0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

Gián án kế hoạch bộ môn vật lí 9

Gián án kế hoạch bộ môn vật lí 9

Gián án kế hoạch bộ môn vật 9

... mới là ánh sáng đơn sắc và ánh sáng không đơn sắc từ cơ sở là bài 53 và 54 * Giúp học sinh dùng đóa CD để nhận biết ánh sáng đơn sắc và ánh sáng không đơn sắc * 1 đèn phát ánh sáng trắng ... SBT 58 BÀI 52:ÁNH SÁNG TRẮNG VÀ ÁNH SÁNG MÀU* Kể tên được một vài nguồn phát ra ánh sáng trắng thông thường, nguồn phát ra ánh sáng màu.*Nêu được tác dụng của tấm lọc ánh sáng màu.* Hướng ... số ánh sáng màu thích hợp với nhau để thu được ánh sáng trắng.* Khái niệm về sự trộn các ánh sáng màu với nhau thì phải thông báo cho học sinh rỏ . Nhưng kết quả của sự trộn các ánh sáng...
  • 30
  • 575
  • 2
Gián án KẾ HOẠCH BỘ MÔN VẬT LÍ 8

Gián án KẾ HOẠCH BỘ MÔN VẬT 8

... làmtăng, giảm áp suấtGV: Trang - 3 -KẾ HOẠCH BỘ MÔN VẬT LÝ Trường: THCS LONG HỮU Năm học: 2010 - 2011Giáo viên: ĐẶNG VĂN MINH Khối lớp: 8TUẦN/THÁNGTIẾTTÊN BÀI DẠY TRỌNG TÂM BÀIPHƯƠNGPHÁP ... kỳ ITháng 12Tuần 20 19 BÀI 16CƠ NĂNG*Nêu được khi nào vật co ùcơnăng?*Nêu được vật có khối lượngcàng lớn, ở độ cao càng lớn thìthế năng càng lớn.*Nêu được ví dụ chứng tỏ một vật đàn ... đượcnhiệt lượng của một vật thu vào hay toảra. Tháng 2Tuần 25 24BÀI 21: NHIỆTNĂNG*Phát biểu được đònh nghóa nhiệtnăng .Nêu được nhiệt độ của vật càngcao thì nhiệt năng của vật cànglớn.*Nêu...
  • 15
  • 409
  • 1
Ke hoach bo mon Vat li 9

Ke hoach bo mon Vat li 9

... 10/ 09/ 2008 Ngời lập:5 Kế Hoạch Môn Vật 9 I/ Đặc điểm tình hình- Bộ môn vật lớp 9 bộ môn giảng dạy đòi hỏi học sinh phải thực hành và là bộ môn đòi hỏi nội dung và phơng pháp kết hợp ... phát triển t duy thực nghiệm bộ môn .- Bộ môn vật đòi hỏi đợc giảng dạy tại phòng học bộ môn, có đầy đủ đồ dùng thí nghiệm để phục vụ cho việc đạy học.- Bộ môn vật đòi hổi học sinh phải ... của ánh sáng.12. Một vật màu nào thì tán xạ tốt màu đó13. Nêu VD về tác dụng nhiệt của ánh sángnghiệm kết hợp với thuyết trình - TN về trộn màu ánh sáng- TN về sự phân tích ánh sángbảo...
  • 5
  • 811
  • 12
Kế hoạch bộ môn Vật lí 9

Kế hoạch bộ môn Vật 9

... để so sánh- ánh sáng trắng vàánh sáng màu.- Sự phân tích ánh sáng trắng.- Sự trộn các ánh sáng màu.- Màu sắc các vật dới ánh sáng trắng và ánh sáng màu.- Các tác dụng của ánh sáng.laze, ... trộn một số ánh sáng màuthích hợp để thu đợc ánh sáng trắng.- Nhận biết đợc: Vật tán xạ mạnh ánhsáng màu nào thì có màu đó và tán xạkém ánh sáng màu khác. Vật màu trắngcó khả năng tán xạ mạnh ... nguồn sángb52 t58- Một số nguốn phát ánh sáng màu: đèn LED, đèn Kế hoạch bộ môn Vật 9 Năm học 2008 - 20 09 ***Trờng THCS Xuân Phú*** ***Giáo viên: Hà Văn Hoàng ***phát ra ánh sáng màu...
  • 14
  • 817
  • 8
Tài liệu kế hoạch bộ môn vật lí 9

Tài liệu kế hoạch bộ môn vật 9

... niệm mới làánh sáng đơn sắc vàánh sáng không đơnsắc từ cơ sở là bài53 và 54 * Giúp học sinhdùng đóa CD đểnhận biết ánh sángđơn sắc và ánh sángkhông đơn sắc * 1 đèn phát ánhsáng trắng ... SBT 58 BÀI 52:ÁNH SÁNG TRẮNG VÀ ÁNH SÁNG MÀU* Kể tên được một vài nguồn phátra ánh sáng trắng thông thường,nguồn phát ra ánh sáng màu.*Nêu được tác dụng của tấm lọcánh sáng màu.* Hướng ... mộtsố ánh sáng màu thích hợp vớinhau để thu được ánh sáng trắng.* Khái niệm về sựtrộn các ánh sángmàu với nhau thìphải thông báo chohọc sinh rỏ . Nhưngkết quả của sự trộncác ánh sáng màuphải...
  • 30
  • 655
  • 2
Bài giảng kế hoạch bộ môn vật lí 9

Bài giảng kế hoạch bộ môn vật 9

... LUYỆNTRỌNG TÂM CHƯƠNGsáng màu khác .Vật màu trắng có khả năng tán xạ mạnh tất cả các ánh sáng màu ,vật có màu đen không có khả năng tán xạ bất kì ánh sáng màu nào.*Biết được ánh sáng mặt trời sau ... SBT 58 BÀI 52:ÁNH SÁNG TRẮNG VÀ ÁNH SÁNG MÀU* Kể tên được một vài nguồn phát ra ánh sáng trắng thông thường, nguồn phát ra ánh sáng màu.*Nêu được tác dụng của tấm lọc ánh sáng màu.* Hướng ... mới là ánh sáng đơn sắc và ánh sáng không đơn sắc từ cơ sở là bài 53 và 54 * Giúp học sinh dùng đóa CD để nhận biết ánh sáng đơn sắc và ánh sáng không đơn sắc * 1 đèn phát ánh sáng trắng...
  • 30
  • 776
  • 2
Gián án kế hoạch bộ môn lí 6

Gián án kế hoạch bộ môn 6

... kế rượu hay nhiệt kế dầu có pha chất màu.+Trong trường hợp * Học sinh làm việc nhóm, cá nhân *1 phích nước nóng* 1 nhiệt kế rượu, nhiệt kế thuỷ ngân, nhiệt kế y tế nghiệm,nhiệt kế ... nhiệt kế tới 1000 C->Bài 29 Tháng 5Tuần 3433 BÀI 29: SỰ SÔI ( TT )* Thí nghiệm , thực hành * Đàm thoại gợi mở * Học sinh làm -> Như bài 28 trên C1 -> C9 SGKBT 29 .1 ... của tổ trưởngGiáo viên: Trang - 20 - KẾ HOẠCH BỘ MÔN VẬT LÝTrường: THCS LONG HỮUNăm học: 2010 - 2011Giáo viên:Trần Thò ChuyềnKhối lớp: 6TUẦN/ THÁNGTIẾT TÊN BÀI DẠY TRỌNG TÂM BÀIPHƯƠNG...
  • 20
  • 309
  • 0
Kế hoạch bộ môn Vật Lí 10,11,12 hoàn chỉnh

Kế hoạch bộ môn Vật 10,11,12 hoàn chỉnh

... Giỏi Khá TB YếuSLHọc kìSL % SL % SL % SL %1 39 I 8 5,8 25 18 94 67,6 12 8,61 39 II 9 6,5 25 18 94 67,6 11 7 ,9 1 39 CN 9 6,5 25 18 94 67,6 11 7 ,9 Khối 12: 12A12 (43)Khối 12 Giỏi Khá TB YếuSLHọc ... Th Thnh Kế hoạch giảng dạy bộ môn Một số thông tin cá nhân1. Họ và tên:Nguyễn Thế Thành2. Chuyên ngành đào tạo:S phạm Vật 3. Trình độ đào tạo:Đại học4. Tổ chuyên môn: Vật lí- KTCN5. ... học tập học tậpPhần thứ ba: đánh giá kế hoạch thực hiện kế hoạch 1. Thực hiện quy chế chuyên môn: Nghiêm túc thực hiện đúng qui chế chuyên môn. 2. Thực hiện mục tiêu môn học và các giải pháp: Thực...
  • 22
  • 5,263
  • 81
Kế hoạch bộ môn vật lí 10

Kế hoạch bộ môn vật 10

... năng: Quan sát các hiện tượng tự nhiên vầ độ ẩmSo sánh các khái niệmĐàm thoạiDiễn giảngCác loại ẩm kế: ẩm kế tóc, ẩm kế khô ướt, ẩm kế điểm sương28TUẦN TIẾT Tên: CHƯƠNG-BÀI MỤC ĐÍCH ... sự nở khối của vật rắn. Đồng thời nêu được ý nghĩa vật lý và đơn vị đo của hệ số nở dài và hệ số nở khối của vật rắnKỹ năng: vận dụng được ý nghĩa thực tiễn của việc tính toán độ nở dài ... uốn của vật rắnMột lá thépMột thanh treMột ống nhựa24TUẦN TIẾT Tên: CHƯƠNG-BÀI MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - TRỌNG TÂMPHƯƠNG PHÁPĐỒ DÙNG DẠY HỌCĐiều chỉnh Bổ sung36 19 37 19 3820 39 Bài tập...
  • 29
  • 617
  • 8
Gián án ke hoach bo mon tin hoc 6

Gián án ke hoach bo mon tin hoc 6

... bản- Hiểu nội dung và biết cách định dạngđoạn văn bản.262728 29 3031323334353637KẾ HOẠCH BỘ MÔN TIN HỌC 6NĂM HỌC: 20 09- 2010Tuần Tiết Tên Bài Dạy Mức Độ Kiến Thức Cần ĐạtPhươngTiệnTích ... quan sát, không sợ sai. 9 17 Bài tập - Ôn lại nội dung kiến thức18 Kiểm tra (1 tiết)10 19 Bài 9: Vì sao cần có hệ điều hành - Biết vai trò của hệ điều hành.20 Bài 9: Vì sao cần có hệ điều ... tượng, thanh bảng chọn trongmôi trường Windows.28 Bài tập15 29 Bài thực hành 3: Các thao tác với thư mục - Làm quen với hệ thống quản tệp- Gõ chữ Việt bằng một trong hai cáchTEXT hoặc VNI.-...
  • 10
  • 471
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: bài soạn kế hoạch bộ môn vật lí 7kế hoạch bộ môn địa lí 9ke hoach bo mon vat ly 11ke hoch bo mon vat li 6kê hoạch chuyên môn vật lí 6kế hoạch bộ môn vật lý 11 cơ bảnBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ