bài giảng toán 2 chương 5 bài 24
Bài giảng Toán 2:Bảng nhân 5.
... tổng: 5 + 5 + 5 = 5 + 5 + 5 + 5 =Kiểm tra bài cũ 5 x 3 = 15 5 x 4 = 20 Thứ tư ngày 12 tháng 1 năm 20 11 Toán Bảng nhân 5 Bài 1: Tính nhẩm 5 3 = × 5 5 = × 5 7 = × 5 2 = × 5 4 = × 5 6 ... × 5 10= × 5 8 = × 5 1 = × 5 9 = × 15 25 35 10 20 30 50 45 40 5 Bài 3 : Đếm thêm 5 rồi viết số thích hợp vào ô trống 5 10 15 30 50 25 20 35 40 45 Thứ tư ngày 12 tháng 1 năm 20 11 Toán Bảng ... số ngày là:: 5 x4 = 20 ( ngày)Đáp số: 20 ngàyTóm tắt1tuần lễ: 5 ngày4 tuần lễ: ngày?N2V×Thứ tư ngày 12 tháng 1 năm 20 11 Toán Bảng nhân 5 Thứ tư ngày 12 tháng 1 năm 20 11 Toán Viết phép...
- 8
- 401
- 3
Bài giảng nền móng - Chương 5
... trước có 2 mục đích: - Tăng cường sức chịu tải của đất nền. Chương 5. Nền nhân tạo 5 -20 Chương 5. Nền nhân tạo 5- 11 5. 1. Khái niệm 5- 11 5 .2. Đệm cát 5- 11 5. 3. Nền cọc cát 5- 55 5. 4. ... (5 .24 ) Trong 2 công thức 5 .23 và 5 .24 : S - độ lún ổn định trong quá trình nén trước, xác định theo tài liệu quan trắc thực tế; S = 12 t1t 12 StS2ttt−− (5 . 25 ) Trong đó: S1 và St1 ... ()⎪⎪⎪⎪⎭⎪⎪⎪⎪⎬⎫γ+==π=π−∞=∑wvtbzz 2 zzz4i1i 2 iz.me1KChtCTTe 2 18M 22 (5. 31) Trong đó: Chương 5. Nền nhân tạo 5- 10IIII - IIII III - I Hình 5. 7: Dùng cọc vôi đất làm tường...
- 20
- 1,286
- 4
Bài giảng triết học - Chương 5
... Chương 5 PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT VỀ MỐI LIÊN HỆ PHỔ BIẾN VÀ SỰ PHÁT TRIỂN 5 .2. 2. Nguyên lý về sự phát triểnQuan điểm siêu hình: phát ... loài người và của tư duy".(K.Marx-Ph. Engels, Toàn tập, NXB.CTQG, HN, 1994, t .20 , tr .20 1) Chương 5 PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT VỀ MỐI LIÊN HỆ PHỔ BIẾN VÀ SỰ PHÁT TRIỂN? Ta rút ra điều ... vật?Lúc quanh co, lúc thụt lùi, nhưng phát triển là tất yếu. Chương 5 PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT VỀ MỐI LIÊN HỆ PHỔ BIẾN VÀ SỰ PHÁT TRIỂN 5. 1. SỰ RA ĐỜI CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬTTriết học Hy Lạp...
- 4
- 897
- 6
Bài giảng địa lý lớp 5 - Tuần 24 - Ôn Tập
... Xcan- đi- na- vi. Th sỏu ngy 20 thỏng 2 nm 20 09Th sỏu ngy 20 thỏng 2 nm 20 09a lớ: ễn tpa lớ: ễn tp - V din tớch:Rng 10 triu km 2 .Rng 44 triu km 2 , ln nht chõu lc. - V khớ hu:Cú ... nhiên châu Âu Bài học đến đây là hết xin trân thành cảm ơn các thầy cô giáo, cảm ơn các em học sinh. Thứ sáu ngày 20 tháng 2 năm 20 09Thứ sáu ngày 20 tháng 2 năm 20 09Địa líĐịa lí: ... nông nghiệp là chủ yếu. Hoạt động công nghiệp phát triển. Th sỏu ngy 20 thỏng 2 nm 20 09Th sỏu ngy 20 thỏng 2 nm 20 09 a lớ: ễn tp a lớ: ễn tpLược đồ tự nhiên châu á1b. Chỉ một số dÃy...
- 13
- 3,320
- 16
Bài giảng Toán 2
... đồng 20 0 đồng 20 0 đồng 20 0 đồng 20 0 đồng200 đồng 20 0 đồng100 đồng 50 0 đồng 20 0 đồng 100 đồng 20 0 đồng500 đồng 20 0 đồng100 đồng ? đồng ? đồng? đồng 20 0 đồng 20 0 đồng 20 0 đồng600 đồng700 đồng800 ... Thứ sáu ngày 17 tháng 4 năm 20 09 Toán Kiểm tra bài cũa) 100 + 100 = Đặt tính rồi tínhb) 50 0 – 20 0 =? 20 0?300 TIỀN VIỆT NAM 50 0 đồng đổi được 5 tờ giấy bạc 100 đồng1000 đồng đổi ... sáu ngày 17 tháng 4 năm 20 09 Toán ? TIỀN VIỆT NAM100 đồng + 100 đồng = 20 0 đồng *20 0 đồng đổi được mấy tờ giấy bạc 100 đồng? 20 0 đồng đổi được 2 tờ giấy bạc 100 đồng2 tờThực hành1Thứ sáu...
- 11
- 430
- 0
bai giang toan 2
... 3•3 × 2 = 6 •3 × 3 = 9•3 × 4 = 12 •3 × 5 = 15 •3 × 6 = 18•3 × 7 = 21 •3 × 8 = 24 •3 × 9 = 27 •3 × 10 = 30• 3 : 3 = 1• 6 : 3 = 2 • 9 : 3 = 3• 12 : 3 = 4• 15 : 3 = 5 •18 : ... = 1ã 6 : 3 = 2 ã 9 : 3 = 3ã 12 : 3 = 4ã 15 : 3 = 5 ã 18 : 3 = 6ã 21 : 3 = 7ã 24 : 3 = 8ã 27 : 3 = 9ã 30 : 3 = 10 -Tõ phÐp nh©n 3 lµ 3 x 4 = 12 ta cã phÐp chia 3 lµ 12 : 3 = 4.H·y ... lêi:Cã 4 tÊm b×a: 12 : 3 = 4 Bài 2: Có 24 học sinh chia đều thành 3 tổ. Hỏi mỗi tổ có mấy học sinh?Tóm tắt:3 tổ: 24 học sinh1 tổ: học sinh? Bài giảiMỗi tổ có số học sinh là: 24 : 3 = 8 (học...
- 16
- 399
- 0
bai giang toán 2
... 109 1 25 014NGUYỄN THỊ KIỀU LOAN 109 1 25 004LÊ THỊ NHIÊN109 1 25 038Những học sinh tích cực : 2 : 2 = 14 : 2 = 2 6 : 2 = 38 : 2 = 410 : 2 = … 12 : 2 = …14 : 2 = …16 : 2 = …18 : 2 = … 20 ... : 2 = … 2 x 4 = 8 8 : 2 = 4 5 678910 HOẠT ĐỘNG 1: KIỂM TRA BÀI CŨ Nhóm:NGUYỄN THỊ KIỀU LOAN 109 1 25 004LÊ THỊ NHIÊN 109 1 25 038PHẠM THỊ BÍCH CHI 109 1 25 014 Tha s 13 4Tha s 2 ... NHIÊN 109 1 25 038PHẠM THỊ BÍCH CHI 109 1 25 014 Tha s 13 4Tha s 2 7 6Tớch 21 24 28 10 24 Chaỏm ủieồm Laứm laùi 21 24 D DHot ng 1: KIM TRA BI C...
- 8
- 437
- 0
Bài giảng Toán 2, CkI
... Câu 5: ( 2 điểm ) Đặt tính rồi tính:46 + 28 72 - 36 46 + 34 ..90 - 47 . Câu 6: Tìm X ( 1 điểm )X + 40 = 90 X - 16 = 58 . .Câu 7 : Giải toán: ( 3 điểm ... nặng hơn Quang 6 kg. Hỏi Minh cân nặng bao nhiêu ki-lô-gam?b, Một cửa hàng có 65 chiếc xe đạp, đà bán đợc 28 chiếc xe đạp . Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu chiếc xe đạp?Câu 8: ( 1 điểm)Hình...
- 2
- 423
- 0
Bài giảng Toán 2:Bảng nhân 4
... ngày 12 tháng 1 năm 20 11 4 3 = 4 2 = 4 4 = 4 6 = 4 8 = 4 5 = 4 7 = 4 9 = 4 10 = 8 12 16 20 24 28 32 3640Bảng nhân 4×××××××××× 4 1 = 4 Toán Thứ tư ngày 12 tháng ... năm 20 11 Toán Bảng nhân 4 Bài 1: Tính nhẩm 4 2 = × 4 4 = × 4 6 = × 4 1 = × 4 3 = × 4 5 = × 4 8 = × 4 9 = × 4 7 = × 4 10 = ×816 24 4 12 20 32 3640 28 Thứ tư ngày 12 tháng ... = 4 10 = 16 20 24 28 32 36404 + 4 = 8 4 + 4 + 4 = 12 48 12 ××××××××××××××× Toán Bài 2 : Mỗi xe ô tô có 4 bánh. Hỏi 5 xe ô tô như thế có bao nhiêu bánh xe? Bài giảiNăm ô...
- 9
- 998
- 0
Bài giảng Toàn: Bảng nhân 5
... 10 Vậy : 5 được lấy 3 lần, ta có : 5 x 3 = 5 + 5 + 5 = 15 Vậy : 5 x 2 = 10 5 x 1 = 5 5 x 3 = 15 11 /28 /13 Si Duc 14 5 x 6 5 x 9 5 x 7 5 x 4 5 x 8 45 20 3040 35 11 /28 /13 Si Duc 15 ãThi ủua ... baỷng nhaõn 411 /28 /13 Si Duc 10Baøi 1 : Tính nhaåm 5 x 3 = 5 x 5 = 5 x 7 = 5 x 2 = 5 x 4 = 5 x 6 = 5 x 10 = 5 x 9 = 5 x 8 = 5 x 1 = 15 25 35 50 45 40 5 10 20 3011 /28 /13 Si Duc 16 ... 2: 11 /28 /13 Si Duc 8 5 x 6 = ……. 5 x 7 = ……. 5 x 8 = ……. 5 x 9 = ……. 5 x 10 = ……. 5 x 1 = …… 5 x 2 = ……. 5 x 3 = ……. 5 x 4 = ……. 5 x 5 = ……. 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50...
- 16
- 390
- 1
Bài giảng Giáo án lớp 5 tuần 24
... Yêu cầu đọc bài trước lớp để chữa bài. - Thống nhất cách tính đúng :10% của 24 0 là 24 5% của 24 0 là 12 2 ,5% của 24 0 là 6 Vậy 17 ,5% của 24 0 là 42 H. Ta còn có thể tính 17 ,5% của 24 0 bằng cách ... 35% = 30% + 5% hoặc 35% = 5% x 7 10% của 52 0 là 52 ; 30% của 52 0 = 52 x 3 = 156 5% của 52 0 là 26 . Vậy 35% của 52 0 là 1 82 Bài 2/ 124 H. Thể tích hình lập phương bé là bao nhiêu?H. Tỉ số thể ... ( 24 0 : 100 x 17 ,5 = 420 ) 1b) - Gọi HS trình bày cách tính (có thể tính bằng nhiều cách)- Nhận xét thống nhất các cách làm đúng VD : 35% = 30% + 5% hoặc 35% = 5% x 7 10% của 52 0 là 52 ...
- 35
- 519
- 0
Bài giảng GIÁO ÁN LỚP 5 TUẦN 24(MINH)
... của 24 0 là 12 2 ,5% của 24 0 là 6Vậy: 17 ,5% của 24 0 là 42. b) Cho HS tự làm bài rồi chữa bài. 35% = 30% + 5% 10% của 52 0 là 52 30% của 52 0 là 156 5% của 52 0 là 26 Vậy: 35% của 52 0 là 1 82. Bài 2: ... làm bài DT một mặt của HLP : 2, 5 x 2, 5 = 6 , 25 (m 2 )DT toàn phần của HLP :6 , 25 x 4 = 25 (m 2 )Thể tích của HLP : 2, 5 x 2, 5 x 2. 5 = 15, 6 25 (m 2 ) Bài 2 (cột 1): Bài 2 (cột 1): HS nêu quy tắc ... trăm. Bài 1: Bài 1: HS tự tính nhẩm 15% của 120 theo cách tính nhẩm của bạn Dung .a) Cho HS yêu cầu của bài tập rồi tự HS làm bài theo gợi ý của SGK. 17 ,5% = 10% + 5% + 2, 5% 10% của 24 0 là 24 5% ...
- 23
- 566
- 1
Bài giảng Giao an lop 5(Tuan 24).doc
... tích tam giác. Bài giảiBán kính hình tròn là: 5 : 2 = 2, 5( cm)Diện tích hình tròn là: 2, 5 x 2, 5 x 3,14 = 19, 6 25 (cm 2 )Diện tích hình tam giác vuông ABC là:3 x 4 : 2 = 6(cm 2 )Diện tích phần ... 2 HS lên bảng làm bài. 4. Củng cố dặn dò- Nhận xét tiết học- Chuẩn bị tiết sau,-HS nhận xét.b) HÃy tính 35% của 52 0 và nêu cách tính -Cách 1:Đa về BT mẫu 2: Tìm 35% của 52 0 là: 52 0 x 35 ... màu là:19, 6 25 6 = 13, 6 25 (cm 2 ) Đáp số: 13, 6 25 (cm 2 )- HS nhận xét. Hộp th mậti. Mục tiêu, 1. Đọc trôi chảy toàn bài: - Đọc đúng các từ ngữ khó trong bài. - Biết đọc diễn cảm bài văn với...
- 29
- 548
- 0
Bài giảng giao án lớp 5 tuần 24
... l: 2, 5 ì 2, 5 = 6 , 25 (cm 2 ).Din tớch ton phn ca hỡnh lp phng l:6 , 25 ì 6 = 37 ,5 (cm 2 ). Th tớch ca hỡnh lp phng l: 2, 5 ì 2, 5 ì 2, 5= 15, 6 25 (cm3). ỏp s : 15, 6 25 cm3Bi 2. Vit s o thớch ... di: 5 : 2 = 2, 5 (cm)Din tớch hỡnh trũn l: 2, 5 ì 2, 5 ì 3,14 = 19, 6 25 (cm 2 )Din tớch hỡnh tam giỏc vuụng ABC l:4 ì 3 : 2 = 6 (cm 2 )Din tớch phn hỡnh trũn c tụ mu l:19, 6 25 6 = 13, 6 25 (cm 2 )ỏp ... l:1 ,5 ì 1 ,5 ì 4 = 9 (m 2 )b) Din tớch ton phn ca hỡnh lpphng l: 1 ,5 ì 1 ,5 ì 6 = 13 ,5 (m 2 )c) Th tớch ca hỡnh lp phng l: 1 ,5 ì 1 ,5 ì 1 ,5 = 3,3 75( m3) ỏp s: a) 9m 2 ; b) 13,5m 2 ; ...
- 34
- 377
- 0
Bài giảng giao án lớp 5 tuần 24
... l: 2, 5 ì 2, 5 = 6 , 25 (cm 2 ).Din tớch ton phn ca hỡnh lp phng l:6 , 25 ì 6 = 37 ,5 (cm 2 ). Th tớch ca hỡnh lp phng l: 2, 5 ì 2, 5 ì 2, 5= 15, 6 25 (cm3). ỏp s : 15, 6 25 cm3Bi 2. Vit s o thớch ... di: 5 : 2 = 2, 5 (cm)Din tớch hỡnh trũn l: 2, 5 ì 2, 5 ì 3,14 = 19, 6 25 (cm 2 )Din tớch hỡnh tam giỏc vuụng ABC l:4 ì 3 : 2 = 6 (cm 2 )Din tớch phn hỡnh trũn c tụ mu l:19, 6 25 6 = 13, 6 25 (cm 2 )ỏp ... l:1 ,5 ì 1 ,5 ì 4 = 9 (m 2 )b) Din tớch ton phn ca hỡnh lp phng l: 1 ,5 ì 1 ,5 ì 6 = 13 ,5 (m 2 )c) Th tớch ca hỡnh lp phng l: 1 ,5 ì 1 ,5 ì 1 ,5 = 3,3 75( m3) ỏp s: a) 9m 2 ; b) 13,5m 2 ; ...
- 34
- 433
- 0
thiết kế bài giảng toán 2 tập 1
- 236
- 1,477
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25