0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

GA lop 1-tuan 8-3 cot

GA -lớp 2 - tuần 8- 3 cột- nh

GA -lớp 2 - tuần 8- 3 cột- nh

... nữa không? - Tha cô không ạ!.. - Dấu phẩy, dấu chấm, dấu hai chấm, dấu gạch ngang đầu dòng, dấu chấm hỏi. - Dấu gạch ngang ở đầu câu, dấu chấm hỏi ở cuối câu. - HS viết tiếng khó hoặc dễ lẫn vào ... ngay kết quả. 8 * BT3 :5 *BT4: 7 * BT5: 5 3 - Củng cố dặn dò: 3 - Nêu cách tính tổng? GV chốt tính tổng 2 số hạng đã biết. Bài 3: GV treo bảng phụ - GV cho HS nhận xét: - Các số theo hàng ngang ... Chuẩn bị tiết sau . - HS dựa vào tính viết để ghi ngay kết quả tính tổng ở dòng dới - HS đổi vở để chữa bài. - HS kẻ bảng vào vở, tính nhẩm rồi điền ngay kết quả vào ô trống. - HS tự nêu đề toán theo...
  • 25
  • 342
  • 0
GA Tieng Viet lop 1Tuan 8-9

GA Tieng Viet lop 1Tuan 8-9

... sửa sai 10 , b. Hoạt động 2: Ghép chữ thành tiếng - Lấy chữ tr ở cột dọc ghép với chữ u ở cột ngang, ta có tiếng tru - ghi bảng. - Nếu ghép tr với vần ua có tiếng gì? - Cho HS ghép tương tự lần...
  • 94
  • 415
  • 0
GA lớp 2 tuần 14 ( 3 cột)

GA lớp 2 tuần 14 ( 3 cột)

... -Các nhóm cử đại diện thi đọc. - Chị Nga và bạn Hà nhắn tin cho Linh. Nhắn bằng cách viết ra giấy. - Lúc chị Nga đi, chắc còn sớm, Linh đang ngủ ngon, chị Nga không muốn đánh thức Linh. -Lúc Hà ... bàn ghế ngay ngắn , Xả rác đúng qui đònh , thường xuyên quét dọn lớp học ... * Hoạt động 3: Thực hành vệ sinh trường lớp - Cho lớp thực hành quét dọn , lau chùi bàn ghế , kê lại bàn ghế ngay ngắn ... xét. 1) Những ai nhắn tin cho Linh? Nhắn bằng cách gì? 2) Vì sao chị Nga và Hà phải nhắn tin cho Linh bằng cách ấy? 3) Chị Nga nhắn Linh những gì? 4) Hà nhắn Linh những gì? 5) GV giúp HS nắm tình...
  • 25
  • 353
  • 0
GA lop 2 tuan 15 ( 3 cot )

GA lop 2 tuan 15 ( 3 cot )

... vit 36 xung di sao cho hng n v thng ct vi hng n v, hng chc thng ct vi hng chc, ghi du tr v k gch ngang * Tr t phi sang trỏi - 3HS nhc li cỏch thc hin. * Vit 100 ri vit 5 xung di * Tr t phi sang ... mình đã sạch, đã đẹp chưa -Hát - Không vứt rác bừa bãi Không bôi bẩn lên tường Luôn kê bàn ghế ngay ngắn Hs lắng nghe Đại diện nhóm lên bốc thăm tình huống -Đại diện các nhóm trình bày và sắm ... - Các nhóm khác bổ sung. HS nêu - GV cho HS làm sạch lớp học theo nhóm nhóm kê lại bàn ghế cho ngay ngắn Nhóm tưới trầu bà N¨m häc 2010 - 2011 Trêng TiĨu häc Yªn L¬ng gv : Vò ThÞ ThiÕt Hoạt động...
  • 25
  • 360
  • 0
Tài liệu GA Lop 2 moi 3 cot tuan 19+20

Tài liệu GA Lop 2 moi 3 cot tuan 19+20

... thiệu ngayđối tợng đợc tả.+Mở bài gián tiếp: Nói chuyện khácđể dẫn vào chuyện.* HS đọc thầm 2 đoạn văn, suynghĩ, nối tiếp nhau phát biểu.- Lời giải: a) Kiểu mở bài trực tiếp: giới thiệungay ... : 2 = 2,46(dm2)Diệntích của hình BEC là: 1,3 x 1,2 : 2 = 0,78(dm2) Diện tích hình thangABED lớn hơn diện tích của hình tam giácBEC là: 2,46 - 0,78 = 1,68 (dm2) Đáp số: 1,68 dm2-...
  • 27
  • 351
  • 0
Bài soạn ga lop 5-tuan 22-haiqv-3 cot

Bài soạn ga lop 5-tuan 22-haiqv-3 cot

... nhóm báo cáo kết quả.- Nhận xét, đánh giá giữa các nhóm.* Lớp tập luyện theo đội hình hàng ngang.- Hớng dẫn học sinh luyện đọc từng khổ thơ và toàn bài. - Đánh giá, ghi điểm3/ Củng cố-dặn...
  • 33
  • 442
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ