0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

GA chuyên đề tự chọn bam sát 11

GA chuyên đề tự chọn bam sát 11

GA chuyên đề tự chọn bam sát 11

... + − ÷ 15. y =( )( )3 2x x 1 x 1+ +Bài 3: Tính đạo hàm các hàm số sau: 111 Bùi Khánh t ự chọn bám sát 1. y = ( )32 1x +2. y = ( )431x x+ +3. y = 3sin x4. y = 22 32xx+ ... tuyến nếu có cũng vng góc với đường thẳng đó 115 ABCDHBùi Khánh t ự chọn bám sát Tổ chức cho học sinh thảo luận nhómHọc sinh thảo luận nhóm HD : Chọn CBTVN : (4’) Cho hình chóp S.ABCD là ... u.u’ ( u(x) ≠2π + kπ; k ∈ Z) 9. y = cot u ⇒ y’ = 21sin u−.u’ ( x ≠ 110 Bùi Khánh t ự chọn bám sát 9. y = cot x ⇒ y’ = 21sin x− ( x ≠ kπ; k∈ Z )10. y = k .u(x) ⇒...
  • 105
  • 450
  • 1
Tu chon bam sat 11 (0708)

Tu chon bam sat 11 (0708)

... ................ To drop by / in / over : tạt vào thăm ai Regardless of smt (smb): không chú ý đến cái gì / không đếm xỉa .... Ex :Regardless of my advice, he went out in the rain no th ing is ... temper = giữ / mất bình tĩnh To be in a ( good , bad ...) mood : tâm trạng ... To specialise in : chuyên gia Ex : To respect smb for smt : kính trọng ai vì ........: Ex : ......... To have an influence ... (a) good of English language. To exchange smt for smt ...with smb : Ex: To be (get) married / engaged to smb. To be short of smt = there is a shortage of smt To hope for smt / to do smt / to long...
  • 8
  • 464
  • 3
Giao an chu de tu chon bam sat CT NC

Giao an chu de tu chon bam sat CT NC

... Trang 9 Giáo án tự chọn nâng cao 11 a. Các hệ số tùy ý? b. Các hệ số đều khác nhau? Giải: a. Có 4 cách chọn hệ số a vì a ≠ 0. Có 5 cách chọn hệ số b, 5 cách chọn hệ số c, 5 cách chọn hệ số d. Vậy ... x 5 = 500 đa thức. b. Có 4 cách chọn hệ số a (a≠ 0) - Khi đã chọn a, có 4 cách chọn b - Khi đã chọn a và b, có 3 cách chọn c. - Khi đã chọn a, b và c, có 2 cách chọn d. Theo quy tắc nhân có: 4 ... Giáo án tự chọn nâng cao 11 C là biến cố chọn được hội đồng gồm 3 thấy, 2 cô trong đó có cô Q nhưng không có thầy P. Như vậy: A = B ∪ C và n(A) = n(B) + n(C). Tính n(B) như sau: - Chọn thầy...
  • 44
  • 841
  • 1
CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN BÁM SÁT THEO CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO MÔN TOÁN LỚP 12

CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN BÁM SÁT THEO CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO MÔN TOÁN LỚP 12

... trong phân phối thời gian cho các chủ đề tự chọn. Tuỳ tình hình cụ thể của học sinh mà bố trí bổ sung thêm phần tổng kết hay nhấn mạnh một số chủ đề khác. Chủ đề TC 1 MỘT SỐ BÀI TỐN VỀ ĐỒ THỊ HÀM ... CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN BÁM SÁT THEO CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO I. Mục tiêu a/ Kiến thức: Giúp học sinh hiểu sâu sắc hơn ... TẬP KHẢO SÁT HÀM I. Hàm số bậc ba y = ax 3 + bx 2 + cx + d ( a ≠ 0) 1.a. Khảo sát hàm số y = f(x) = – x 3 + 3x 2 + 9x + 2 (1) b. CMR đồ thò của hàm số (1) có tâm đối xứng . 2.a. Khảo sát hàm số...
  • 16
  • 867
  • 3
CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN BÁM SÁT THEO CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO Toán lớp 12

CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN BÁM SÁT THEO CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO Toán lớp 12

... trong phân phối thời gian cho các chủ đề tự chọn. Tuỳ tình hình cụ thể của học sinh mà bố trí bổ sung thêm phần tổng kết hay nhấn mạnh một số chủ đề khác. Chủ đề TC 1 MỘT SỐ BÀI TỐN VỀ ĐỒ THỊ HÀM ... CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN BÁM SÁT THEO CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO I. Mục tiêu a/ Kiến thức: Giúp học sinh hiểu sâu sắc hơn ... TẬP KHẢO SÁT HÀM I. Hàm số bậc ba y = ax 3 + bx 2 + cx + d ( a ≠ 0) 1.a. Khảo sát hàm số y = f(x) = – x 3 + 3x 2 + 9x + 2 (1) b. CMR đồ thò của hàm số (1) có tâm đối xứng . 2.a. Khảo sát hàm số...
  • 16
  • 827
  • 3
giao an tu chon bam sat 11

giao an tu chon bam sat 11

... III. Preparation: - Teaching plan - Hand outs IV. Teaching steps 1. Class organization. Class Date 11A2 11A5 11A7 11A8 2. Previous lesson checking - No checking up. 3. Presentation. Stages Teacher ... III. Preparation: - Teaching plan - Hand outs IV. Teaching steps 1. Class organization. Class Date 11A2 11A5 11A7 11A8 2. Previous lesson checking (7 min) - Checking up the previous lesson. 3. ... III. Preparation: - Teaching plan - Hand outs IV. Teaching steps 1. Class organization. Class Date 11A2 11A5 11A7 11A8 2. Previous lesson checking (7 min) - Checking up the previous lesson. 3....
  • 36
  • 1,195
  • 19
chuyên đề tự chọn vật lí 9 HK2

chuyên đề tự chọn vật lí 9 HK2

... tập nâng cao Vật lý 9 NXBGD CHỦ ĐỀ 4 Nguyễn Thò Ngọc Diệp – GIÁO ÁN TỰ CHỌN VẬT LÍ 9 Trường THCS NGÔ VĂN SỞ Năm học : 2008 - 2009 11 QUANG HỌC Loại chủ đề : Bám sát Thời lượng : 6 tiết A./ Mục ... dụng của nó .ï Nguyễn Thò Ngọc Diệp – GIÁO ÁN TỰ CHỌN VẬT LÍ 9 Trường THCS NGÔ VĂN SỞ Năm học : 2008 - 2009 3 CHỦ ĐỀ 3: ĐIỆN TỪ HỌC Loại chủ đề : bám sát Thời lượng : 6 tiết A./ Mục tiêu : 1./ ... VĂN SỞ ---- CHUN ĐỀ TỰ CHỌN VẬT LÍ 9 GIÁO VIÊN : NGUYỄN THỊ NGỌC DIỆP TỔ BỘ MÔN: TOÁN – LÍ – HOÁ - SINH - CN Na êm học 2 008 - 2 009 Nguyễn Thò Ngọc Diệp – GIÁO ÁN TỰ CHỌN VẬT LÍ 9 Trường...
  • 19
  • 1,247
  • 11

Xem thêm

Từ khóa: chủ đề tự chọn bám sát theo chương trình nâng cao toán lớp 12chủ đề tự chọn bám sát ngữ văn 10giáo án tự chọn bám sát toán 11tai lieu tu chon bam sat sinh hoc 11tự chọn bám sát anh 11giáo án tự chọn bám sát vật lý 11giáo án tự chọn bám sát vật lí 11giáo án tự chọn bám sát hóa học 12kế hoạch tự chọn bám sáttự chọn bám sát tiếng anh lớp 10chuyên đề tự chọn toán 9 chương 2chuyên đề tự chọn toán 9 chương 2 hàm số bậc nhấtgiao an tu chon bam sat anh 9 hk igiáo án tự chọn bám sát toán 12giáo án tự chọn bám sát ngữ văn 12chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ