De thi Lich su- Dia Li lop 4 cuoi ki I( co dap an)

... ĐỀ KI M TRA CUỐI HỌC KÌ IMÔN: LI CH SỬ & ĐỊA LÍ- KHỐI 4 Năm học: 2010-2011Thời gian: 60 phútI.PHẦN LI CH SỬ: (5điểm) Khoanh tròn vào chữ ... đất nước ta.(Chú ý: học sinh co thể co nhiều cách trả lời khác nhưng co nội dung phù hợp các ý nêu trên vẫn đạt điểm tối đa.)II. PHẦN ĐỊA LI : (5điểm) 1.Khoanh vào D ... Li n Sơn. c) Đà Lạt có những điều ki n thuận lợi nào để trở thành một thành phố du lịch và nghỉ mát. HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KTĐK CUỐI HỌC KÌ INăm học 2010 - 2011MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ - LỚP 4 ...

... TRờng tiểu học gio sơn o0o Đề ki m tra định kì cuối kì I năm học 2009 - 2010 . Điểm Môn: Lịch sử - Địa lí lớp 4 Thời gian: 40 phút Phần 1(5đ): Lịch sử: Câu 1(0,5đ): Hãy đánh ... các sự ki n lịch sử (cột A) sao cho đúng với tên các nhân vật lịch sử ở (cột B). A B A. Chiến thắng Bạch Đằng (938) 3. Lý Thái Tổ B. Dẹp loạn 12 sứ quân thống nhất đất nớc 4. Lý Thờng Ki t C. ... điểm) Câu 5: (1 điểm): Lập Hà đê sứ để trông coi việc đắp đê và bảo vệ đê. Năm 1 248 , nhân dân cả nớc đợc lệnh mở rộng việc đắp đê suốt từ đầu nguồn các con sông lớn cho đến cửa biển. Hằng năm, khi...

... 2$%()U%eNG*+N%+S2 34 =4 \Y3$2'%6$%&G;6%%.&$%UfG22Y/0"()N*eS%'(), G;3I 4 -3`79^&'$%,U@SG()*+N$U@NG()eN*+PG;6%792.%E'U@SG$U@NG!DgDG;52c/0"U@SGY3`a*%'()-EFCBAHONP =4 ... ONPxYy=x+2BA-1O1∆E#,:#/02#i⇒E#N)EEi ONP\(EhEF)EiE OP%'().MKOABDONP =4 >?@A>=(B@C2 4 D'2 4 @(EFGHI>=J ;5k=$A%/03?/0aFqIk=$3,.%'aF ... G%m)E+Fm;58)EU8LE=$ND,(Gm8)mFUm8LmF=$ND,(G608HBCAxyNCDOAMB9b2/>8+m8)E+mF#(m)E+FmG%·OMOCOD =;b2 'D,(1,6a=$DA'5Ea8am=$DA'5Fa88$_5Ea8$5Fa8=$5 4 IOC OD⊥(·OMOCOD...

... im BI THI KHO ST CHT LNG CUI HKI Lp 4 H v tờn:........................................................................... Mụn: Lch s v a lý Thi gian: 60 phỳt Phần I.Lịch ... thờng Ki t đã làm gì? A. Chuẩn bị lực lợng chờ giặc tới B. Lo lắng, xin giảng hoà trớc C. Bất ngờ đem quân sang đánh trớc vào nơi tập trung quân lơng của nhà Tống ở Ung Châu, Khâm châu, Li m châu. ... ................................................................................................................................... ..................................................... Câu 4: Em nêu những sự ki n cho thấy dới thời Trần, quan hệ giữa vua và quan, giữa vua và dân cha quá cách xa...

... 5: …….. HỌ VÀ TÊN:………………………………….. Ngày thi: ………/………/ 2008 Điểm …………… THI CHẤT LƯỢNG CUỐI KÌ I MÔN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ NĂM HỌC 2008-2009 (Thời gian làm bài 40 phút) ĐỀ Khoanh vào chữ cái ý trả lờI ... tự do của nước ta. 4. Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ kết thúc chiến tranh xâm lược của: a. Phong ki n phương bắc. b. Thực dân Pháp. c. Đế quốc Mỹ. 5. Hãy sắp xếp các sự ki n cột A sang cột ... để chống pháp phong trào. 2. Đảng cộng sản Việt Nam ra đời ngày tháng năm: a. 3/2/1 945 b. 3/2/1930 c. 3/2/19 54 d. 3/2/1975 3.Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập nhằm: a. Tuyên bố tổng khởi nghĩa thành...

... dụng sáng ki n kinh nghiệm:30% - Sau khi áp dụng sáng ki n kinh nghiệm: 90% * Tình hình tham gia “Trò chơi học tập” - Khi chưa áp dụng sáng ki n kinh nghiệm:50% - Sau khi áp dụng sáng ki n kinh nghiệm: ... ý ki n xây dựng để bản sáng ki n được hoàn thi n hơn. Xin chân thành cảm ơn ! Thi n Hưng, ngày 17 tháng 4 năm 2008 Người viết : Hoàng Văn Minh  Người thực hiện: Hoàng Văn Minh 2 Sáng ki n kinh ... sáng ki n kinh nghiệm:20% - Sau khi áp dụng sáng ki n kinh nghiệm: 80% * Chủ động tìm tòi học hỏi, hiểu kó và nhớ lâu hơn: - Khi chưa áp dụng sáng ki n kinh nghiệm:30% - Sau khi áp dụng sáng ki n...

... một số dân tộc ở Hoàng Li n Sơn . - Dựa vào tranh, ảnh, bảng số li u để tìm ra ki n thức. - Xác lập mối quan hệ đòa lí giữa thi n nhiên và sinh hoạt của con người ở Hoàng Li n Sơn . II. CHUẨN BỊ ... của mình. 4- Củng cố : ( 4 phút ) - Kể tên các nước láng giềng. 5 - Dặn dò : ( 1 phút ) - Chuẩn bò bài Đòa lí. * Rút kinh nghiệm Tuần 2 Môn : ø Đòa lí Tiết : 4 Bài 1 : Dãy núi Hoàng Li n Sơn I. ... ( 1 phút ) 2- Ki m tra bài cũ : ( 4 phút ) 3- Giảng bài mới : * Giới thi u bài Ghi bảng Dãy núi Hoàng Li n Sơn TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 15’ 15’ 1. Hoàng Li n Sơn - dãy...

... của loài ki n Xưa kia, loài ki n chưa sống thành đàn. Mỗi con ở lẻ một mình, tự đi ki m ăn. Thấy ki n bé nhỏ, các loài thú thường bắt nạt. bởi vậy, loài ki n chết dần chết mòn. Một con ki n đỏ ... khắp nơi, tìm những con ki n còn sống sót, bảo: - Loài ki n ta sức yếu, về ở chung, đoàn ki t lại sẽ có sức mạnh. Nghe ki n đỏ nói phải, ki n ở lẻ bò theo. Đến một bụi cây lớn, ki n đỏ lại bảo: ... chung sức đào hang. Con khoét đất, con tha đất đi bỏ. được ở hàng rồi, ki n đỏ lại bảo đi tha hạt cây, hạt cỏ về hang để dành, khi mưa khi nắng đều có cái ăn. Tử đó, họ hàng nhà ki n đông hẳn lên,...

... loc _44 8 loc _44 0 LSLS R4, R2, #2 LDR R4, [R3,R4] ADDS R0, R4, R0 ADDS R2, R2, #1 loc _44 8 CMP R2, R1 BLT loc _44 0 LDR R1, =0x55555555 EORS R0, R1 POP {R4,PC} a) Đoạn chương trình con trên ... thực thi hệ thống trên theo máy trạng thái đã thi t kế. (2đ) Câu 2: (2đ) Cho chương trình assembly sau cho ARM Cortex M3: sub_func MOV R3, R0 PUSH {R4,LR} MOVS R0, #0 MOV R2, R0 B loc _44 8 ... ĐỀ THI HỌC KỲ 1 MÔN: LẬP TRÌNH NHÚNG Thời gian: 90 phút (SV được sử dụng tài li u, không sử dụng laptop, máy vi tính) Câu 1: (4 ) Một hệ thống điều khiển nhiệt...