0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

Bài giảng Tiet 38 Bài 35 Ưu thế lai

Bài giảng Tiet 38 Bài 35 . Ưu thế lai

Bài giảng Tiet 38 Bài 35 . Ưu thế lai

... u thế lai - Yêu cầu HS đọc thông tin SGK và trả lời câu hỏi: - Tại sao khi lai 2 dòng thuần u thế lai thể hiện rõ 9 14 I: Hiện t ợng u thế lai - Ưu thế lai là hiện tợng cơ thể lai F 1 có u thế ... Ngày dạy: 04/01/2011 Bài 35: Ưu thế lai I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Học sinh nắm đợc khái niệm u thế lai, cơ sở di truyền của hiện tợng u thế lai, lí do không dùng cơ thể lai để nhân giống. Nắm ... cao hơn. - Ưu thế lai biểu hiện rõ khi lai giữa các dòng thuần có kiểu gen khác nhau. II : Nguyên nhân của hiện t ợng u thế lai - Khi lai 2 dòng thuần có kiểu gen khác nhau, u thế lai biểu hiện...
  • 2
  • 1,682
  • 2
Bài giảng Bai 35. Uu the lai

Bài giảng Bai 35. Uu the lai

... soạn và giảng dạy : GV : nguyễn văn lực Tuần: 19 - Tiết: 38. Ngày soạn: . /12/2010 Ngày dạy: . /12/2010 Bài 35: u thế lai I Mục tiêu : 1. Kiến thức : HS nắm đợc một số khái niệm: u thế lai, lai kinh ... và bắp ngô ở cơ thể lai F 1 trong h .35. - GV nhận xét ý kiến của HS và dẫn dắt hiện tợng trên đợc gọi là u thế lai. - GV nêu câu hỏi: + Ưu thế lai là gì? Cho VD về u thế lai ở động vật và thực ... của hiện tợng u thế lai HS trả lời câu hỏi: +Tại sao khi lai 2 dòng thuần u thế lai thể hiện rõ nhất? +Tại sao u thế lai thể hiện rõ nhất ở thế hệ F 1 , sau đó giảm dần qua các thế hệ? - GV đánh...
  • 4
  • 809
  • 2
Bài giảng Bài 35- ưu thế lai

Bài giảng Bài 35- ưu thế lai

... nhân giống) Ti Ti t ế t ế 38: 38: U TH LAI Ế U TH LAI Ế I/ Hiện tượng ưu thế lai: II/ Nguyên nhân của hiện tượng ưu thế lai: III/ Các phương pháp tạo ưu thế lai: ƯU THẾ LAI Ở CÂY TRỒNG • Giống ... rồi dùng con lai F 1 làm sản phẩm Ti Ti t ế t ế 38: 38: U TH LAI Ế U TH LAI Ế I/ Hiện tượng ưu thế lai: II/ Nguyên nhân của hiện tượng ưu thế lai: III/ Các phương pháp tạo ưu thế lai: trß ch¬i ... ng« lai LVN 10 -Gièng lóa DT 17 (DT 10 X OM 80 ) 1/ PP tạo ưu thế lai ở cây trồng -Lai khác dòng -Lai khác thứ 2/ PP tạo ưu thế lai ở vật nuôi -Lai kinh tế: ▼ Ở cây trồng, phương pháp tạo ưu thế...
  • 12
  • 717
  • 4
Bài 35. Ưu thế lai

Bài 35. Ưu thế lai

... HIỆN TƯỢNG ƯU THẾ LAI Nêu câu hỏi : Ưu thế lai là gì ?GV Cho ví dụ. GV nhấn mạnh: Ưu thế lai biểu hiện rõ nhất trong trường hợp lai giữa các dòng có kiểu gen khác nhau. Tuy nhiên, ưu thế lai biểu ... BÀI 35 ƯU THẾ LAI I - MỤC TIÊU Học xong bài này, HS có khả năng - Nếu được khái niệm ưu thế lai, cơ sở di truyền của hiện tượng ưu thế lai. - Xác định được các phương ... : AaBbCc Ở các thế hệ sau cặp gen dị hợp giảm dần, ưu thế lai cũng giảm dần. - Tại sao khi lai giữa hai dòng thuần, ưu thế lai biểu hiện rõ nhất ? - Tại sao ở thế hệ F 1 ưu thế lai biểu hiện rõ...
  • 3
  • 19,490
  • 37
Bài giảng Tiet 37 - bai 3 - giai he phuong trinh bang pp the

Bài giảng Tiet 37 - bai 3 - giai he phuong trinh bang pp the

... pháp thế 2, Chú ý cách trình bày bài giải hệ phương trình 3, Làm bài 12, 13, 14 SGK, đọc và chuẩn bị phần bài tập luyện tập 4, Gợi ý bài 12 phần b Giải hệ phương trình:      =− =− 385 1 ... rồi thế vào p.trình thứ 2 để được một p.trình mới (chỉ còn một ẩn) Quy tắc thế gồm hai bước : Bước 2 : Dùng p.trình mới ấy thay thế cho p.trình thứ 2 trong hệ(p.trình thứ nhất cũng được thay thế ... Lấy kết quả này thế vào chỗ x Lấy kết quả này thế vào chỗ x trong trong phửụng phửụng trỡnh t trỡnh t hứ 2 hứ 2 -2 +5y=1 (**) -2 +5y=1 (**) x x (3y+2) (3y+2) Dùng (** ) thay thế cho phương trình...
  • 16
  • 699
  • 2
Gián án Bài 35- ưu thế lai

Gián án Bài 35- ưu thế lai

... nhân giống) Ti Ti t ế t ế 38: 38: U TH LAI Ế U TH LAI Ế I/ Hiện tượng ưu thế lai: II/ Nguyên nhân của hiện tượng ưu thế lai: III/ Các phương pháp tạo ưu thế lai: ƯU THẾ LAI Ở CÂY TRỒNG • Giống ... rồi dùng con lai F 1 làm sản phẩm Ti Ti t ế t ế 38: 38: U TH LAI Ế U TH LAI Ế I/ Hiện tượng ưu thế lai: II/ Nguyên nhân của hiện tượng ưu thế lai: III/ Các phương pháp tạo ưu thế lai: trß ch¬i ... ng« lai LVN 10 -Gièng lóa DT 17 (DT 10 X OM 80 ) 1/ PP tạo ưu thế lai ở cây trồng -Lai khác dòng -Lai khác thứ 2/ PP tạo ưu thế lai ở vật nuôi -Lai kinh tế: ▼ Ở cây trồng, phương pháp tạo ưu thế...
  • 12
  • 1,140
  • 2
Bài soạn Bài 35- ưu thế lai

Bài soạn Bài 35- ưu thế lai

... nhân giống) Ti Ti t ế t ế 38: 38: U TH LAI Ế U TH LAI Ế I/ Hiện tượng ưu thế lai: II/ Nguyên nhân của hiện tượng ưu thế lai: III/ Các phương pháp tạo ưu thế lai: ƯU THẾ LAI Ở CÂY TRỒNG • Giống ... rồi dùng con lai F 1 làm sản phẩm Ti Ti t ế t ế 38: 38: U TH LAI Ế U TH LAI Ế I/ Hiện tượng ưu thế lai: II/ Nguyên nhân của hiện tượng ưu thế lai: III/ Các phương pháp tạo ưu thế lai: trß ch¬i ... ng« lai LVN 10 -Gièng lóa DT 17 (DT 10 X OM 80 ) 1/ PP tạo ưu thế lai ở cây trồng -Lai khác dòng -Lai khác thứ 2/ PP tạo ưu thế lai ở vật nuôi -Lai kinh tế: ▼ Ở cây trồng, phương pháp tạo ưu thế...
  • 14
  • 1,401
  • 2
Gián án Bài 35- ưu thế lai

Gián án Bài 35- ưu thế lai

... nhân giống) Ti Ti t ế t ế 38: 38: U TH LAI Ế U TH LAI Ế I/ Hiện tượng ưu thế lai: II/ Nguyên nhân của hiện tượng ưu thế lai: III/ Các phương pháp tạo ưu thế lai: ƯU THẾ LAI Ở CÂY TRỒNG • Giống ... rồi dùng con lai F 1 làm sản phẩm Ti Ti t ế t ế 38: 38: U TH LAI Ế U TH LAI Ế I/ Hiện tượng ưu thế lai: II/ Nguyên nhân của hiện tượng ưu thế lai: III/ Các phương pháp tạo ưu thế lai: trß ch¬i ... ng« lai LVN 10 -Gièng lóa DT 17 (DT 10 X OM 80 ) 1/ PP tạo ưu thế lai ở cây trồng -Lai khác dòng -Lai khác thứ 2/ PP tạo ưu thế lai ở vật nuôi -Lai kinh tế: ▼ Ở cây trồng, phương pháp tạo ưu thế...
  • 12
  • 632
  • 1
Tài liệu Bai 35. Uu the lai

Tài liệu Bai 35. Uu the lai

... soạn và giảng dạy : GV : nguyễn văn lực Tuần: 19 - Tiết: 38. Ngày soạn: ./12/2010 Ngày dạy: . /12/2010 Bài 35: u thế lai I Mục tiêu : 1. Kiến thức : HS nắm đợc một số khái niệm: u thế lai, lai kinh ... và bắp ngô ở cơ thể lai F 1 trong h .35. - GV nhận xét ý kiến của HS và dẫn dắt hiện tợng trên đợc gọi là u thế lai. - GV nêu câu hỏi: + Ưu thế lai là gì? Cho VD về u thế lai ở động vật và thực ... của hiện tợng u thế lai HS trả lời câu hỏi: +Tại sao khi lai 2 dòng thuần u thế lai thể hiện rõ nhất? +Tại sao u thế lai thể hiện rõ nhất ở thế hệ F 1 , sau đó giảm dần qua các thế hệ? - GV đánh...
  • 4
  • 500
  • 0
Bài soạn Bai 35. Uu the lai

Bài soạn Bai 35. Uu the lai

... soạn và giảng dạy : GV : nguyễn văn lực Tuần: 19 - Tiết: 38. Ngày soạn: . /12/2010 Ngày dạy: . /12/2010 Bài 35: u thế lai I Mục tiêu : 1. Kiến thức : HS nắm đợc một số khái niệm: u thế lai, lai kinh ... và bắp ngô ở cơ thể lai F 1 trong h .35. - GV nhận xét ý kiến của HS và dẫn dắt hiện tợng trên đợc gọi là u thế lai. - GV nêu câu hỏi: + Ưu thế lai là gì? Cho VD về u thế lai ở động vật và thực ... của hiện tợng u thế lai HS trả lời câu hỏi: +Tại sao khi lai 2 dòng thuần u thế lai thể hiện rõ nhất? +Tại sao u thế lai thể hiện rõ nhất ở thế hệ F 1 , sau đó giảm dần qua các thế hệ? - GV đánh...
  • 4
  • 1,183
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: soan sinh lop 9 bai 35 uu the laisoan sinh 9 bai 35 uu the laisoan sinh hoc lop 9 bai 35 uu the laigiải bài tập sinh học 9 bài 35 ưu thế laisinh học lớp 9 bài 35 ưu thế laisinh học 9 bài 35 ưu thế laibài soạn bài 35 ưu thế laibài 35 ưu thế lai sinh 9sinh hoc lop 9 bai 35 chon giong cay trong nguoi ta da dung phuong phap gi de tao uu the laiquá trinh tạo giống của ưu thế lai cao bài 18 sgk lớp 12bài toán về ưu thế laisinh học 9 bài ưu thế laigiai cau hoi o phan 3 bai uu the lai sinh 9soan bai uu the lai sach bai taptiết 38 ưu thế laiBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ