Bài giảng Axit- Bazo- Muối ( tiết 1) -Hóa học 8

... một hay nhiều(1)liên kết với(2)Các nguyên tử hiđro này có thể thay thế bằng (3 ) Bazơ là hợp chất mà phân tử có một (4 ) liên kết với một hay nhiều nhóm(5). Bài tập 3: Bài tập 3: Hãy ... Kiểm tra bài cũKiểm tra bài cũ Có 3 lọ dung dịch : Natri hiđroxit (NaOH ) , Natri Có 3 lọ dung dịch : Natri hiđroxit (NaOH ) , Natri clorua (NaCl ) và axit sunfuric ( Hclorua (NaCl ) và ... (sgk trang 130)•Xem tríc néi dung cßn l¹i cña bµi häc h«m nay. Bài học đến đây là kết Bài học đến đây là kết thúc !thúc ! Xin chân thành cám ơn các thầy giáo, cô giáo và các em học...

15
8,421
17

Nghiên cứu lựa chọn xây dựng hệ thống bài tập hóa học và phương pháp sử dụng chúng trong việc hình thành và phát triển khái niệm axit-bazo trong chương trình hóa học vô cơ THPT

... một phƣơng trình (1 ) hoặc (2 ) và do đó sẽ tính khối lƣợng muối sai. Với HS khá, sau khi viết đƣợc pt (1 ) và (2 ), HS sẽ biết cách làm bài này. Gọi số mol HCl (1 ) là x; HCl (2 ) là 2y mol x + ... có sẵn (có nồng độ 97,5%) và khối lƣợng nƣớc để pha đƣợc 2 lít dung dịch H2SO4 37,36% (có tỉ khối 1, 28) (là dung dịch axit cần cho vào bình acqui)? A. 980 ,9 gam; 1 579,1 gam B. 5 98, 7 gam; ... H2SO4 cho vào bình acqui trên (dung dịch H2SO4 37,36%, tỉ khối 1, 28) có nồng độ mol/l là: A. 2, 98 M B. 4 ,88 M C. 3,27 M D. 6,20 M 124. Cho 42 gam hỗn hợp muối MgCO3, CuCO3, ZnCO3...

170
1,578
5

Bài 6: Axit- Bazo- Muối

... AXIT-BAZ¥-MUèIBµi gi¶ng dµnh cho líp 11 THPT (2 tiÕt) Zn(OH)2, Al(OH)3, Pb(OH)2, Sn(OH)2, Cr(OH)3…1 sè hi®roxit lìng tÝnh thêng gÆp:§Æc ... kim lo¹i (hoÆc cation NH4+) vµ anion gèc axit.VD:NaHCO3 Na+ + HCO3-(NH4)2SO4 2NH4+ + SO42- AXIT-BAZ¥-MUèIAxit vµ baz¬ theo thuyÕt A-rª-ni-ut.Kh¸i niÖm vÒ axit-baz¬ ... gèc axit(NH4+)VD: K2SO4 2K+ + SO42-NaHCO3 Na+ + HCO3-HCO3- H+ + CO32- 2. Sù ®iÖn li cña muèi trong níc.VD:[Ag(NH3)2]Cl [Ag(NH3)2]+ + Cl-[Ag(NH3)2]+...

22
7,201
55

Bai 37. Axit - Bazo - Muoi

... 0,1 = 2,24 (l)= 2,24 (l)VVOO22 = 22,4 x n = 22,4 x nO2O2 = 22,4 x 0,05 = 22,4 x 0,05 = 1,12 (l)= 1,12 (l)BÀI 36:BÀI 36: NƯỚC NƯỚC I – Thành phần hóa học của nước:I ... I – Thành phần hóa học của nước:I – Thành phần hóa học của nước:1/ Sự phân hủy nước:1/ Sự phân hủy nước: (Xem SGK/ 1 21) (Xem SGK/ 1 21) 2H2H22O 2HO 2H22 + O + O22 ...  2NaOH + H22H2O + Ca  Ca(OH)2 + H2BÀI 36:BÀI 36: NƯỚC NƯỚC II – Tính chất của nước:II – Tính chất của nước:2/ Tính chất hóa học: 2/ Tính chất hóa học: b. Tác dụng với một số oxit...

11
4,222
14

Bài 37: Axit- Bazơ- Muối

... tan (kiềm): NaOH, Ca(OH)2 Bazơ không tan : Cu(OH)2, Zn(OH)2 Viết công thức hoá học của những oxit axit tương ứng với những axit sau: H3PO4, H2CO3 Bài giải :P2O5CO2BÀI ... loại-Bazơ tan (kiềm): NaOH, Ca(OH)2 Bazơ không tan : Cu(OH)2, Zn(OH)2 - M là kim loại- b là hoá trị của kim loại - A là gốc axit-n là hoá trị của gốc axit Nội dung bài AXIT BAZƠ MUỐIKHÁI ... THỨC HOÁ HỌCHnAPHÂNLOẠIChia làm 2 loại :- A là gốc axit-n là hoá trị của gốc axit-Axit không có Oxi:HCl, H2S-Axit có Oxi: H2S04, HN03 … Bài 37AXIT – BAZƠ - MUỐI (Tiết 1) KHÁI...

36
3,434
4

Bài 37: Axit- Bazơ- Muối

... bazơ, muối. Tiếp tục rèn luyện phương pháp học tập hoá học đặc biệt là lập luận dưạ vào thực nghiệm hoá học và rèn luyện ngôn ngữ hoá học. B-CHUẨN BỊ CUẢ GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 1)- Đồ dùng dạy học Phiếu ... axit.- Học sinh thảo luận nhóm trình bày vào phiếu học tập.HS: -Học sinh làm vào phiếu bài tập. Bài 3/trang 132GV: - Gọi học sinh đọc đề bài. - Hãy nêu lại cách lập công thức hoá học cuả ... hợp chất.- Học sinh làm vào phiếu bài tập.- Giáo viên gọi học sinh trả lời và nhận xét.- Hãy phân loại các công thức hoá học cuả muối đã lập.HS : Học sinh làm vào phiếu bài tập. Bài 4/trang...

5
11,559
28

Bài 2: Axit - Bazo - Muối

... Zn(OH)2 vào 250ml dung dịch NaOH 0,05M Nội dung bài dạyI. Tiểu sử về Svante Arrhenius (1 85 9 - 1927)II. AxitIII. BazơIV. Hiđroxit lưỡng tínhV. Muối VI. Tổng kết Svante Arrhenius (1 85 9 ... viện sĩ Viện Hàn lâm Khoa học Thuỵ Điển.Là tác giả của thuyết điện li (1 88 7), thuyết về đuôi sao chổi (1 900).Có nhiều nghiên cứu trong lĩnh vực động hoá học (phương trình Arêniut). Theo ... Sn(OH)3, Cr(OH)3 , Zn(OH)2 IV .Muối Muối Cation AnionNa2SO4NH4ClKHCO3→→→Xét sự phân li khi các chất sau tan trong nước:24SO−4NH+Cl−K+3HCO−Định nghĩa: Muối...

19
3,350
24

Bài 37: Axit-Bazơ-Muối

... lại của bài đã giải ( trừ câu c bài6 )SGK trang 130-Đọc phần đọc thêm SGK trang 130CHUẨN BỊ BÀI CHO BÀI ĐẾN :Nghiên cứu trước phần III- Muối SGK trang 1 28 Quan sát công thức hóa học của ... 2)Công thức hóa học của axit : Gồm một hay nhiều nguyên tử H và gốc axit PHẦN DẶN DÒHỌC BÀI : Nắm chắc khái niệm,công thức hóa học ,cách gọi tên axit, bazơ BÀI TẬP : Làm bài tập 1,4,5 và ... Al(OH)3C- H2CO3 , HNO3Đáp án : Câu C Em phát biểu khái niệm về hợp chất axit ? Đọc tên các hợp chất sau :Mg(OH)2 ,Fe(OH)2 , Fe(OH)3 , H2SO3, H2SO4 LỜI GIẢI Mg(OH)2...

33
1,119
3

Bài 2 : Axit-Bazơ-Muối

... TiểnTrường THPT Lục ngạn 4 Tiết 4: Axit – Bazơ - Muối A - Mục tiêu1- Kiến thức: Hs biết định nghĩa axit, bazơ, muối theo A-rê-niut- Axit một nấc, axit nhiều nấc, muối trung hoà, muối axit2- Kĩ năng: ... Zn(OH)2, Al(OH)3, Sn(OH)2… chúng có lực axit và bazơ rất yếu.Hoạt động 5:Yêu cầu Hs viết phương trình điện li của các muối NaCl, KNO3, Na2SO4 -Gv bổ sung với trường hợp của muối ... phương trình điện li của axit, bazơ, muối, hiđroxit lưỡng tính và phân biệt được muối trung hoà, muối axit theo thuyết điện li.C- chuẩn bị: Thí nghiệm chứng tỏ Zn(OH)2 có tính lưỡng tính. Các dd...

3
1,057
5

Bài giảng Giáo án HH tiết 1

... Tuần : 1 CHƯƠNG I. ĐOẠN THẲNG NS : 20 / 08 / 2009 Tiết : 1 BÀI 1. ĐIỂM . ĐƯỜNG THẲNG ND : / /I.Mục tiêu : 1.Kiến thức :Học sinh nắm được hình ảnh của điểm, của đường thẳng.Hiểu ... thận, tích cực xây dựng bài II.Chuẩn bò : Gv:Giáo án , sgk, thước thẳng,bảng phụ vẽ hình 7 (bài tập 3) HS:Tập viết, thước thẳngIII.Lên lớp :1Ổn đònh tổ chức .12.Kiểm tra bài cũ. Giới thệu chương ... bài cũ. Giới thệu chương I, các dụng cụ cần thiết cho môn hình học 33 .Bài mới TG Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bổ sung PP10101 Điểm:ANMCB-Dấu chấm là hình...

Xem thêm

Từ khóa: bai giang bai 3 axit bazo muoi hoa hoc nang cao 11 bai tap hoa hoc lop 8 bai 37 axit bazo muoi bài giảng chiếc lược ngà tiết 1 bai 2 axit bazo muoi bài giảng axit sunfuric muối sunfat giải bài tập axit bazo muối lớp 8 bài tập axit bazo muối lớp 8 bài 6 axit bazo muối bài 37 axit bazơ muối giai bai 6 axit bazo muoi bai tap bai 37 axit bazo muoi bài giảng trọng tâm chương trình chuẩn hóa học 11 bài giảng môn cơ sở lý thuyết hóa học đề kiểm tra 1 tiết môn hóa học 8 bài giảng điện tử sự biến đổi hóa học Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018 Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ