờ ng y 21/02/2011; - Địa i m: Trờng Tiểu học thị trấn ... đánhgiá (tính từ năm học 2006 2007 l i nay); 2. N i dung và hình thức thi:b. B i viết kiểm tra năng lực (th i gian làm b i 90 phút/ môn): - Yêu cầu giáo viên hiểu biết sâu sắc về kiến thức ... b i dỡng nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên, đáp ứngyêu cầu đ i m i giáo dục.II/ N i dung, hình thức thi, đ i tợng và i u kiện tham dự h i thi.1. Đ i tợng và i u kiện...

Bài giảng Công văn hương dan thi giao vien day gioi MN, TH, THCS Năm học 2010.2011

... Giáo viên dạy gi i của H i thi.+ B i thi lí thuyết: Đủ i m vượt qua vòng thi lý thuyết (vòng 1) để vào thi thực hành(vòng 2).+ Trong 2 tiết dạy ph i có ít nhất 1 tiết đạt lo i gi i, 1 tiết ... đánh giá của 3 (hoặc 2) giám khảo, theothang i m 20.- Tiết dạy được xếp lo i gi i khi các giám khảo dự đánh giá đều xếp lo i gi i. - Những giáo viên đạt các tiêu chuẩn sau đây sẽ được công ... Phần thi lý thuyết: gồm Hiểu biết chung, Toán, Tiếng Việt (đ i v i những giáo viêndạy văn hóa); Hiểu biết chung + Kiến thức phương pháp dạy học thuộc môn mình đang dạy(đ i v i giáo viên Âm...

Xem thêm