0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

TIET 31 UOC CHUNG LON NHAT

Tiet 31 Uoc chung lon nhat

Tiet 31 Uoc chung lon nhat

... TiÕt TiÕt 31 31 4 Tiết 31: Ước chung lớn nhất 1. 1. Ước chung lớn nhất: Ước chung lớn nhất: c)Định nghĩa Ước chung lớn nhất của hai hay nhiều số là số lớn nhất trong tập hợp các ước chung của ... là: Tiết 31: Ước chung lớn nhất Ước chung lớn nhất 1.Ước chung lớn nhất: 1.Ước chung lớn nhất: 3.Cách tìm ước chung thông qua tìm ƯCLN: 3.Cách tìm ước chung thông qua tìm ƯCLN: 2.Tìm ước chung lớn ... cố: Tiết 31: Ước chung lớn nhất Ước chung lớn nhất 1.Ước chung lớn nhất: 1.Ước chung lớn nhất: 3.Cách tìm ước chung thông qua tìm ƯCLN: 3.Cách tìm ước chung thông qua tìm ƯCLN: 2.Tìm ước chung lớn...
  • 17
  • 521
  • 3
Tiet 31 Uoc chung lon nhat - So hoc 6

Tiet 31 Uoc chung lon nhat - So hoc 6

... có mấy ước chung ? Trong các ước chung đó ước nào lớn nhất ? Tiết 31 Đ Ư(12) = { ; 4; ; 12}. Ư(30) = { ; 5; ; 10; 15; 30}. 1. Ví dụ : 1. Ước chung lớn nhất . Tìm tập hợp các ước chung của 12 ... ước chung lớn nhất của 12 và 30 . Kí hiệu là : ƯCLN(12 ; 30) = 6 Vậy ƯCLN của hai hay nhiều số là như thế nào ? Ước chung lớn nhất của hai hay nhiều số là số lớn nhất trong tập hợp các ước chung ... nguyên tố chung của cả ba số ? Bước 2 : Các thừa số nguyên tố chung có số mũ nhỏ nhất là 2 2 ; 3 . Bước 3 : ƯCLN(36 ; 84 ; 168) = 2 2 . 3 = 12 Số mũ nhỏ nhất của các thừa số nguyên tố chung là...
  • 8
  • 1,068
  • 5
SỐ HỌC 6-TIẾT 31-ƯỚC CHUNG LỚN NHẤT

SỐ HỌC 6-TIẾT 31-ƯỚC CHUNG LỚN NHẤT

... Tà Long – Giáo án số học 6 Ngày soạn: ………….. Tiết 31: ƯỚC CHUNG LỚN NHẤT A. MỤC TIÊU: Qua bài học, học sinh cần đạt được yêu cầu tối thiểu sau đây: I. Kiến thức: - Học sinh biết khái niệm ước chung ... tìm ước chung thông qua tìm ước chung lớn nhất. 3. Cách tìm ƯC thông qua tìm ƯCLN. Để tìm ƯC của các số đã cho, ta có thể tìm các ước của ƯCLN của các số đó. IV. Củng cố - Thế nào là ước chung ... lớn nhất của hai hay nhiều số? - Cách tìm ước chung lớn nhất bằng cách phân tích các số ra thừa số nguyên tố? - Cách tìm ước chung thông qua tìm ước chung lớn nhất. - Bài 139 SGK/56 : Tìm ƯCLN,...
  • 3
  • 5,001
  • 42
Tiết 31: Ước chung lớn nhất

Tiết 31: Ước chung lớn nhất

... ? ¦CLN (5; 1) = 1 TiÕt 31: ¦íc chung lín nhÊt ¦CLN(12,30,1) = 1 Tiết 31: Ước chung lớn nhất 2. 2. Tìm ước chung lớn nhất bằng cách phân tích các số ra thừa số Tìm ước chung lớn nhất bằng cách ... 1. 1. Ước chung lớn nhất: Ước chung lớn nhất: Khái niệm: Ước chung lớn nhất của hai hay nhiều số là số lớn nhất trong tập hợp các ước chung của các số đó. VD 1: Tìm tập hợp các ước chung của ... chung của 12 và 30 Ta nói 6 là ước chung lớn nhất của 12 và 30. Nhận xét: Tất cả các ước chung của 12 và 30 (là 1, 2, 3, 6) đều là ước của ƯCLN(12;30) Tiết 31: Ước chung lớn nhất Ư(12) = {1, 2, 3,...
  • 11
  • 468
  • 2
Tiết 31. Ước chung lớn nhất

Tiết 31. Ước chung lớn nhất

... luận: Ước chung lớn nhất của hai hay nhiều số là số lớn nhất trong tập hợp các ước chung của các số đó. tiết 31 : Ước chung lớn nhất 1. Ước chung lớn nhất Ví dụ 1: Tìm tập hợp ước chung của 12 ... Tất cả các ước chung của 12 và 30 (là1,2,3,6) đều là ước của ƯCLN(12, 30). 2. Tìm ước chung lớn nhất bằng cách phân tích ra thừa số nguyên tố tiết 31 : Ước chung lớn nhất 1. Ước chung lớn nhất ... tiết 31 : Ước chung lớn nhất Có cách nào tìm ước chung của hai hay nhiều số mà không cần liệt kê các ước của mỗi số hay không? 3. Cách tìm ước chung thông qua ƯCLN: Ví dụ 1: Tìm tập hợp ước chung...
  • 12
  • 357
  • 1
TIET 31 UOC CHUNG LON NHAT

TIET 31 UOC CHUNG LON NHAT

... 30) = {1; 2; 3; 6} 6 Trong c¸c ­íc chung cña 12 vµ 30 th× số nµo lín nhÊt? 1 1 2 2 3 3 6 6 Tiết 31: 1. Ước chung lớn nhất: a. Ví dụ 1: b. Định nghĩa: - Ước chung lớn nhất của 2 hay nhiều số ... T : Toánổ Câu 1: Thế nào là ước chung của 2 hay nhiều số? x ∈ ƯC(a, b) khi nào? C©u 2 C©u 2 : T×m tËp hîp c¸c ­íc chung cña 12 vµ 30? : T×m tËp hîp c¸c ­íc chung cña 12 vµ 30? ¦(12) = {1; 2; ... thừa số nguyên tố chung. Bước 2: Lập tích của các thừa số đã chọn, mỗi thừa số lấy số mũ nhỏ nhất của nó. Tích đó là ƯCLN cần tìm. 3 3 Bước 3: 1 b. Quy tắc: SGK/55 Tiết 31: 1. Ước chung lớn nhất:...
  • 17
  • 345
  • 1
31-ƯỚC CHUNG LƠN NHẤT

31-ƯỚC CHUNG LƠN NHẤT

... sau ra thừa số nguyên tố: 36, 84, 168. Câu 1: 1/Thế nào là ước chung của hai hay nhiều số? 2/ Tìm ƯC(12; 30). Đáp án Đáp án 1/ Ước chung của hai hay nhiều số là ước của tất cả các số đó. 2/ Ư(12) ... .3.7. 1/ Ước chung lớn nhất. Ví dụ 1: Ư(12) = { 1; 2; 3; 4; 6; 12 } Ư(30) = { 1; 2; 3; 4; 5; 6; 10; 15; 30 } ƯC(12; 30) = { 1; 2; 3; 6 } Kí hiệu: ƯCLN(12; 30) = 6 Định nghĩa: Ước chung lớn nhất ... chung lớn nhất của hai hay nhiều số là số lớn nhất trong tập hợp các ước chung của các số đó. Định nghĩa: (sgk) 6 1/ Ước chung lớn nhất. Ví dụ 1: Ư(12) = { 1; 2; 3; 4; 6; 12 } Ư(30) = { 1; 2;...
  • 13
  • 339
  • 1
Tiết 31,32: Ước chung lớn nhất ( có nâng cao)

Tiết 31,32: Ước chung lớn nhất ( có nâng cao)

... ThÕ nµo lµ ­íc chung cña hai hay nhiÒu sè? T×m ¦C(12,30) ¦(12)={ 1,2,3,4,6,12 } ­(30)={ 1,2,3,5,6,10,15,30 } ­c(12,30)={ 1,2,3,4,6 } Trong c¸c ­íc chung cña 12 vµ 30 th× ­ íc chung nµo lín nhÊt? ... : ­íc chung lín nhÊt 1.¦íc chung lín nhÊt: VD: T×m ¦CLN(12,30) ¦(12)={ 1,2,3,4,6,12 } ­(30)={ 1,2,3,5,6,10,15,30 } ­c(12,30)={ 1,2,3,6 } ­cln(12,30)=6 ¦(6)={ 1,2,3,6} TiÕt 32 ξ17 ­íc chung lín ... ¦CLN(a,b,1) = 1; • T×m ¦CLN(36,84,168)? TiÕt 32 ξ17 ­íc chung lín nhÊt Cßn c¸ch nµo kh¸c ®Ó t×m ¦CLN cña hai hay nhiÒu sè kh«ng? TiÕt 32 ξ17 ­íc chung lín nhÊt 2. T×m ¦CLN b»ng c¸ch ph©n tÝch c¸c...
  • 15
  • 642
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: tiết 32 ước chung lớn nhất t1tiết 33luyện tập ước chung lớn nhấtước chung lớn nhấtcách tìm ước chung lớn nhấtcách tìm ước chung lớn nhất trong ccách tìm ước chung lớn nhất tren may tinhcách tìm ước chung lớn nhất của hai sốtìm ước chung lớn nhất của 2 sốcách tìm ước chung lớn nhất của 3 sốcách tìm ước chung lớn nhất truong pascualcách tìm ước chung lớn nhất và bội chung nhỏ nhấtcách tìm ước chung lớn nhất bằng máy tínhcách tìm ước chung lớn nhất của nhiều sốtìm ước chung lớn nhất bằng máy tínhtìm ước chung lớn nhất của nhiều sốNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ