Tài liệu Đề và đáp án Văn 7 HK I 2010-2011
Tài liệu Đề và đáp án Văn 7 HK I 2010-2011
... của em v i ngư i thân.II. Yêu cầu cụ thể: B i làm cần đạt (dàn b i g i ý):1. Mở b i: Gi i thiệu ngư i thân và tình cảm của em đ i v i ngư i ấy.2. Thân b i: - Những suy nghĩ về ngư i thân. ... ngư i thân trong gia đình và đ i v i bản thân em. - Tình cảm của em đ i v i ngư i thân, kỉ niệm sâu sắc nhất v i ngư i thân. 3. Kết b i: Khẳng định tình cảm của em đ i v i ngư i thân.III. ... em về một ngư i thân.……………………………………………… PHÒNG GD&ĐT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011 H I LĂNG MÔN: NGỮ VĂN LỚP 7 (Th i gian làm b i: 90 phút)Câu 1 (2 i m):a/ B i thơ Qua Đèo...
- 3
- 389
- 0
Tài liệu Đề và đáp án Văn 7 HK I 2010-2011
... em về một ngư i thân.……………………………………………… PHÒNG GD&ĐT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011 H I LĂNG MÔN: NGỮ VĂN LỚP 7 (Th i gian làm b i: 90 phút)Câu 1 (2 i m):a/ B i thơ Qua Đèo ... PHÒNG GD&ĐT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011 H I LĂNG MÔN: NGỮ VĂN LỚP 7 (Th i gian làm b i: 90 phút)Câu 1 (2 i m):a/ B i thơ Qua Đèo Ngang của Bà Huyện Thanh ... ngắn gọn n i dung b i thơ. b/ So sánh sự khác nhau về nghĩa của cụm từ “ta v i ta” trong hai b i thơQua Đèo Ngang (Bà Huyện Thanh Quan) và Bạn đến ch i nhà (Nguyễn Khuyến).Câu 2 (2 i m): a/...
- 2
- 356
- 0
Gián án Đề và đáp án Văn 7 HK I 2010-2011
... của em v i ngư i thân.II. Yêu cầu cụ thể: B i làm cần đạt (dàn b i g i ý):1. Mở b i: Gi i thiệu ngư i thân và tình cảm của em đ i v i ngư i ấy.2. Thân b i: - Những suy nghĩ về ngư i thân. ... ngư i thân trong gia đình và đ i v i bản thân em. - Tình cảm của em đ i v i ngư i thân, kỉ niệm sâu sắc nhất v i ngư i thân. 3. Kết b i: Khẳng định tình cảm của em đ i v i ngư i thân.III. ... em về một ngư i thân.……………………………………………… PHÒNG GD&ĐT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011 H I LĂNG MÔN: NGỮ VĂN LỚP 7 (Th i gian làm b i: 90 phút)Câu 1 (2 i m):a/ B i thơ Qua Đèo...
- 3
- 337
- 0
Bài soạn Đề và đáp án Văn 7 HK I 2010-2011
... em về một ngư i thân.……………………………………………… PHÒNG GD&ĐT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011 H I LĂNG MÔN: NGỮ VĂN LỚP 7 (Th i gian làm b i: 90 phút)Câu 1 (2 i m):a/ B i thơ Qua Đèo ... PHÒNG GD&ĐT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011 H I LĂNG MÔN: NGỮ VĂN LỚP 7 (Th i gian làm b i: 90 phút)Câu 1 (2 i m):a/ B i thơ Qua Đèo Ngang của Bà Huyện Thanh ... ngắn gọn n i dung b i thơ. b/ So sánh sự khác nhau về nghĩa của cụm từ “ta v i ta” trong hai b i thơQua Đèo Ngang (Bà Huyện Thanh Quan) và Bạn đến ch i nhà (Nguyễn Khuyến).Câu 2 (2 i m): a/...
- 2
- 384
- 0
Tài liệu Đề và đán án Địa 7 HK I 2010-2011
... ngư i (USD)HDITỉ lệ tử vong của trẻ em (‰)Hoa Kì 29010 0,8 27 7Bra- xin 21260 0 ,73 9 37 Đức 6480 0,906 5(số liệu năm 19 97) a/ Cho biết dựa vào các tiêu chí nào để phân chia các quốc gia trên ... PHÒNG GD&ĐT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010 - 2011 H I LĂNG MÔN: ĐỊA LÍ LỚP 7 (Th i gian làm b i: 45 phút) Câu 1 (3,0 i m): Dựa vào bảng số liệu sau em hãy: Tên nướcThu ... mạc. Biện pháp khai thác và hạn chế sự phát triển các hoang mạc?Câu 3 (2,0 i m): Em hãy cho biết động vật, thực vật ở đ i lạnh thích nghi v i m i trường như thế nào?Câu 4 (2,5 i m): Dựa vào...
- 3
- 322
- 0
Tài liệu Đề và đán án Địa 7 HK I 2010-2011
... ngư i (USD)HDITỉ lệ tử vong của trẻ em (‰)Hoa Kì 29010 0,8 27 7Bra- xin 21260 0 ,73 9 37 Đức 6480 0,906 5(số liệu năm 19 97) a/ Cho biết dựa vào các tiêu chí nào để phân chia các quốc gia trên ... PHÒNG GD&ĐT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010 - 2011 H I LĂNG MÔN: ĐỊA LÍ LỚP 7 (Th i gian làm b i: 45 phút) Câu 1 (3,0 i m): Dựa vào bảng số liệu sau em hãy: Tên nướcThu ... mạc. Biện pháp khai thác và hạn chế sự phát triển các hoang mạc?Câu 3 (2,0 i m): Em hãy cho biết động vật, thực vật ở đ i lạnh thích nghi v i m i trường như thế nào?Câu 4 (2,5 i m): Dựa vào...
- 3
- 311
- 0
Tài liệu Đề và đáp án Địa 8 HK i 2010-2011
... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010 - 2011 H I LĂNG MÔN: ĐỊA LÍ LỚP 8 (Th i gian làm b i: 45 phút) Câu 1 (2,5 i m):a/ Trình bày đặc i m sông ng i châu Á?b/ Sông ng i châu Á có những giá ... những giá trị kinh tế nào?Câu 2 (3,0 i m ):Cho bảng số liệu về diện tích và dân số một số khu vực châu Á.Khu vựcDiện tích(Nghìn km2)Dân số năm 2001(Triệu ngư i) Đông Á 1 176 2 1503Nam ... 56Tây Nam Á 70 16 286Dựa vào bảng số liệu trên và kiến thức đã học hãy:a/ Tính mật độ dân số các khu vực trên?b/ Nhận xét mật độ dân số của các khu vực? Gi i thích t i sao? Câu 3 (2,0 i m ):...
- 3
- 588
- 0
Tài liệu Đề và đáp án Sử 7 HKI 2010-2011
... mốc th i giansau:TH I GIAN SỰ KIỆN TIÊU BIỂU10091010104210541 075 1 076 1 077 PHÒNG GD&ĐT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011 H I LĂNG MÔN: LỊCH SỬ LỚP 7 (Th i gian làm b i: 45 ... pháp c i cách của Hồ Quý Ly?Câu 4 (2 i m): i n những sự kiện tiêu biểu của nhà Trần theo mốc th i giansau:TH I GIAN SỰ KIỆN TIÊU BIỂU122612581282128512 87- 1288 ĐỀ CHÍNH THỨCĐỀ CHÍNH ... H I LĂNG ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011 MÔN: LỊCH SỬ 7 ĐỀ LẺCâu1: Sự hình thành xã h i phong kiến ở châu Âu? (2đ) (M i ý đúng cho 0,5đ).- Cu i thế kỷ V, ngư i Giéc-man xâm chiếm, tiêu diệt...
- 4
- 332
- 0
Tài liệu Đề và đáp án Sinh 7 HKI 2010-2011
... GD&ĐT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I H I LĂNG Năm học 2010-2011 Môn : Sinh học 7 Th i gian : 45 phút(Không kể th i gian giao đề) Câu 1: (2,5 i m) Nêu đặc i m chung của ngành động vật nguyên sinh. Vì ... cho m i trường?___________________________PHÒNG GD&ĐT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I H I LĂNG Năm học 2010-2011 Môn : Sinh học 7 Th i gian : 45 phút(Không kể th i gian giao đề) Câu 1: (2,5 i m) ... (2,5 i m )-Đặc i m n i bật giúp phân biệt sâu bọ v i các chân khớp khác là:có 2 đ i cánh, có 3 đ i chân và 1 đ i râu (1đ)Biện pháp:-Hạn chế dùng thuốc trừ sâu độc h i, chỉ dùng các lo i thuốc...
- 3
- 327
- 0
Tài liệu Đề và đáp án Sử 7 HKI 2010-2011
... mốc th i gian sau:TH I GIAN SỰ KIỆN TIÊU BIỂU10091010104210541 075 1 076 1 077 PHÒNG GD&ĐT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011 H I LĂNG MÔN: LỊCH SỬ LỚP 7 (Th i gian làm b i: 45 ... pháp c i cách của Hồ Quý Ly?Câu 4 (2 i m): i n những sự kiện tiêu biểu của nhà Trần theo mốc th i gian sau:TH I GIAN SỰ KIỆN TIÊU BIỂU122612581282128512 87- 1288 ĐỀ CHÍNH THỨCĐỀ CHÍNH ... H I LĂNG ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011 MÔN: LỊCH SỬ 7 ĐỀ LẺCâu1: Sự hình thành xã h i phong kiến ở châu Âu? (2đ) (M i ý đúng cho 0,5đ).- Cu i thế kỷ V, ngư i Giéc-man xâm chiếm, tiêu diệt...
- 4
- 233
- 0
Từ khóa: đề và đáp án văn 2015đề và đáp án văn 9 hki 20102011đề và đáp án ksgk6 7 8 9 bắc giangde va dap an toan 7 hk2de va dap an tin 10 hk 1tài liệu về đề thi thử đại học năm 2014 môn thi toán đề và đáp án đề 2de va dap an mon van khoi 7 thanh pho bac ninhđề thi và đáp án văn khối d năm 2009đề và đáp án học sinh giỏi văn 8đề và đáp án môn văn khối c năm 2012đề và đáp án môn văn khối c năm 2013đề và đáp án môn văn thi vào lớp 6đề và đáp án môn tiếng anh lớp 7đề thi và đáp án văn khối c năm 2010đề và đáp án môn văn khối c năm 2009Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ