0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Bài giảng Toan - Phep tru 17 - 3

Bài giảng Toan - Phep tru 17 - 3

Bài giảng Toan - Phep tru 17 - 3

... ``Tr­êng tiÓu häc ngäc xuyªn- ®å s¬nTo¸n : phÐp trõ d¹ng 17 - 3 ToánTiết 79: Phép trừ dạngbChụcđơn vị17 3 - 17 3 =17 3 17 3 Thứ tư ngày 5 tháng 1 nm 2011 ...
  • 3
  • 192
  • 0
BÀI GIẢNG VỀ PHÉP TRỪ PHÂN SỐ

BÀI GIẢNG VỀ PHÉP TRỪ PHÂN SỐ

... tổng 3 3 . 5 5a−+2 2. 3 3b+−0=0= 3 3, 05 5a−+ =2 2. 0 3 3b+ =−2 3 là …… ….của phân số 2 3 −số đối2 3 −là …… ….của………… 2 3 −số đốihai phân số và2 3 là hai ... sốd.Áp dụng:Tính 3 1. 5 2a−−5 1. 7 3 b−−4 3 . 5 5c − −−1 2.10 5d − − ÷ 1. 56e − −Tiết 82 3 . 512a−−= 3 6 5 115 1 012 0 1++ = =1 1 3 35 5 15 ( 7) 22.7 ... 21b− − − + − −− = + = =−4 4 4 3 1.5 5 3 35 5 5 5c− − − + −− = + = =−1 1 1 4 5 1.10 10 15 1020225d+− = + = − ÷==1 16 6 30 30 ( 1) 31 . 56 6 6e− − + − −− − =...
  • 9
  • 709
  • 1
Bài giảng toan so 8 tiet 3

Bài giảng toan so 8 tiet 3

... án điện tử.Chủ đề phương tiện và quy định giao thôngĐề tài: Số 8( Tiết 3) Đối tượng: Mẫu giáo lớn.Thời gian: 3 0 -3 5 phút.Giáo viên: Đỗ Thị Kim Yến BÐ tËp thªm bít cho ®óng nhÐ ! 87...
  • 8
  • 2,118
  • 30
Bài giảng TOÁN TIẾT 122 LỚP 3 Phượng

Bài giảng TOÁN TIẾT 122 LỚP 3 Phượng

... ki-lô-gam gao?Tóm tắt: 7 bao : 28kg5 bao : …kg ? Bài giảiSố ki-lô-gam gạo trong mỗi bao là:28 : 7 = 4 (kg)Số ki-lô-gam gạo trong năm bao là:4 x 5 = 20 (kg)Đáp số: 20 kg gạo. 12BÀI 3 ... 2009Toán Bài: Bài toán 1:Có 35 l mật ong chia đều vào 7 can. Hỏi mỗi can có mấy lít mật ong? Bài giảiSố lít mật ong trong mỗi can là: 35 :7 = 5 (l) Đáp số: 5l mật ong. Bài toán 2: Có 35 l mật ... ngày 25 tháng 2 năm 2009Toán Bài: Bài toán 1: Có 35 l mật ong chia đều vào 7 can. Hỏi mỗi can có mấy lít mật ong? 35 l Bài giảiSố lít mật ong trong mỗi can là: 35 :7 = 5 (l) Đáp số: 5l mật...
  • 18
  • 680
  • 1
Bài giảng Toan 3:phep cong cac so trong pham vi 10 000

Bài giảng Toan 3:phep cong cac so trong pham vi 10 000

... TAÄP&'()*+ ,- ./012 - 23 42+84 53 8 435 9102… 9120 <>  !"#"$%LUYEÄN TAÄP&'()*+ ,- ./012 - 23 42+ ... trung ®iÓm cña AD.N lµ trung ®iÓm cña BC.  '*/5(0 -2 6 - - 2+420/1' TËp thÓ líp 3D  ... lµ:Bµi gi¶i: 3 680 + 4 220 = 7 900 (c©y)§¸p sè: 7 900 c©y 4Nªu tªn trung ®iÓm mçi c¹nh cña h×nh ch÷ nhËt ABCDa bcdmpnqM lµ trung ®iÓm cña ab.P lµ trung ®iÓm cña DC.Q lµ trung ®iÓm...
  • 14
  • 870
  • 4
Bài giảng Phép từ 17 - 3. Tuần 20

Bài giảng Phép từ 17 - 3. Tuần 20

... ``Tr¦êng tiÓu häc b¾c s¬nTo¸n : phÐp trõ d¹ng 17 - 3 ToánTiết 79: Phép trừ dạngbChụcđơn vị17 3 - 17 3 =17 3 17 3 Thứ tư ngày 5 tháng 1 nm 2011 ...
  • 3
  • 265
  • 0
Bài giảng Phép từ 17 - 3. Tuần 20

Bài giảng Phép từ 17 - 3. Tuần 20

... trõ d¹ng 17 - 3 ToánTiết 79: Phép trừ dạngbChụcđơn vị17 3 - 17 3 =17 3 17 3 Thứ tư ngày 5 tháng 1 nm 2011 ToánTiết 79: Phép trừ dạngbChụcđơn vị17 3 - 17 3 = 17 3 1414 - 3 1. ... 30 292827262524 232 22120191 8171 61514 131 21110987654 32 10HÕt giêTo¸nTiÕt 79: PhÐp trõ d¹ngThø t­ ngµy 5 th¸ng 1 năm 2011 17 3 18 ToánTiết 79: Phép trừ dạngbChụcđơn vị17 3 - 17 3 = 17 3 1414 - 3 1. ... vị17 3 - 17 3 = 17 3 1414 - 3 1. 7 trừ 3 bằng 4, viết 4. Hạ 1, viết 14171Tính Bài 1: Bài 2: Tính 161 2 3 4 51519 6 3 1 7 4 13 14 13 12 11 Bài 3: điền số thích hợp vào ô trống (theo...
  • 6
  • 542
  • 0
Bài giảng Toán 1- Tiết 42: Số 0 trong phép trừ - Song

Bài giảng Toán 1- Tiết 42: Số 0 trong phép trừ - Song

... =2 – 0 =2 – 0 = 3 – 0 = 3 – 0 =4 – 0 =4 – 0 =5 – 0 =5 – 0 =1 – 1 =2 – 2 = 3 3 =4 – 4 =5 – 5 =5 – 1 =5 – 2 =5 – 3 =5 – 4 =5 – 5 =1.Tính :12 3 45000004 3 210Thực hành ... Số 0 trong phép trừSố 0 trong phép trừ1 – 1 = 0 3 3 = 04 404 – 0 = 45 505 – 0 = 5 Tính: 5 - 2 =5 - 4 =0 + 3 =4 + 0 = 3 1 3 4 Thứ ba, ngày 2 tháng 11 năm 2010Toán 1 – 1 ... 11 năm 2010Toán 3 3 = OToánSố 0 trong phép trừThứ ba, ngày 2 tháng 11 năm 2010 § D1 – 1 = 0 3 3 = 0ToánSố 0 trong phép trừThứ ba, ngày 2 tháng 11 năm 20104404 - 0 4=ToánSố 0...
  • 15
  • 710
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng toán số 7 tiết 3bài giảng toán 2 chương 3 bài 17bài giảng toán 6 số học chương 3 bài 17bài giảng toán lớp 1 phép trừ trong phạm vi 5bài giảng toán 3 chương 4 bài 13bài giảng toán 3 chương 4 bài 12Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam