0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

Gián án Bai 24 dot bien so luong nhiem sac the

Gián án Bai 24 dot bien so luong nhiem sac the

Gián án Bai 24 dot bien so luong nhiem sac the

... phản ứng. So sánh thường biến khác đột biến như thế nào? - Đọc qua các thông tin  và các lệnh  SGK.DẶN DÒ I. Hiện tượng đa bội thể: Bài 24: ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NHIỄM SẮC THỂ (Tiếp theo)II. ... thành các thể đa bội. Hình 24. 3. Củ cải lưỡng bội (a) và tứ bội (b) a babHình 24. 4. Quả của giống táo lưỡng bội (a) và tứ bội (b) bbaa cc ddQuan sát H24.1 → 24. 4 trả lời: Mức bội thể ...  tạo thể đa bội. Bài 24: ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NHIỄM SẮC THỂ (Tiếp theo)I. Hiện tượng đa bội thể:* Hiện tượng đa bội thể là bộ NST trong tế bào sinh dưỡng tăng lên theo bội số của n ( nhiều...
  • 19
  • 1,052
  • 9
Giáo án tham khảo bồi dưỡng Bài 24 Đột biến số lượng nhiễm sắc thể ( tiếp theo)

Giáo án tham khảo bồi dưỡng Bài 24 Đột biến số lượng nhiễm sắc thể ( tiếp theo)

... ra bệnh gì ở người ?Câu 5 (8chữ cái): Đây là hiện tượng bộ NST trong tế bào sinh dưỡng tăng theo bội số của n ( lớn hơn 2n )Đ Ộ I NBT Ế...
  • 32
  • 1,147
  • 0
Bài 24: Đột biến số lượng nhiễm sắc thể (tiếp)

Bài 24: Đột biến số lượng nhiễm sắc thể (tiếp)

... táon; 2n; 3n; 4n3n; 6n; 9n; 12n 2n; 4n 2n; 4n Tăng dần theo chỉ số n Tăng dần theo chỉ số n Tăng dần theo chỉ số n Tăng dần theo chỉ số n Kiểm tra bài cũ:1/Thể dị bội có bộ NST: A/ ... 2n3n4n2n4n2n4n3n 6n9n12n H .24. 5: Sự hình thành thể tứ bội (4n) do rối loạn trong nguyên phân hoặc giảm phân▼ -hãy so sánh giao tử, hợp tử ở hai sơ đồ ở hình 24. 5 a và b?Hình a do rối loạn ... nhà: Học theo bài ghi và nội dung ở SGK. Làm câu 3 trang 71 vào vở bài tập. Sưu tầm tranh ảnh sự biến đổi kiểu hình theo môi trường So n trước bài: Thường biến. Hình 24. 5: Sự hình...
  • 19
  • 3,587
  • 14
Bài 6 đột biến số lượng nhiễm sắc thể

Bài 6 đột biến số lượng nhiễm sắc thể

... thể hữu thụ (song nhị bội).VD: Củ cải 2n =18 R lai bắp cải 2n=18 B tạo con lai F1 có (9R+9B) bất thụ do bộ NSt không tương đồng=>đa bội hóa F1 tạo ra thể dị bội: 18R+18B(song nhị bội ... như thế nào?-HS: suy nghĩ trả lời.-GV: sự khác nhau giữa thể tự đa bội và thể lệch bội.-HS: so sánh trả lời.-GV: cho ví dụ về lai xa và đa bội hóa > thể dị đa bội là gì? -HS: nhận xét ... dị đa bội:a/ Khái niệm: Là hiện cả 2 bộ NST của 2 loài cùng tồn tại trong 1 loại tế bào ( thể song nhị bội).b/ Cơ chế phát sinh: Khi lai xa (lai khác loài) tạo cơ thể lai F1 thường bất thụ....
  • 2
  • 3,533
  • 12
Bài 6. Đột biến số lượng nhiễm sắc thể

Bài 6. Đột biến số lượng nhiễm sắc thể

... chọn giống có thể sử dụng các cây không nhiễm để đưa các nhiễm sắc thể theo ý muốn vào nhiễm để đưa các nhiễm sắc thể theo ý muốn vào cây lai. cây lai. 4. Ý nghĩa:4. Ý nghĩa:I. ĐỘT BIẾN ... bội hóa?1. 4n x 4n -> 4n. 2. 4n x 2n -> 3n.3. 2n x 2n -> 4n. 4. 3n x 3n -> 6n.Đáp án: A. 1, 2. B. 2, 3. C. 3,4. D. 1, 2, 3, 4. Hội chứng ClaiphentơI. ĐỘT BIẾN LỆCH BỘI...
  • 25
  • 1,328
  • 6
Bai 23. Dot bien so luong nhiem sac the

Bai 23. Dot bien so luong nhiem sac the

... Giáo án sinh 9 Ngời so n và giảng dạy: GV : nguyễn văn lựcTuần: 12 - Tiết: 24. Ngày so n: ./10/2010Ngày dạy: . /11/2010Bài 23 Đột biến ... năng : - Phát triển kĩ năng quan sát hình và phát hiện kiến thức - Phát triển t duy phân tích so sánh.II. các kĩ năng sống cơ bản đợc giáo dục trong bài - Kĩ năng hợp tác, ứng sử / giao tiếp, ... trúc NST? ?2. Những nguyên nhân nào gây ra biến đổi cấu trúc NST? 3. Bài giảng.Giáo án sinh 9 Ngời so n và giảng dạy: GV : nguyễn văn lựcHoạt động1Hiện tợng dị bội thểHoạt động dạy Hoạt...
  • 3
  • 1,716
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: bài 24 đột biến số lượng nhiễm sắc thể tiếpbai 24 dot bien so luong nhiem sac the tiep theotiết 25 bài 24 đột biến số lượng nhiễm sắc thể tiếp theosinh học lớp 9 tiết 24 bài 23 đột biến số lượng nhiễm sắc thể pptxbài 23 tiết 24 đột biến số lượng nhiễm sắc thểbài 23 tiết 24 đột biến số lượng nhiễm sắc thể i hiện tượng dị bội thểgiải bài tập đột biến số lượng nhiễm sắc thểbài tập đột biến số lượng nhiễm sắc thểcâu hỏi và bài tập sinh học 12 bài 6 đột biến số lượng nhiễm sắc thểbài 23 đột biến số lượng nhiễm sắc thể violetsoạn bài 23 đột biến số lượng nhiễm sắc thểbài 23 đột biến số lượng nhiễm sắc thểbài 23 đột biến số lượng nhiễm sắc thể thư viện bài giảngbài 22 đột biến số lượng nhiễm sắc thểbài giảng đột biến số lượng nhiễm sắc thểBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM