0

hình học phẳng trong các đề thi đại học

các bài hình học không gian trong các đề thi đại học, cao đẳng từ năm 2002 - 2013

các bài hình học không gian trong các đề thi đại học, cao đẳng từ năm 2002 - 2013

Toán học

... Các bài hình học không gian trong các đề thi đại học, cao đẳng từ năm 2002 - 2013 Sưu tầm: Daukhacha.toan@gmail.com -Trang 2 - 2002D Giải: Các bài hình học ... Các bài hình học không gian trong các đề thi đại học, cao đẳng từ năm 2002 - 2013 Sưu tầm: Daukhacha.toan@gmail.com -Trang 9 - B-2007 (PB). Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD có đáy là hình ... mặt phẳng (ADD’A’) và (ABCD) bằng 060. Tính thể tích khối lắng trụ đã cho và khoảng cách từ điểm B’ đến mặt phẳng (A’BD) theo a. Giải: Các bài hình học không gian trong các đề thi đại...
  • 22
  • 4,756
  • 7
Hệ phương trình trong các đề thi Đại học

Hệ phương trình trong các đề thi Đại học

Toán học

... Bluận(Tây Nguyên - OO)(ĐH Mở - OO)(DL HPhòng - OO)(ĐH Mở - OO) Các chuyên đề LTĐH Hệ phơng trìnhHệ phơng trình trong các đề thi 1. +=+=+)97(12233ANyxyxyx2. +=+=+)97(1225533ANyxyxyx3. ... 97)Tìm a, b để hệ có n0(Y-HN 97)(QGHN-97)(CĐSP HN - 97)Tìm các giá trị của b sao cho mọi a R thì hệ có n0(C.Đoàn - 98) Các chuyên đề LTĐH Hệ phơng trình21. =+=023xyymyx22. =+=++2)(3xyyxxyyx23. ... Các chuyên đề LTĐH Hệ phơng trình65. =+=+)01NN(1yx1yx332266. =+=+22y3xy2x3yx267....
  • 5
  • 2,452
  • 83
Chuyên đề BPT vô tỉ trong các đề thi đại học

Chuyên đề BPT vô tỉ trong các đề thi đại học

Toán học

... trình chứa ẩn trong căn+ Nhỡn chung cỏc phng phỏp gii bt phng trỡnh vụ t cng tng t nh phng trỡnh vụ t. Tuy nhiờn, trong mt s trng hp cng cú im khỏc bit.+ Gii bt phng trỡnh vụ t l mt trong nhng ... .Baứi 3: Tìm tập xác định của các hàm số sau: a) y = 212( 2)x xx x+ ; b) y = 225 66 8x xx x ++ +; c) y = 2 23 2x x x x + .Baứi 4: Giải các bất phơng trình:a) 227 106 ... trỡnh khụng phi phng phỏp no cng gii c, nú cú nhng nột c thự riờng nờn ngi lm toỏn cn phi linh hot trong vic tỡm ra phng phỏp.Phng phỏp I. Bin i tng ng: (Ch xột n chn)Dng 1. n)x(f < g(x)...
  • 3
  • 771
  • 7
TUYỂN TẬP TOÁN HỮU CƠ TRONG CÁC ĐỀ THI ĐẠI HỌC-CAO ĐẲNG

TUYỂN TẬP TOÁN HỮU CƠ TRONG CÁC ĐỀ THI ĐẠI HỌC-CAO ĐẲNG

Hóa học

... chức.B. không no (chứa một nối đôi C=C), đơn chức.C. no, hai chức.TUYỂN TẬP HÓA HŨU CƠ 11 TRONG CÁC ĐỀ THI ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG Câu 1: Cho 4,48 lít hỗn hợp X (ở đktc) gồm 2 hiđrocacbon mạch hở lội từ ... cả đồng phân hình học) . Công thức cấu tạo thu gọn của X làA. (CH3)3COH. B. CH3OCH2CH2CH3.C. CH3CH(OH)CH2CH3. D. CH3CH(CH3)CH2OH.Câu 15: Dãy gồm các chất đều tác dụng ... C3H6O và có các tính chất: X, Zđều phản ứng với nước brom; X, Y, Z đều phản ứng với H2 nhưng chỉ có Z không bị thay đổi nhómchức; chất Y chỉ tác dụng với brom khi có mặt CH3COOH. Các chất...
  • 7
  • 1,364
  • 62
ancol trong cac de thi dai hoc

ancol trong cac de thi dai hoc

Hóa học

... nóng hỗn hợp hai ancol đơn chức, mạch hở với H2SO4 đặc, thu được hỗn hợp gồm các ete. Lấy 7,2 gam một trong các ete đó đem đốt cháy hoàn toàn, thu được 8,96 lít khí CO2 (ở đktc) và 7,2 gam ... 21-DH-09-B): Cho các hợp chất sau : (a) HOCH2-CH2OH (b) HOCH2-CH2-CH2OH (c) HOCH2-CH(OH)-CH2OH (d) CH3-CH(OH)-CH2OH (e) CH3-CH2OH (f) CH3-O-CH2CH3 Các chất đều tác dụng ... toàn một lượng hỗn hợp X gồm 2 ancol (đều no, đa chức, mạch hở, có cùng số nhóm -OH) cần vừa đủ V lít khí O2, thu được 11,2 lít khí CO2 và 12,6 gam H2O (các thể tích khí đo ở đktc). Giá trị...
  • 5
  • 695
  • 20
tong hop LG trong cac de thi dai hoc

tong hop LG trong cac de thi dai hoc

Toán học

... nghiệm thuộc 0;2π   .1_A _2002Gọi x, y, z là khoảng cách từ điểm M thuộc miền trong của ABCV có 3 góc nhọn đến các cạnh BC, CA, AB. Chứng minh rằng:Rcbazyx2222++≤++; với ... tích bằng 32, ,BC a= ,CA b=AB c=. Gọi , ,a b ch h h tương ứng là độ dài các đư-ờng cao kẻ từ các đỉnh A, B, C của tam giác. Chứng minh rằng: 1 1 1 1 1 13a b ca b c h h h  ... )2cos2 cos 2 tan 1 2x x x+ − =1_A _2003_Câu 5Tính các góc của ABCVbiết rằng4 ( )2 3 3sin sin sin2 2 2 8p p a bcA B C− ≤−=. Trong đó, , ,2a b cBC a CA b AB c p+ += =...
  • 3
  • 500
  • 1
Khảo sát trong các đề thi đại học

Khảo sát trong các đề thi đại học

Tư liệu khác

... Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm số.2. Cho M là điểm bất kì trên (C). Tiếp tuyến của (C) tại M cắt các đường tiệm cận của (C) tại A và B. Gọi I là giao điểm của các đường tiệm ... 1x3x−+1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm số đã cho.2. Cho điểm Mo(xo;yo) thuộc đồ thị (C). Tiếp tuyến của (C) tại Mo cắt các tiệm cận của (C) tại các điểm A và B. Chứng ... + 2 (m là tham số) (1)1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = 22. Tìm các giá trị của m để đồ thị hàm số (1) có điểm cực đại, điểm cực tiểu, đồng thời hoành độ của...
  • 2
  • 673
  • 6
Bài giảng Phương trình lượng giác trong các đề thi đại học

Bài giảng Phương trình lượng giác trong các đề thi đại học

Tư liệu khác

... nghiệm nằm trong đoạn: 2030x35 )Đại học cần thơ: giải phơng trình 3 - 4 cos2x = sin x (2 sinx +1)36 )Đại học công đoàn giải phơng trình 22cos4sin2sin2222xtgxxx=37 )Đại học D ợc ... 01cos34cos22=xtgxx38 )Đại học Đà nẵng: giải phơng trình 1) 3 cos 4x - 2 cos23x =1 2) 1+ 3cosx + cos 2x = cos3x + 2 sinxsin2x39 )Đại học GTVT: giải phơng trình: tgx + cotgx = ( sin2x + cos 2x)40 )Đại học huế ... có nghiệm trong khoảng )2;0(42)Đai học KTQD: giải phơng trình: Cosxcos2xcos4xcos8x = 1/1643)Đai học Luật: giải phơng trình:tgx sin2x cos2x +2 ( 2cosx - xcos1)=044)Đai học Mỏ ĐC:...
  • 2
  • 2,100
  • 25
Tài liệu Ancol- Phenol trong các đề thi đại học-cao đẳng 2007-2009 pdf

Tài liệu Ancol- Phenol trong các đề thi đại học-cao đẳng 2007-2009 pdf

Hóa học - Dầu khí

... C2H6O, CH4O.Câu 22: (CĐ 08) Cho dãy các chất: phenol, anilin, phenylamoni clorua, natri phenolat, etanol. Số chất trong dãy phản ứng được với NaOH (trong dung dịch) làA. 4. B. 3. C. 1. D. ... có công thức phân tử C4H10O tạo thành ba anken là đồng phân của nhau (tính cả đồng phân hình học) . Công thức cấu tạo thu gọn của X làA. (CH3)3COH. B. CH3OCH2CH2CH3.C. CH3CH(OH)CH2CH3. ... nhất thu được là 2/3 mol. Để đạt hiệu suất cực đại là 90% (tính theo axit) khi tiến hành este hoá 1 mol CH3COOH cần số mol C2H5OH là (biết các phản ứng este hoá thực hiện ở cùng nhiệt độ)A....
  • 3
  • 2,512
  • 72
phan loai cau hoi trong cac de thi dai hoc

phan loai cau hoi trong cac de thi dai hoc

Hóa học - Dầu khí

... Cho các hợp kim sau: Cu-Fe (I); Zn-Fe (II); Fe-C (III); Sn-Fe (IV). Khi tiếp xúc với dung dịch chất điện li thì các hợp kim mà trong đó Fe đều bị ăn mòn trước là:PHÂN LOẠI CÁC DẠNG CÂU HỎI TRONG ... cũng như mantozơ đều cho cùng một monosaccarit.PHÂN LOẠI CÁC DẠNG CÂU HỎI TRONG ĐỀ THI ĐHCĐ 2007 -2008 -2009-2010.KIM LOẠI KIỀM - KLKT- NHÔM – SẮT .ĐIỀU CHẾ - TINH CHẾ. Câu 25. Trong công nghiệp, ... có mặt CH3COOH. Các chất X, Y, Z lần lượt là:PHÂN LOẠI CÁC DẠNG CÂU HỎI TRONG ĐỀ THI ĐHCĐ 2007 -2008 -2009-2010.B. Chất Y tan vô hạn trong nước.C. Chất X thuộc loại este no, đơn chức.D. Đun...
  • 30
  • 769
  • 0
Các bài tập trong các đề thi đại học và cao đẳng môn hoá docx

Các bài tập trong các đề thi đại học và cao đẳng môn hoá docx

Cao đẳng - Đại học

... Bài tập: Crăcking ankan Trang- 1 -CÁC BÀI TẬP TRONG CÁC ĐỀ THI ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG. 1.DẠNG BÀI TẬP : KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI AXÍT KHÔNG CÓ TÍNH ÔXI-HOÁ ... 2,45 gam hh X gồm 2 KL kiềm thổ vào 200ml dd HCl 1,25M, thu được dd Y chứa các chất tan có nồng độ mol bằng nhau. Hai KL trong X là: A. Mg, Ca B. Be, Mg C. Mg, Sr D. Be, Ca32. (CĐ-A.10). Cho 1,56 ... gồm m gam Al và 4,56 gam Cr2O3 (trong đ/kiện không có O2) , sau khi phản ứng kết thúc thu được hh X. Cho toàn bộ lượng X vào dd HCl loãng ,nóng, sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn , thu...
  • 6
  • 1,788
  • 23
giá trị nhỏ nhất - giá trị lớn nhất - giải chi tiết trong các đề thi đại học

giá trị nhỏ nhất - giá trị lớn nhất - giải chi tiết trong các đề thi đại học

Toán học

... Các bài khó trong đề thi đại học, cao đẳng từ năm 2009 - 2013 Sưu tầm: daukhacha.toan@gmail.com - 5 - 2011A Giải Các bài khó trong đề thi đại học, cao ... Các bài khó trong đề thi đại học, cao đẳng từ năm 2009 - 2013 Sưu tầm: daukhacha.toan@gmail.com - 7 - 2011D Giải: Các bài khó trong đề thi đại học, ... Các bài khó trong đề thi đại học, cao đẳng từ năm 2009 - 2013 Sưu tầm: daukhacha.toan@gmail.com - 3 - 2010A Giải Các bài khó trong đề thi đại học, ...
  • 15
  • 1,138
  • 2
bất đẳng thức cauchy trong các đề thi đại học

bất đẳng thức cauchy trong các đề thi đại học

Toán học

... rơi trong bất đẳng thức. Các bất đẳng thức trong các đề thi đại học thông thường là đối xứng với các biến và ta dự đoán dấu bằng xảy ta khi các biến bằng nhau và xảy ra tại biên. Cho 2x≥. ... của biểu thức =92P Cho các số thực , ,x y zthỏa mãn điều kiện 0x y z+ + =. Chứng minh rằng : 3 4 3 4 3 4 6x y z+ + + + + ≥ Đề thi Dự bị Đại học khối D năm 2005 Giải: ... = = =1x y z. Vậy giá trị nhỏ nhất của biểu thức =92P Đề thi Đại học khối A năm 2009 Cho , ,x y zlà các số thực dương thay đổi và thoả mãn điều kiện =. . 1x y z.Tìm...
  • 67
  • 1,257
  • 0
phương trình lượng giác trong các đề thi đại học

phương trình lượng giác trong các đề thi đại học

Toán học

... đổi.7PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC TRONG CÁC ĐỀ THI ĐẠI HỌCMỞ ĐẦU1.LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI.Có thể nói không có đề thi tuyển sing ĐH và CĐ nào lại không có bài về lượng giác, trong đó phương trình lượng ... =KẾT LUẬNVậy, qua các phương pháp và bài tập mẫu trên, ta thấy cần thi t của việc giới thi u cho các em học sinh các dạng toán điển hình và phương pháp giải các dạng toán đó. Trong bài viết này ... này đề cập đến cách giải những bài toán về phương trình lượng giác trong kì thi tuyển sinh vào các trường ĐH và CĐ. Thông thường có các phương pháp giải như sau: 2.MỤC ĐÍCH.Giúp cho các em học...
  • 5
  • 1,094
  • 6

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25