0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Khảo sát trong các đề thi đại học

Khảo sát trong các đề thi đại học

Khảo sát trong các đề thi đại học

... độ x = 0. 2. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1) khi m = 1. m = – 1 Bài 15: Cho hàm số 4 2 2 1y x mx m= − + − (1) , với m là tham số thực. 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ ... (m là tham biến). 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm số khi m = 2. 2. Tìm tất cả các giá trị của m để đồ thị hàm số cắt trục Ox tại 4 điểm phân biệt cách đều nhau. m > 0 và ... +1 có đồ thị (C m ). 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số khi m = 0. 2. Tìm m để hàm số đồng biến trên khoảng ( ) +∞ ;2 m ≤ 1 Bài 19: 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của...
  • 2
  • 673
  • 6
Hệ phương trình trong các đề thi Đại học

Hệ phương trình trong các đề thi Đại học

... Các chuyên đề LTĐH Hệ phơng trình Hệ phơng trình trong các đề thi 1. +=+ =+ )97( 1 2233 ANyxyx yx 2. +=+ =+ )97( 1 2255 33 ... Tìm a, b để hệ có n 0 (Y-HN 97) (QGHN-97) (CĐSP HN - 97) Tìm các giá trị của b sao cho mọi a R thì hệ có n 0 (C.Đoàn - 98) Các chuyên đề LTĐH Hệ phơng trình 21. =+ = 02 3 xyy myx 22. =+ ... có nghiệm mọi m - Tìm m để hệ có n 0 ! (QGHN-99) (QGHN-99) Tìm m để hệ có n 0 ! (QGHN-99) Các chuyên đề LTĐH Hệ phơng trình 41. =+ =+ 222 myx 4yx 42. = =++ 3y8x9y2x3 1y4x3yx 22 22 43. ...
  • 5
  • 2,452
  • 83
Chuyên đề BPT vô tỉ trong các đề thi đại học

Chuyên đề BPT vô tỉ trong các đề thi đại học

... trình chứa ẩn trong căn + Nhỡn chung cỏc phng phỏp gii bt phng trỡnh vụ t cng tng t nh phng trỡnh vụ t. Tuy nhiờn, trong mt s trng hp cng cú im khỏc bit. + Gii bt phng trỡnh vụ t l mt trong nhng ... + . Baứi 3: Tìm tập xác định của các hàm số sau: a) y = 2 12 ( 2) x x x x + ; b) y = 2 2 5 6 6 8 x x x x + + + ; c) y = 2 2 3 2x x x x + . Baứi 4: Giải các bất phơng trình: a) 2 2 7 10 6 ... trỡnh khụng phi phng phỏp no cng gii c, nú cú nhng nột c thự riờng nờn ngi lm toỏn cn phi linh hot trong vic tỡm ra phng phỏp. Phng phỏp I. Bin i tng ng: (Ch xột n chn) Dng 1. n )x(f < g(x) ...
  • 3
  • 771
  • 7
Các PT và BPT mũ trong các đề thi Đại học

Các PT và BPT mũ trong các đề thi Đại học

... hồng H(Đ 13) 06.913.6-6.4 xxx =+ 2001) - dưong nhb lập dận H(Đ i 14) 32.3-9 xx < D) khối- 2001 -sát nhcả H(Đ 15) ( ) ( ) 02-5353 2 22 x-2x1 x-2xx-2x ++ + ( ) 2001 - HPCCCĐ 16) 205-3.1512.3 1xxx...
  • 3
  • 761
  • 6
TUYỂN TẬP TOÁN HỮU CƠ TRONG CÁC ĐỀ THI ĐẠI HỌC-CAO ĐẲNG

TUYỂN TẬP TOÁN HỮU CƠ TRONG CÁC ĐỀ THI ĐẠI HỌC-CAO ĐẲNG

... TUYỂN TẬP HÓA HŨU CƠ 11 TRONG CÁC ĐỀ THI ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG Câu 1: Cho 4,48 lít hỗn hợp X (ở đktc) gồm 2 hiđrocacbon mạch hở lội từ ... ứng với k mắt xích trong mạch PVC. Giá trị của k là (cho H = 1, C = 12, Cl = 35,5) A. 3. B. 6. C. 4. D. 5. Câu 4: Ba hiđrocacbon X, Y, Z kế tiếp nhau trong dãy đồng đẳng, trong đó khối lượng ... đồng phân hình học) . Công thức cấu tạo thu gọn của X là A. (CH 3 ) 3 COH. B. CH 3 OCH 2 CH 2 CH 3 . C. CH 3 CH(OH)CH 2 CH 3 . D. CH 3 CH(CH 3 )CH 2 OH. Câu 15: Dãy gồm các chất đều tác dụng với...
  • 7
  • 1,364
  • 62
ancol trong cac de thi dai hoc

ancol trong cac de thi dai hoc

... nóng hỗn hợp hai ancol đơn chức, mạch hở với H 2 SO 4 đặc, thu được hỗn hợp gồm các ete. Lấy 7,2 gam một trong các ete đó đem đốt cháy hoàn toàn, thu được 8,96 lít khí CO 2 (ở đktc) và 7,2 gam ... 21-DH-09-B): Cho các hợp chất sau : (a) HOCH 2 -CH 2 OH (b) HOCH 2 -CH 2 -CH 2 OH (c) HOCH 2 -CH(OH)-CH 2 OH (d) CH 3 -CH(OH)-CH 2 OH (e) CH 3 -CH 2 OH (f) CH 3 -O-CH 2 CH 3 Các chất đều tác dụng ... toàn một lượng hỗn hợp X gồm 2 ancol (đều no, đa chức, mạch hở, có cùng số nhóm -OH) cần vừa đủ V lít khí O 2 , thu được 11,2 lít khí CO 2 và 12,6 gam H 2 O (các thể tích khí đo ở đktc). Giá trị...
  • 5
  • 695
  • 20
tong hop LG trong cac de thi dai hoc

tong hop LG trong cac de thi dai hoc

... CÁC BÀI TOÁN VỀ LƯỢNG GIÁC TRONG CÁC ĐỀ THI ĐH-CĐ 2002-2009 A_2009 (1 2sin )cos 3 (1 2sin )(1 sin ) x x x x − = + − ... nghiệm thuộc 0; 2 π       . 1_A _2002 Gọi x, y, z là khoảng cách từ điểm M thuộc miền trong của ABCV có 3 góc nhọn đến các cạnh BC, CA, AB. Chứng minh rằng: R cba zyx 2 222 ++ ≤++ ; với ... diện tích bằng 3 2 , ,BC a= ,CA b= AB c = . Gọi , , a b c h h h tương ứng là độ dài các đư- ờng cao kẻ từ các đỉnh A, B, C của tam giác. Chứng minh rằng: 1 1 1 1 1 1 3 a b c a b c h h h   ...
  • 3
  • 500
  • 1
Bài giảng Phương trình lượng giác trong các đề thi đại học

Bài giảng Phương trình lượng giác trong các đề thi đại học

... các đề thi đại học từ năm 1997 đến 2006 về phơng trình lợng giác. đề thi năm 1997-1998 . Bài 1 )Đại học an ninh: giải phơng trình ( cos 2x - cos 4x)2 = 6 + 2 sin 3xBài 2 )Đại học bách ... cosx - 21) năm học 1998- 1999.32 )Đại học An ninh: giải phơng trình xxxcos1cossin3=+33 )Đại học BKHN: giải phơng trình 1cot)sin(cos22cot1=+gxxxxgtgx34 )Đại học cần thơ: giải ... sin3x28 )Đại học QGHN: giải phơng trình 2cos2x -3cosx +1 = 029 )Đại học S phạm II : giải phơng trình xx 2coscos5 + 2sinx =030)CĐSPHN: giải phơng trình cos2x + sin2x + 2 cosx +1 = 031 )Đại học...
  • 2
  • 2,100
  • 25
Tài liệu Ancol- Phenol trong các đề thi đại học-cao đẳng 2007-2009 pdf

Tài liệu Ancol- Phenol trong các đề thi đại học-cao đẳng 2007-2009 pdf

... C2H6O, CH4O.Câu 22: (CĐ 08) Cho dãy các chất: phenol, anilin, phenylamoni clorua, natri phenolat, etanol. Số chất trong dãy phản ứng được với NaOH (trong dung dịch) làA. 4. B. 3. C. 1. D. ... nhất thu được là 2/3 mol. Để đạt hiệu suất cực đại là 90% (tính theo axit) khi tiến hành este hoá 1 mol CH3COOH cần số mol C2H5OH là (biết các phản ứng este hoá thực hiện ở cùng nhiệt độ)A. ... lượng dư Ag2O (hoặc AgNO3) trong dung dịch NH3 đun nóng, sinh ra 64,8 gam Ag. Giá trị của m làA. 7,8. B. 8,8. C. 7,4. D. 9,2.Câu 13: (ĐH A 08) Dãy gồm các chất được xếp theo chiều nhiệt...
  • 3
  • 2,512
  • 72
phan loai cau hoi trong cac de thi dai hoc

phan loai cau hoi trong cac de thi dai hoc

... LOẠI CÁC DẠNG CÂU HỎI TRONG ĐỀ THI ĐHCĐ 2007 -2008 -2009-2010.Tổng hợp nội dung các kiến thức hóa vô cơ thuộc chương trình phổ thông: 6. Câu 110. Có thể dùng NaOH (ở thể rắn) để làm khô các ... Cho các hợp kim sau: Cu-Fe (I); Zn-Fe (II); Fe-C (III); Sn-Fe (IV). Khi tiếp xúc với dung dịch chất điện li thì các hợp kim mà trong đó Fe đều bị ăn mòn trước là:PHÂN LOẠI CÁC DẠNG CÂU HỎI TRONG ... C,Pt→ Khí Y + H2O.NH4HCO3 + HCl loãng → Khí Z + NH4Cl + H2O .Các khí X, Y, Z thu được lần lượt là PHÂN LOẠI CÁC DẠNG CÂU HỎI TRONG ĐỀ THI ĐHCĐ 2007 -2008 -2009-2010.A. SO2, NO, CO2. B. SO3, NO,...
  • 30
  • 769
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: cac dang toan lien quan den khao sat ham so trong cac de thi dai hoc co loi giaiphương trình và hệ phương trình trong các đề thi đại họckhảo sát hàm số đề thi đại họcbất đẳng thức trong các đề thi đại họchạt nhân nguyên tử trong các đề thi đại họchình không gian trong các đề thi đại họchệ phương trình trong các đề thi đại họcbai tap ve ancol trong cac de thi dai hocbai tap he phuong trinh trong cac de thi dai hocphuong trinh trong cac de thi dai hocbài tập liên kết gen và hoán vị gen trong các đề thi đại họceste trong các đề thi đại họchình học phẳng trong các đề thi đại họclượng giác trong các đề thi đại họcbài tập hình học phẳng trong các đề thi đại họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP