0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

giao an lop 5 buoi 2 tuan 16

giao an lop 5 buoi 2 tuan 16

giao an lop 5 buoi 2 tuan 16

... nhận xét Bài 2: VBT - Mời 1hs lên bảng lµm bài - Giáo viên chốt lại, tính tiền gửi và tiền lãi. Bài 3: VBT Mời 1hs đọc đề toán Có 1 .20 0 cây. Tính nhẩm a) 50 % số cây b) 25 % số cây c) 75% số cây G/v ... Việt Nam.Ảnh các anh hùng tại Đại hội anh hùng và chiến só thi đua toàn quốc (tháng 5/ 1 9 52 ) III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động: 2. Bài cũ: - Ta quyết ... Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh luyện tập về tính tỉ số phần trăm của hai số, đồng thời làm quen với các khái niệm. Bài 2: VBT • Dự đònh trồng:+ Thôn Đông trồng 25 ha). + Thôn Bắc trồng 32 ha). •...
  • 11
  • 434
  • 0
Giáo án lớp 5-Buổi 2 -Tuần 1

Giáo án lớp 5-Buổi 2 -Tuần 1

... 2 3 :51 2: 34 51 34 == ; x 5 28 20 = ; 20 : 5 = 4, x= 28 :4 =7; 7 5 28 20 = 51 20 24 y = ; 120 : 5= 24 , y= 24 : 24 = 1 b a = 100 75 ; 75 : 25 = 3, 100: 25 = 4 4 3 100 75 = 7 Giáo án tăng buổi lớp5 20 08- ... phân 80 16 ; 25 9 800 64 ; 25 0 12 Bài 2: Chuyển hỗn số thành phân số 5 3 4 ; 3 2 12 ; 7 2 6 ; 10 3 5 Bài 3: Tính a. 6 1 4 3 3 2 ++ ; b. 5 2 4 3 10 1 2 Bài 4: Tìm X a. 2 7 5 3 =+ x ; b. 5 1 4 ... 25 12 = ì ì = Bài 2: rèn kĩ năng chuỷen hỗn số thành phân số. -Yêu cầu HS làm và nêu cách làm. 5 23 5 354 5 6 4 = +ì = ; 3 38 3 23 12 3 2 12 = +ì = ; 7 44 7 27 6 7 2 6 = +ì = 5 2 3 2 1 3 < ; 2...
  • 30
  • 2,751
  • 13
Giáo án lớp 5-Buổi 2-Tuần 2

Giáo án lớp 5-Buổi 2-Tuần 2

... 3 5 17 = ; 4 3 5 12 9 5 12 69 == ; 5 1 11 10 2 11 10 1 12 == - HS làm bài vào vở, chữa bài: a. 5 29 5 13 5 16 5 3 2 5 1 3 =+=+ 5 7 2 4 3 1 = 21 22 21 90 21 1 12 7 30 3 16 == b. 1 5 10 7 ì = 2 ... 10 1 12 , 12 69 , 5 17 . - Giúp HS biết cách chuyển phân số thành hỗn số - GV hớng dẫn mẫu rồi yêu cầu HS thực hành. Bài 4: Tính: a. 3 5 3 2 5 1 + , 5 7 2 4 3 1 b. 1 5 10 7 ì , 2 3 1 : 5 7 2 - ... các hỗn số. - HS làm bài vào vở, chữa bài: 5 2 3 2 1 3 < ; 2 1 6 10 3 6 < ; 10 4 3 10 5 3 < 10 5 6 10 3 6 < ; 7 5 5 7 5 4 < ; 10 9 5 11 9 5 < - HS theo dõi, nắm cách chuyển các...
  • 8
  • 1,037
  • 10
Giáo án lớp 5-Buổi 2-Tuần 3

Giáo án lớp 5-Buổi 2-Tuần 3

... 5 23 5 354 5 6 4 = +ì = ; 3 38 3 23 12 3 2 12 = +ì = ; 7 44 7 27 6 7 2 6 = +ì = 5 2 3 2 1 3 < ; 2 1 6 10 3 6 < ; 10 4 3 10 5 3 < ; 10 5 6 10 3 6 < ; 7 5 5 7 5 4 < ; 10 9 5 11 9 5 ... cộng phân số. - Yêu cầu HS chữa bài = 12 2 12 9 12 8 ++ ; = 5 2 4 3 10 11 02 +ì = 12 19 12 298 = ++ ; = 5 2 4 3 10 21 ; = 20 19 20 8 154 2 20 8 20 15 20 42 = = Bài 4:Củng cố cách tìm thành phần ... chuyến phân số thànhphân số thập phân. 10 2 8:80 8 :16 80 16 == ; 100 36 4 25 49 25 9 = ì ì = ; 100 8 8:800 8:64 800 64 == ; 100 48 4 25 0 4 12 25 12 = ì ì = Bài 2: rèn kĩ năng chuỷen hỗn số thành phân...
  • 7
  • 1,031
  • 4
Giáo án lớp 5-Buổi 2-Tuần 4

Giáo án lớp 5-Buổi 2-Tuần 4

... là: 160 : 2 = 80 ( m) Tổng số phần bằng nhau là: 3 + 2 = 5 ( phần) Chiều rọng HCN là: 80 : 5 x 2 = 32 ( m) Chiều dài HCN là: 80 - 32 = 48 ( m) b. Diện tích vờn hoa là : 32 x 48 = 153 6 ( m 2 ) ... cầu HS nhắclại hai cách giải toán về quan hệ tỉ lệ. Cách 1: Dùng phơng pháp rút về đơn vị. Cách 2: Dùng tỉ số 2. Hoạt động 2: - Giao BT 1 ,2, 3,4, trang 26 , 27 . - HS đọc đề, nêu những băn khăn. - ... 4 ( phần) Số trứng gà là: 116 : 4 = 29 ( quả) Số trứng vịt là: 116 - 29 = 85 ( quả). Đ/S: 29 quả trứng gà 85 quả trứng vịt Bài 3: Củng cố kĩ năng giải toán có liên quan đến bài toán về tìm hai...
  • 6
  • 1,155
  • 9
Giáo án lớp 5-Buổi 2-Tuần 5

Giáo án lớp 5-Buổi 2-Tuần 5

... dam 2 = ..m 2 b. 300 m 2 =. dam 2 20 hm 2 = dam 2 2100dam 2 =. hm 2 38 m 2 25 dm 2 = dm 2 2080 dm 2 =...m 2 .. dm 2 Bài 2: Viết các số đo sau dới dạng số đo có đơn vị đo là mét vuông. 4 m 2 26 ... dm 2 , 9 m 2 15 dm 2 , 21 m 2 8 dm 2 , 73 dm 2 Bài 3: Điền dấu >, <, = thích hợp vào chỗ chấm: a. 5 m 2 8 dm 2 .58 dm 2 b. 910 hm 2 91000 dam 2 7 dm 2 5 cm 2 ..710 cm 2 8 hm 2 4 dam 2 8 ... 350 0m; b.3 25 0 m; c.3 025 m; d. 3 52 0m. ( Đáp án c) 2. 320 6 g= ...kg...g a. 2 kg 306 g; b.3 kg 20 6g; c. 3kg6 g; d. 32 kg6g (Đáp án b) 3. So sánh a. 1m30cm > 103cm c. 50 0m = 2 1 km b. 2km15m = 20 15m...
  • 11
  • 1,657
  • 6
Giáo án- Lớp 5 - Buổi 2 (Tuần 2)

Giáo án- Lớp 5 - Buổi 2 (Tuần 2)

... 3 5 17 = ; 4 3 5 12 9 5 12 69 == ; 5 1 11 10 2 11 10 1 12 == - HS làm bài vào vở, chữa bài: a. 5 29 5 13 5 16 5 3 2 5 1 3 =+=+ 5 7 2 4 3 1 = 21 22 21 90 21 1 12 7 30 3 16 == b. 1 5 10 7 ì = 2 ... 10 1 12 , 12 69 , 5 17 . - Giúp HS biết cách chuyển phân số thành hỗn số - GV hớng dẫn mẫu rồi yêu cầu HS thực hành. Bài 4: Tính: a. 3 5 3 2 5 1 + , 5 7 2 4 3 1 b. 1 5 10 7 ì , 2 3 1 : 5 7 2 - ... các hỗn số. - HS làm bài vào vở, chữa bài: 5 2 3 2 1 3 < ; 2 1 6 10 3 6 < ; 10 4 3 10 5 3 < 10 5 6 10 3 6 < ; 7 5 5 7 5 4 < ; 10 9 5 11 9 5 < - HS theo dõi, nắm cách chuyển các...
  • 8
  • 941
  • 1
Giáo án-Lớp 5- Buổi 2 (Tuần 3)

Giáo án-Lớp 5- Buổi 2 (Tuần 3)

... 5 23 5 354 5 6 4 = +ì = ; 3 38 3 23 12 3 2 12 = +ì = ; 7 44 7 27 6 7 2 6 = +ì = 5 2 3 2 1 3 < ; 2 1 6 10 3 6 < ; 10 4 3 10 5 3 < ; 10 5 6 10 3 6 < ; 7 5 5 7 5 4 < ; 10 9 5 11 9 5 ... cộng phân số. - Yêu cầu HS chữa bài = 12 2 12 9 12 8 ++ ; = 5 2 4 3 10 11 02 +ì = 12 19 12 298 = ++ ; = 5 2 4 3 10 21 ; = 20 19 20 8 154 2 20 8 20 15 20 42 = = Bài 4:Củng cố cách tìm thành phần ... chuyến phân số thànhphân số thập phân. 10 2 8:80 8 :16 80 16 == ; 100 36 4 25 49 25 9 = ì ì = ; 100 8 8:800 8:64 800 64 == ; 100 48 4 25 0 4 12 25 12 = ì ì = Bài 2: rèn kĩ năng chuỷen hỗn số thành phân...
  • 7
  • 1,249
  • 13
Giáo án- Lớp 5- Buổi 2 ( Tuần 4)

Giáo án- Lớp 5- Buổi 2 ( Tuần 4)

... là: 160 : 2 = 80 ( m) Tổng số phần bằng nhau là: 3 + 2 = 5 ( phần) Chiều rọng HCN là: 80 : 5 x 2 = 32 ( m) Chiều dài HCN là: 80 - 32 = 48 ( m) b. Diện tích vờn hoa là : 32 x 48 = 153 6 ( m 2 ) ... cầu HS nhắclại hai cách giải toán về quan hệ tỉ lệ. Cách 1: Dùng phơng pháp rút về đơn vị. Cách 2: Dùng tỉ số 2. Hoạt động 2: - Giao BT 1 ,2, 3,4, trang 26 , 27 . - HS đọc đề, nêu những băn khăn. - ... 4 ( phần) Số trứng gà là: 116 : 4 = 29 ( quả) Số trứng vịt là: 116 - 29 = 85 ( quả). Đ/S: 29 quả trứng gà 85 quả trứng vịt Bài 3: Củng cố kĩ năng giải toán có liên quan đến bài toán về tìm hai...
  • 7
  • 1,557
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: giáo án lớp 3 buổi 2giáo án lớp 3 buổi 2 tuần 19giáo án lớp 3 buổi 2 tuần 31giáo án lớp 3 buổi chiều tuần 16giáo án lớp 5 buổi chiều tuần 29chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ