0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Bài giảng giao an lop 4- tuan 17,18,19- chuan

Bài giảng Giao an lop 4 - tuan 1- Vien

Bài giảng Giao an lop 4 - tuan 1- Vien

... 1 bên bảng. Bài2 . 1 HS đọc yêu cầu BT +Bài văn có nhân vật không? +Bài văn có các sự kiện nào xảy ra đối với nhân vật? +Bài văn giới thiệu những gì về hồ Ba bể? +Bài Hồ Ba bể với bài Sự tích ... đọcHSTLHS chọn vải.1 HS đọcHS quan sát.HS so sánh HS quan sát 2 HS nêu cách cầmkéoHS quan sátHSTLKhoa họcCon ngời cần gì để sốngI.Mục tiêu :Giúp HS:Thiết kế bài giảng lớp 4 c phòng GD-ĐT ... HS làm nh BT3 Bài5 .Gọi HS đọc bài toán. +Bài toán thuộc dạng toán gì?-Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải vào vở.-GV chấm và chữa bài. 3. Tổng kết dặn dò -GV nhận xét tiết học.HS làm bài, đổi chéo...
  • 31
  • 664
  • 0
Bài giảng Giao an lop 4- Tuan 2 - Vien

Bài giảng Giao an lop 4- Tuan 2 - Vien

... Tranh minh hoạ bài TĐ Tranh về các truyện cổ : Tấm Cám, Thạch Sanh, Cây khế,III. Các hoạt động dạy học chủ yếuHoạt động của thày Hoạt động của trò1. KTBC( 5P) 2. Luyện đọc và tìm hiểu bài( ... thơ cuối bài và TLCH: + Em hiểu ý 2 dòng thơ cuối bài nh thế nào?+ Đoạn thơ cuối bài nói lên điều gì?- GV ghi ý 2+ Bài thơ muốn cho ta biết điều gì?- GV ghi nội dung chính của bài thơ.c) ... ngời Lạc Việt có tên là gì?+ Nớc Văn Lang ra đời vào khoảng thời gian nào?+ Xác định thời điểm ra đời của nhà nớc Văn Lang trên trục thời gian?+ Nớc Văn Lang đợc hình thành ở khu vực nào?+...
  • 32
  • 537
  • 0
Bài giảng Giao an lop 4 - Tuan 5 - Vien

Bài giảng Giao an lop 4 - Tuan 5 - Vien

... nào? Bài 2. GV yêu cầu HS đọc đề bài - GV hớng dẫn HS làm vào vở3. Tổng kết dặn HS quan sát, làm bài HSTL1 HS đọc đề bài HS làm vở Tiết 3: Luyện từ và câuDanh từI. Mục tiêu - Hiểu danh ... luậnb )Bài toán 2: Gọi Hs đọc bài toán+ Bài toán cho ta biết gì?+ Bài toán hỏi gì?+ Em hiểu câu hỏi của bài toán nh thế nào?- GV yêu cầu HS làm bài - GV nhận xét bài làm của HS : + Số 25, 27, ... từ khi vua Quang Trung đại phá quân Thanh đến nay Bài 4. HS( khá ) làm bài sau đó chữa bài GV củng cố cho HS cách làm3. Tổng kết dặn dò(2P) - GV nhận xét giờ học. - Hớng dẫn bài sau. HS...
  • 27
  • 492
  • 0
Bài giảng Giao an lop 4 - Tuan 5 - Vien

Bài giảng Giao an lop 4 - Tuan 5 - Vien

... nào? Bài 2. GV yêu cầu HS đọc đề bài - GV hớng dẫn HS làm vào vở3. Tổng kết dặn HS quan sát, làm bài HSTL1 HS đọc đề bài HS làm vở Tiết 3: Luyện từ và câuDanh từI. Mục tiêu - Hiểu danh ... luậnb )Bài toán 2: Gọi Hs đọc bài toán+ Bài toán cho ta biết gì?+ Bài toán hỏi gì?+ Em hiểu câu hỏi của bài toán nh thế nào?- GV yêu cầu HS làm bài - GV nhận xét bài làm của HS : + Số 25, 27, ... từ khi vua Quang Trung đại phá quân Thanh đến nay Bài 4. HS( khá ) làm bài sau đó chữa bài GV củng cố cho HS cách làm3. Tổng kết dặn dò(2P) - GV nhận xét giờ học. - Hớng dẫn bài sau. HS...
  • 27
  • 472
  • 0
Bài giảng Giao an lop 4- Tuan 6 - Vien

Bài giảng Giao an lop 4- Tuan 6 - Vien

... mỗi tranh- Yêu cầu dựa vào tranh minh hoạ kể lại cốt truyện Ba lỡi rìu Bài 2. Gọi HS đọc yêu cầu- GV làm mẫu tranh 1- Yêu cầu HS quan sát tranh, đọc thầm ý dới bức tranh và TLCH. + Anh chàng ... thày Hoạt động của trò1. Giới thiệu bài 2. Nội dung bài * Hoạt động 1: Quan sát phát hiện bệnh- GV tiến hành hoạt động cả lớp : Quan sát hình minhhoạ Sgk trang 26 + Ngời trong hình bị bệnh gì?+ ... 2007Luyện từ và câuDanh từ chung và danh từ riêngI. Mục tiêu - phân biệt đợc danh từ chung và danh từ rêng dựa trên dấu hiệu về ý nghĩa kháI quát của chúng - Biết cách viết hoa danh từ riêng trong...
  • 25
  • 539
  • 0
Bài giảng Giao an lop 4 - Tuan 8 - Vien

Bài giảng Giao an lop 4 - Tuan 8 - Vien

... màu xanhI. Mục tiêu - Đọc lu loát toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể và tả châm rãi hồi - Hiểu ý nghĩa của bài: để vạn động cậu bé lang thang đI học, chị phụ trách đã quan tâm ... khi viết Bài 1.(HS cả lớp) Gọi HS đọc yêu cầu, sau đó tự làm theo nhóm - GV giúp HS yếu và chấm chữa bài cho các em- Củng cố cách làm bài Bài 2. .(HS cả lớp) Gọi HS đọc bài toán+ Bài toán ... sau.Quan sát lợc đồ và TLCHTiết 5: Lịch sửÔn tậpI. Mục tiêu Sau bài học, HS biết: - Từ bài 1 đến bài 5 học 2 giai đoạn lịch sử: Buổi đầu dựng nớc và giữ nớc; Hơn một nghìn năm đấu tranh...
  • 33
  • 804
  • 0
Bài giảng Giao an lop 4 - Tuan 9 - Vien

Bài giảng Giao an lop 4 - Tuan 9 - Vien

... Hoạt động của trò1. Giới thiệu bài 2. Nội dung bài * Hoạt động 1: GV hớng dẫn HS quan sát và nhận xét mẫu.- GV cho HS quan sát mẫu khâu đột mau- Hớng dẫn HS quan sát các mũi khâu III. Các ... Hoạt động của trò1. Giới thiệu bài 2. Nội dung bài * Hoạt động 1: GV hớng dẫn HS quan sát và nhận xét mẫu.- GV cho HS quan sát mẫu khâu đột mau- Hớng dẫn HS quan sát các mũi khâu trên mặt phảI, ... cầu HS quan sát hình vẽ và nêu tên các cặp cạnh song songcó trong hình tứ giác ABCDGV giúp HS yếu chấm chữa bài củng cố cho các em cách vẽ. Bài 3. ( HS khá ) L àm bài sau đó chữa bài - Yêu...
  • 28
  • 406
  • 0
Bài giảng Giao an lop 4 - Tuan 11 - Vien

Bài giảng Giao an lop 4 - Tuan 11 - Vien

... chữa bài cho bạn- Kết luận các từ đúng- GV giảng Bài 3. GV viết bảng cụm từ: đI lại vẫn nhanh nhẹn+ Từ nhanh nhẹn bổ sung ý nghĩa cho từ nào?+ Từ nhanh nhẹn gợi tả dáng đi nh thế nào?- GV giảng: ... trình bày bài thơ- GV chấm bài 3. H ớng dẫn làm BT chính tả( 15P) Bài 2a. Gọi HS đọc yêu cầu- Yêu cầu HS tự làm- Gọi HS nhận xét, chữa bài - Kết luận lời giải đúng- Gọi HS đọc bài thơ Bài 3. ... thời gian cho ĐT Bài 2. Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung- Yêu cầu HS trao đổi làm bài .- Gọi HS nhận xét, GV kết luận lời giải đúng+ Tại sao chỗ trống này em điền từ (đã, sắp, sang)? Bài 3....
  • 28
  • 416
  • 0
Bài giảng Giao an lop 4 - Tuan 11 - Vien

Bài giảng Giao an lop 4 - Tuan 11 - Vien

... chữa bài cho bạn- Kết luận các từ đúng- GV giảng Bài 3. GV viết bảng cụm từ: đI lại vẫn nhanh nhẹn+ Từ nhanh nhẹn bổ sung ý nghĩa cho từ nào?+ Từ nhanh nhẹn gợi tả dáng đi nh thế nào?- GV giảng: ... trình bày bài thơ- GV chấm bài 3. H ớng dẫn làm BT chính tả( 15P) Bài 2a. Gọi HS đọc yêu cầu- Yêu cầu HS tự làm- Gọi HS nhận xét, chữa bài - Kết luận lời giải đúng- Gọi HS đọc bài thơ Bài 3. ... thời gian cho ĐT Bài 2. Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung- Yêu cầu HS trao đổi làm bài .- Gọi HS nhận xét, GV kết luận lời giải đúng+ Tại sao chỗ trống này em điền từ (đã, sắp, sang)? Bài 3....
  • 28
  • 463
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng địa lí lớp 4 tuần 28giáo án lớp 4 tuần 28giáo án lớp 4 tuần 30giáo án lớp 4 tuần 30 cktkngiáo án lớp 4 tuần 26giáo án lớp 4 tuần 25 cktknBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ