KIỂM TRA SỐ HỌC 6 - CHƯƠNG II - BÀI SỐ 3
KIỂM TRA SỐ HỌC 6 - CHƯƠNG II - BÀI SỐ 3
... (-2 0) = - 46 Phn II : in s thớch hp vo ụ trng :Cõu 7: (1,0 đ)a 4 -1 2 -6 b -8 -1 0 -6 a - b -2 a.b 30 II - Phần Tự Luận : Câu 8: (3 đ) Thc hin phộp tớnh:a/ 30 0 + 18 - (-1 00 ) - (-2 20 )b/ (-4 8 ... đ)a 4 -1 0 -7 b -6 -1 0 -5 a - b -2 a.b 30 II - Phần Tự Luận : Câu 8: (3 đ) Thc hin phộp tớnh:a/ 18 + 30 0 (-2 00 ) (-1 20 )b/ (-4 6 ) : (-5 )Câu 9: (2 đ) Tỡm s nguyờn x bit : a/ 3x + 26 = 5b/ ... 2 C. 1; -1 ; 2; -2 ; -5 v 5 D. 1 ; -1 ; 5 v 5Cõu 6: (0,5 đ) Trờn tp hp cỏc s nguyờn Z; cỏch tớnh ỳng l:A. 20 + (- 26) = 46 B. 20 + (- 26) = 6 C. 20 + (- 26) = -6 D. 20 + (- 26) = - 46 Phn II : in...
- 4
- 2,285
- 64
KIỂM TRA SỐ HỌC 6 - CHƯƠNG I - BÀI SỐ 2
... II - Phần Tự Luận : Câu Đề A Đề B Điểm 5 a - Chỉ ra đợc tổng các chữ số chia hết cho 3( tổng: 5.9 = 45 3) . Hoặc: (1+8) 3; (2+7) 3; 3 36 3; (4+5) 3; 9 3 - Thỏa mãn theo dấu hiệu chia hết. - Chỉ ... Tiết 39 : Kiểm tra 45 phút chơng i bài số 2 môn số học 6 Ngày soạn : Ngày kiểm tra : A - ma trận đề kiểm tra : Mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận ... 0; 3; 6; 9. - Chỉ ra (4 + 5) 3. - Suy ra : * 3 và * N có 1 chữ số. - Chỉ ra : * = 0; 3; 6; 9. 1,0 6 a N; b N và a.b = 42 a, b Ư(42) do a < b, nên : a = 1, b = 42; a = 2, b = 21; a = 3, ...
- 3
- 561
- 6
Kiểm tra Hình học 6 chương II: Góc
... trung điểm của AB không tại sao? -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- hết -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - TRƯỜNG THCS TRUNG LẬP ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG II Môn: Hình học lớp 6 Đề số 2 Thời gian: 45’ I.PHẦN TRẮC ... (B; 1,5 cm) cắt AB tại I. I có là trung điểm của AB không tại sao? -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- hết -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - ... TRƯỜNG THCS TRUNG LẬP ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG II Môn: Hình học lớp 6 Đề số 1 Thời gian: 45’ I.PHẦN TRẮC NGHIỆM (4.0 điểm) Chọn đáp án đúng rồi ghi vào bài. 1.Góc bẹt là góc có số đo A. bằng 90 0 . B....
- 2
- 3,955
- 179
Bài giảng Kiem tra So hoc 6-Chuong II
...
- 1
- 2,691
- 29
Bài giảng KIEM TRA SO HOC 6 CHUONG II
... (-5 ) =B/"2/ A/H A:HB/ #2# A:#HB/ A A:#H#% (-2 ) 3 +1 3 + (-1 ). (-2 ). ( -3 )=B/G22−/?A:HB/G2#/? A:#HB/ # A:#H Bài 3) a) ( 589 – 732 ) ... A:#H Bài 3) a) ( 589 – 732 ) – ( 589 +2011 -7 32 )BHG0/T#/HG01#A 2T# A:HBHG0/HG02/T#2T#1#A A:#HBA2A/#A B/#A A:#Hb) 237 . 26 - 26. 33 7 + 260 3 B#T/T#?2#?A A:HB/ AA#?2#?A ... :I8 6 > #6 >4>"5#>H/#ZH% R<[T Bài 1)/T>/>/ >A>0 Bài 2)2a) ( - 5 + 2 ) . 4 + ( - 8 -2 )...
- 3
- 1,516
- 27
Kiểm tra Số học 6 chương II: Số nguyên
... = - 75 - x c) 3 x 7 5 16 − = Bài 3. (1,0 điểm) Tìm tất cả các ước của (- 8). -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - the end -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - TRƯỜNG THCS TRUNG LẬP ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG II ... Bài 2. (3, 0 điểm) Tìm x, biết a) 2x – (- 17) = 15 b) 72 – 3x = 5x + 8 c) ( ) 2 x 3 5 11− − − = − Bài 3. (1,0 điểm) Tìm tất cả các ước của (- 10). -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - the end -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - ... (1,0 điểm) Tìm tất cả các ước của (- 10). -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - the end -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - ...
- 2
- 8,465
- 203
Kiểm tra Số học 6 - Tiết 39 (Bài số 2 - Chương I)
... B. 2 .3 2 .5 C. 2 2 .3. 5 D. 2 .3. 5 2 Câu 2 : Bội chung nhỏ nhất của 12, 15 và 180, là : A. 240 B. 180 C. 60 D. 36 0 Câu 3 : Tập hợp các ước chung của 3 và 6, là : A. {0; 1; 2; 3; 6} B. {1; 3} C. ... cho (n + 6) (n – 3) . III. Đáp á n: I. Trắc nghiệm Câu 1 2 3 4 5 6 Kết quả B C C A D A II. Tự luận Nội dung Điểm Câu 7: a. x = 29 – 2 x = 27 b. x 2 – 72 : 36 = 23 x 2 – 2 = 23 x 2 = 23 + 2 x ... 111 + 3 5 : 3 2 A = 9 + 27 A = 36 b. 36 = 2 2 .3 2 0.5 0.5 1.0 Câu 9: a. Gọi số đóa bánh kẹo được chia ra là a đóa, ta có 40 a; 32 a và a là số lớn nhất nên a = ƯCLN (32 ,40) Mà ƯCLN (32 , 40)=8...
- 3
- 1,751
- 48
Kiểm tra Số học 6 - Tiết 39 (Bài số 2 - Chương I) - HS làm
... nh nht ca 12, 15 v 180, l : A. 240 B. 180 C. 60 D. 36 0 Cõu 3 : Tp hp cỏc c chung ca 3 v 6, l : A. {0; 1; 2; 3; 6} B. {1; 3} C. {1; 2; 3} D. {1; 2; 3; 6} Cõu 4 : Mi dũng sau õy cho ta ba s t nhiờn ... Cõu 2 : Bi chung nh nht ca 12, 15 v 60 , l : A. 240 B. 180 C. 60 D. 36 0 Cõu 3 : Tp hp cỏc c chung ca 3 v 9, l : A. {1; 3; 9} B. {0; 1; 3} C. {1; 3} D. {0; 1; 3; 9} Cõu 4 : Mi dũng sau õy cho ta ... 3, vi c N. C. n - 1; n; n + 1, vi n N. D. d + 3; d + 2; d + 1, vi d N. Cõu 5 : Cỏch tớnh ỳng l : A. 64 84.2 22 == B. 2 2 2.4 8 16 = = C. 168 .24.2 2 == D. 2 2.4 2. 16 32 = = Cõu 6 : Toồng : 3. 5...
- 4
- 1,051
- 15
Kiểm tra Số học 6 chương III: Phân số
... lúc 8h25ph. Tính quãng đường AB. -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- hết -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - TRƯỜNG THCS TRUNG LẬP ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG III Môn: Số học lớp 6 Đề số 2 Thời gian: 45’ I.PHẦN TRẮC ... 14km/h. Hai bạn gặp nhau lúc 8h25ph. Tính quãng đường AB. -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- hết -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - ... Bài 3. Lúc 7h40ph bạn An đi từ A đến B với vận tốc 12km/h. Lúc 7h55ph bạn Bình đi từ B về A với vận tốc 14km/h. Hai bạn gặp nhau lúc 8h25ph. Tính quãng đường AB. -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- hết -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -...
- 2
- 743
- 8
Từ khóa: đề kiểm tra hình học 6 chương 1đề kiểm tra hình học 6 chương 2đề kiểm tra hình học 7 chương iima trận đề kiểm tra hình học 6 chương 1đề kiểm tra tin học 6 chương 4đề kiểm tra hình học 9 chương iikiểm tra hình học 10 chương iiđề kiểm tra 1 tiết số học 6 chương iiđề kiểm tra số học 6 chương iikiểm tra số học 6 chương iikiểm tra số học 6 chương ii số nguyênbài kiểm tra sinh học 6bài kiểm tra toán lớp 6 chương 1toan hoc 6 chuong 1 bai tap bai 8 chia hai luy thua cun co sođề kiểm tra tiếng anh 6 hk ii đề số 2Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP