Bài giảng triết học - Chương 5
Bài giảng triết học - Chương 5
... trong-bên ngoài, chủ yếu-thứ yếu, bản chất-không bản chất, trực tiếp-gián tiếp, ngẫu nhiên-tất nhiên. Phép BCDV nghiên cứu mối liên hệ phổ biến.> Quan điểm toàn diện, lịch sử, cụ thể. Chương ... Chương 5PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT VỀ MỐI LIÊN HỆ PHỔ BIẾN VÀ SỰ PHÁT TRIỂN5.1. SỰ RA ĐỜI CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬTTriết học Hy Lạp cổ đại: phép biện chứng chất ... NXB.CTQG, HN, 1994, t.20, tr.201) Chương 5PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT VỀ MỐI LIÊN HỆ PHỔ BIẾN VÀ SỰ PHÁT TRIỂN5.2. HAI NGUYÊN LÝ CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT5.2.1. Nguyên lý về mối liên hệ phổ biếnThế...
- 4
- 897
- 6
Bài giảng triết học - Chương 11
... Chương 11NHỮNG VẤN ĐỀ THAM KHẢO"Cái gì hợp lý thì tồn tại, cái gì tồn tại thì hợp lý". Georg Wilhelm Friedrich Hegel (177 0-1 831) Chương 11NHỮNG VẤN ĐỀ ... công trình công cộng: đường xá, trường học, bệnh viện.Tự do cạnh tranh phải tính đến hiệu qủa xã hội, ích lợi chung chứ không chỉ cho mỗi công ty, cá nhân. Chương 11NHỮNG VẤN ĐỀ THAM KHẢOCạnh ... những xung đột cục bộ về tôn giáo-dân tộc nghiêm trọng.Tăng khoảng cách giữa các nước phát triển và các nước đang phát triển.Vẫn tồn tại bất công, phân tầng xã hội. Chương 11NHỮNG VẤN ĐỀ THAM KHẢOCON...
- 13
- 862
- 4
Bài giảng triết học - Chương 2
... triết học, hình thành từ rất sớm. Chương 2 KHÁI LƯỢC VỀ LỊCH SỬ TRIẾT HỌC TRƯỚC MARX2.1.1. Triết học Ấn Độ cổ, trung đại2.1.1.1. Điều kiện kinh tế-xã hội và nét đặc thù về tư tưởng triết họcMô ... LỊCH SỬ TRIẾT HỌC TRƯỚC MARX2.1.2.2. Một số học thuyết triết học cơ bảna) Thuyết Âm-Dương, Ngũ hànhÂm-Dương: Thái cực sinh Lưỡng nghi (Âm-Dương), Lưỡng nghi sinh Tứ tượng (Thái Âm-Thái Dương-Thiếu ... lợi). Chương 2 KHÁI LƯỢC VỀ LỊCH SỬ TRIẾT HỌC TRƯỚC MARX2.2. TRIẾT HỌC PHƯƠNG TÂY2.2.1. Triết học Hy Lạp cổ đại2.2.1.1. Điều kiện kinh tế-xã hội và nét đặc thù về tư tưởng triết họcHy Lạp...
- 34
- 1,279
- 0
Bài giảng triết học - Chương 3
... 3SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾT HỌC MARX-LENIN Chương 3SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾT HỌC MARX-LENIN Chương 3SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾT HỌC MARX-LENIN ... kia gộp lại”.(K.Marx-Ph. Engels, Toàn tập, NXB.CTQG, HN, 19 95, t.4, tr.603) Chương 3SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾT HỌC MARX-LENIN3.1.2. Nguồn gốc lý luận và tiền đề khoa học tự nhiênThừa kế ... hóa. Chương 3SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾT HỌC MARX-LENIN3.2. NHỮNG GIAI ĐOẠN CHỦ YẾU TRONG SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾT HỌC MARX3.2. Quá trình chuyển biến tư tưởng Chương 3SỰ...
- 6
- 1,186
- 2
Bài giảng triết học - Chương 4
... của vật chất:Cơ học: di chuyển vị trí trong không gian.Vật lý: các phân tử, hạt, qúa trình nhiệt, điện.Hóa học: các nguyên tử, hóa hợp và phân giải.Sinh học: trao đổi chất cơ thể-môi trường.Xã ... trụ, kể từ sự thay đổi vị trí đơn giản cho đến tư duy".(K.Marx-Ph. Engels, Toàn tập, NXB.CTQG, HN, 1994, t.20, tr ,51 9) Chương 4CHỦ NGHĨA DUY VẬTĐặc điểm: là phương thức tồn tại, thuộc tính ... thức. Chương 4CHỦ NGHĨA DUY VẬT4.1.2. Tính thống nhất vật chất của thế giới Chương 4CHỦ NGHĨA DUY VẬT4.2. VẬT CHẤT VÀ CÁC HÌNH THỨC TỒN TẠI CỦA NÓ4.2.1. Định nghĩa phạm trù vật chất Chương...
- 11
- 913
- 5
Bài giảng triết học - Chương 6
... nhấtMỗi khoa học cụ thể có một hệ thống phạm trù, khái niệm của mình.(Sinh học: di truyền, biến dị. Kinh tế học: hàng hóa.)Hệ thống phạm trù triết học là rộng nhất, chung nhất.Phạm trù triết học > ... triết học > phạm trù khoa học cụ thể > khái niệm. Chương 6CÁC CẶP PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT6.1.3. Về cặp phạm trù triết họcCác phạm trù triết học thường đi thành đôi một ... nhân tiếp theo (chuỗi quan hệ nhân qủa).Phân loại nguyên nhân: bên trong-bên ngoài, chủ yếu-thứ yếu, khách quan-chủ quan. Chương 6CÁC CẶP PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT6.3.3. Một...
- 14
- 1,049
- 10
Bài giảng triết học - Chương 7
... Chương 7NHỮNG QUY LUẬT CƠ BẢN CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬTMô hình hóa quy luật lượng-chấtĐộ cũ Độ mới Điểm nút/Bước nhảy -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- * -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - *-- -- - -- - -- & gt; ... Điểm nút/Bước nhảy -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- * -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - *-- -- - -- - -- & gt; Lượng cũ/Chất cũ Lượng mới/Chất mới Chương 7NHỮNG QUY LUẬT CƠ BẢN CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT7.2.3. ... biệt một số khái niệmTiến hóa: - Tiến hóa tự nhiên .- Tiến hóa xã hội.Cách mạng: - Cách mạng xã hội .- Cách mạng khoa học kỹ thuật.Cải cách xã hội.Đảo chính. Chương 7NHỮNG QUY LUẬT CƠ BẢN CỦA...
- 16
- 1,765
- 4
Bài giảng triết học - Chương 8
... lịch sử-xã hội của con người nhằm cải tạo tự nhiên và xã hội.Phân tích :- Hoạt động vật chất: hoạt động sản xuất, hoạt động chính trị-xã hội, hoạt động thực nghiệm khoa học. (? )- Tính lịch sử-xã ... LUẬN NHẬN THỨC8 .5. CHÂN LÝ8 .5. 1. Khái niệmChân lý: tri thức phù hợp với khách thể mà nó phản ánh và được thực tiễn kiểm nghiệm.8 .5. 2. Các tính chất- Tính khách quan .- Tính cụ thể .- Tính tuyệt đối ... nghiệm.8.6.2.2. Các phương pháp xây dựng và phát triển lý thuyết khoa học- Phân tích và tổng hợp .- Quy nạp và diễn dịch .- Lịch sử và logic .- Từ trừu tượng đến cụ thể....
- 18
- 969
- 1
Bài giảng triết học - Chương 9
... kiện một cách thuyết phục, hình ảnh. 2- Logic-toán học: khả năng dùng các con số để tính toán và mô tả, dùng các quan niệm toán học để kết nối, ứng dụng toán học vào đời sống, vào phân tích các ... Pascal Chương 9XÃ HỘI VÀ TỰ NHIÊN9.1. XÃ HỘI- BỘ PHẬN ĐẶC THÙ CỦA TỰ NHIÊNTự nhiên :- Nghĩa rộng: toàn bộ thế giới vật chất tồn tại khách quan, bao gồm cả con người và xã hội (đặc thù) .- Nghĩa ... người-người làm nền tảng.Xã hội có qúa trình vận động tự thân có tính lịch sử, với những quy luật đặc thù. Chương 9XÃ HỘI VÀ TỰ NHIÊN9.2. ĐẶC ĐIỂM CỦA QUY LUẬT XÃ HỘI- Tính khách quan .- Tính...
- 19
- 651
- 0
Bài giảng triết học - Chương 10
... bộ nhau ở một giới hạn nhất định. Chương 10HÌNH THÁI KINH TẾ-XÃ HỘI10.4.2. Ý nghĩa của phạm trù hình thái kinh tế-xã hội Chương 10HÌNH THÁI KINH TẾ-XÃ HỘI10.4.3. Những quan điểm khác biệt ... tiếp cận này được nhiều người quan tâm. Chương 10HÌNH THÁI KINH TẾ-XÃ HỘI10 .5. SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CÁC HÌNH THÁI KINH TẾ-XÃ HỘI LÀ QÚA TRÌNH LỊCH SỬ-TỰ NHIÊNCon người làm ra lịch sử, tạo ra những ... người.Sự thay thế giữa hình thái kinh tế-xã hội cao với hình thái kinh tế-xã hội thấp là một qúa trình lịch sử-tự nhiên. Chương 10HÌNH THÁI KINH TẾ-XÃ HỘI“Hữu vật hỗn thành, tiên thiên địa...
- 22
- 587
- 3
Từ khóa: bài giảng triết học chương 1 2 3bài giảng triết học máclênin chương 4 thạc sĩ nguyễn minh tuấnbài giảng triết họcbài giảng toán 2 chương 5 bài 25bài giảng toán 2 chương 5 bài 24bài giảng toán 2 chương 5 bài 23chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ