0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Thạc sĩ - Cao học >

Mô hình tính toán song song giải các bài toán biên phức tạp dựa trên tư tưởng chia miền

Mô hình tính toán song song giải các bài toán biên phức tạp dựa trên tư tưởng chia miền

hình tính toán song song giải các bài toán biên phức tạp dựa trên tưởng chia miền

... xuất hình tính toán song song giải quyết các bài toán với điều kiện biên rất phức tạp trên tưởng chia miền, tiến hành cài đặt thử nghiệm hình đồng thời ứng dụng hình song song giải ... Anh Thư hình tính toán song song giải các bài toán biên phức tạp dựa trên tưởng chia miền Chuyên ngành: Khoa học máy tính Mã số: 60.48.01 Luận văn thạc sỹ Khoa học máy tính Người ... luận văn thạc sỹ chuyên ngành Khoa học máy tính, đến nay luận văn :" ;Mô hình tính toán song song giải các bài toán biên phức tạp dựa trên tưởng chia miền& quot; của tôi đã được hoàn thiện và...
  • 77
  • 672
  • 2
Mô hình tính toán song song giải các bài toán biên phức tạp dựa trên tư tưởng chia miền.pdf

hình tính toán song song giải các bài toán biên phức tạp dựa trên tưởng chia miền.pdf

... xuất hình tính toán song song giải quyết các bài toán với điều kiện biên rất phức tạp trên tưởng chia miền, tiến hành cài đặt thử nghiệm hình đồng thời ứng dụng hình song song giải ... Anh Thư hình tính toán song song giải các bài toán biên phức tạp dựa trên tưởng chia miền Chuyên ngành: Khoa học máy tính Mã số: 60.48.01 Luận văn thạc sỹ Khoa học máy tính Người ... luận văn thạc sỹ chuyên ngành Khoa học máy tính, đến nay luận văn :" ;Mô hình tính toán song song giải các bài toán biên phức tạp dựa trên tưởng chia miền& quot; của tôi đã được hoàn thiện và...
  • 77
  • 515
  • 0
xét tính hữu tỉ và tính vô tỉ để giải các bài toán có liên quan

xét tính hữu tỉ và tính vô tỉ để giải các bài toán có liên quan

... Trên đây là một số bài toán mà lời giải có liên quan đến các nhận xét đã nêu ở phần đầu .Các bạn thử áp dụng các nhận xét trên để giải một số bài tập sau 1.Cho a,b,c là các số hữu tỉ sao cho a ... dụng các nhận xét trên ta sẽ giải được một số bài toán có liên quan, sau đây là các ví dụ minh họa Bài 1: Lập phương trình bậc hai có hệ số hữu tỉ sao cho một nghiệm của nó bằng 53 53 + − Giải ... XÉT TÍNH HỮU TỈ VÀ TÍNH VÔ TỈ CỦA MỘT SỐ ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN CÓ LIÊN QUAN Khi học tập hơp số hữu tỉ ta có nhận xét rằng: 1/ Tổng ,hiệu,tích ,các số hữu tỉ là số hữu tỉ...
  • 5
  • 1,371
  • 22
ỨNG DỤNG TOÁN SƠ CẤP GIÁI CÁC BÀI TOÁN THỰC TẾ

ỨNG DỤNG TOÁN SƠ CẤP GIÁI CÁC BÀI TOÁN THỰC TẾ

... biết đến nh là Toán học, toàn thế giới đều sử dụng các con số và các kí hiệu cộng trừ nhân chia giống nhau, ai cũng biết làm các phép toán cộng trừ nhân chia. Học Toán là biết giải toán và áp dụng ... toán và áp dụng kiến thức Toán vào trong thực tế, để giải một bài toán nói chung không phải chỉ có một cách giải mà có thể có nhiều cách giải khác nhau. Học sinh muốn giải Toán tốt thì phải cần nhiều ... kiến thức Toán học vào những tình huống thực tế trong cuộc sống hàng ngày mà các em thờng gặp nh cộng trù nhân chia các số, tính toán khi pha trộn, đo đạc khi bị vớng, đo đạc tính toán trên đờng,...
  • 11
  • 3,567
  • 54
Phương pháp CHC sử dụng mô hình song song để giải quyết bài toán MAXSAT

Phương pháp CHC sử dụng hình song song để giải quyết bài toán MAXSAT

... lượng lớn các giải thuật đã được giả quyết, các vấn đề, các hình song song đã được đưa ra. Nó có khả năng cho phép người dùng dễ dàng thêm hoặc thay đổi các đặc tính/ giải thuật ... cấp (Provided) Bao gồm các thủ tục chung cho các bài tốn giải bằng giải thuật CHC. Ta có thể hình dung các lớp loại provide giống như một thư viện, và khi giải các bài tốn chỉ việc gọi nó ... pháp CHC và sử dụng trong mơ hình song song. Trong bài nghiên cứu này nhóm tác giả nghiên cứu về phương pháp CHC sử dụng mơ hình song song để giải quyết bài tốn MAXSAT. Chúng ta...
  • 24
  • 415
  • 1
Các tình huống điển hình trong dạy học  giải các bài toán

Các tình huống điển hình trong dạy học giải các bài toán

... làm rõ hơn đặc trưng của bài toán. 2.1. Bài toán có thuật toán giải bài toán không có thuật toán giải tổng quát a) Bài toán có thuật toán giải tổng quát 99 Bài toán 2 : 2 = 1 ? Cho một ... hoạt động giải toán. Quan điểm này dẫn tới một phân loại chi tiết hơn các bài toán trong dạng này : – Các bài toán có thuật toán giải tổng quát đã biết. – Các bài toán có thuật toán giải tổng ... tri thức toán học. Cho phép tiếp cận dạy học hình hoá và dạy học bằng hình hoá (Tham khảo mục 2.4.2 ở trên) . Â Chú ý : - Ngoài các chức năng trên, giải các bài toán còn là cơ hội hình thành...
  • 37
  • 1,661
  • 20
Sử dụng mô hình trong việc giải các bài toán có lời văn của học sinh lớp 2

Sử dụng hình trong việc giải các bài toán có lời văn của học sinh lớp 2

... dựng từ hình kí hiệu sang các loại hình: đoạnthẳng, hình cột thì các em đã nắm vững dạng toán tìm số trừ và giải nó một cáchthuần thục.Nh vậy, sử dụng hình đối với việc giải bài toán ... năng giải các bài toán sử dụng phép tính nhân trong phạm vi 5 của các emngày càng thuần thục.+ Dạng bài toán sử dụng phép tính chia: Từ một bài toán cụ thể để xây dựng quy trình sử dụng hình ... kỹ năng giải toán của học sinh tiếnthêm một bớc đó là giải bài toán ở mức độ khái quát hơn so với hình hìnhcột.Nh vậy, việc hình thành kỹ năng giải bài toán có sử dụng phép tính chia đ-ợc...
  • 71
  • 1,774
  • 5
SKKN - Khai thac tinh uu viet trong viec ve tam giac deu de giai cac bai toan tinh so do goc

SKKN - Khai thac tinh uu viet trong viec ve tam giac deu de giai cac bai toan tinh so do goc

... củaHS, bài tập hình học là phơng tiện kiểm tra kiến thức và kỹ năng của HS.2) Phơng pháp hớng dẫn HS vẽ yếu tố phụ- tam giác đều- để giải các bài toán về tính số đo góc : Đối với các bài tập về tính ... chứng minh bài toán đơn giản hơn. iii. bài tập áp dụng: Bài 1: Cho hình vuông ABCD và một điểm M nằm trong hình vuông sao cho MAB = MBA = 15o. tính số đo các góc của tam giác MDC. Bài 2: ... để có thể giải quyết đợc mọi tìnhhuống xảy ra. v. thực nghiệm khảo sát Với các biện pháp nêu trên hầu hết học sinh đều biết cách giải một bài tập hình học; biết cách chứng minh hình. Đặc biệt...
  • 19
  • 2,371
  • 31

Xem thêm

Từ khóa: các mô hình tính toán song songmô hình tính toán song songcác mô hình tính toán của thiết kế sáng tạomô hình tính toánmô hình tính toán nướcmô hình tính toán đám mâymô hình tính toán leontiefmô hình tính toán lướimô hình tính toán cân bằng nướcmô hình tính toán suttonmô hình tính toán ô nhiễm không khímô hình tính toán dầm móngmô hình tính toán phân tánứng dụng mô hình tính toánmô hình tính toán dịch vụNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ