0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Địa lý >

on dai hoc lop 12 mon dia ly - hay xem thu xem co hay khong roi cho phan hoi

on dai hoc lop 12 mon dia ly - hay xem thu xem co hay khong roi cho phan hoi

on dai hoc lop 12 mon dia ly - hay xem thu xem co hay khong roi cho phan hoi

... nhiên nước ta. a. Tính chất nhiệt đới: - Nhiệt độ trung bình năm từ 2 2-2 7 o C. - Tổng nhiệt hoạt động lớn từ 8.000 - 10.000 o C . - Tổng số giờ nắng: 1.400 giờ. - Cán cân bức xạ luôn dương (đạt 75 ... 3.50 0- 4.000 mm. + Lượng mưa phân bố tương đối đều trong cả nước vì hướng núi TBĐN tạo điều kiện cho gió ĐN từ biển thổi vào hút dọc theo các thung lũng sông xâm nhập sâu và lãnh thổ phía Tây - ... tấn do quá trình xâm thực mạnh ở vùng đồi núi. - Thu chế theo mùa. => Mùa lũ (7 0-8 0% lượng nước), mùa cạn (2 0-3 0% lượng nước). Đặc điểm này của thu chế sông ngòi là hệ quả của chế độ mưa theo...
  • 6
  • 735
  • 0
Bộ đề ôn thi học sinh giỏi môn địa lý 12

Bộ đề ôn thi học sinh giỏi môn địa 12

... http://chuyenlytutrongct.com smod_forum_ltt@yahoo.com TÀI LIỆU SƯU TẦM DIỄN ĐÀN TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRỌNG –TPCT Trang 1 BỘ ĐỀ ÔN THI HỌC SINH GIỎI 008 Môn: Địa lý - Thời gian 150 ... http://chuyenlytutrongct.com smod_forum_ltt@yahoo.com TÀI LIỆU SƯU TẦM DIỄN ĐÀN TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRỌNG –TPCT Trang 2 Tây Nguyên 1442 15,6 Đông Nam Bộ 4391 204,3 Đồng bằng sông Cửu Long ... Giải: - Ở Anh 20 giờ ngày 20/10 thì ở Việt Nam:20 giờ + 7 giờ= 27 giờ (tức là 3giờ ngày 21/10/2006) - Ở Newdeli 20 giờ ngày 20/10 +5 giờ = 25 giờ ( tức là 1giờ ngày 21/10/2006) - Ở Oasinton :...
  • 3
  • 2,759
  • 65
Tài liệu KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 MÔN ĐỊA LÝ docx

Tài liệu KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 MÔN ĐỊA docx

... điểm) - Nước: Phong phú hệ thống sông Đồng Nai vv hồ thu lợi Dầu Tiếng. (0,5điểm)c- Điều kiện KT- XH - Dân c - lao động: Dồi dào, lao động có kĩ thu t. (0,5điểm) - Cơ sở vật chất kĩ thu t- cơ ... miền đấtnước. (0,25điểm) - Do các thung lũng và mạng lưới thu văn có hướng TB-ĐN, nên thu n lợi cho xây dựng giao thông vận tải theo hướng Đông-Tây. (0,25 điểm) - Bờ biển nước ta khúc khuỷu, ... những thu n lợi cho con người sinh sống và sản xuất dẫnđến dân cư tập trung đông đúc. (0,5điểm)c- Về kinh tế –xã hội - Nền nông nghiệp trồng lúa nước đòi hòỉ nhiều lao động. (0,75 điểm) - Đã...
  • 27
  • 939
  • 1
Tài liệu Đáp án đề thi học sinh giỏi lớp 12 môn Địa lý docx

Tài liệu Đáp án đề thi học sinh giỏi lớp 12 môn Địa docx

... Bc Trng Sn : - T phớa Nam sụng C n dóy Bch Mó - Gm cỏc dóy nỳi song song v so le theo hng Tõy Bc - ụng Nam . - Vựng nỳi thp , hp ngang , cao hai u , thp gia.* Nam Trng Sn : - Gm cỏc khi ... sông Cửu Long : - Trang trại nuôi trồng thủy sản chiếm tỉ trong lớn nhất (46,2 % ) do có nhiều điều kiện thu n lợi (Sông ngòi , kênh rạch, các bãi triều , mặt nước ruộng sâu ) - Trang trại ... trực thu c trung ương : Hà Nội , T/p Hồ Chí Minh , Đà Nẵng, Hải Phòng, Cần Thơ • Vai trò của các đô thị trực thu c trung ương - Đóng góp tỉ trọng cao trong GDP cả nước, GDP công nghiệp - xây...
  • 5
  • 3,969
  • 29
Tài liệu Hưỡng dẫn chấm đề chính thức học sinh giỏi lớp 12 môn Địa lý tỉnh Nghệ An năm 2008-2011 doc

Tài liệu Hưỡng dẫn chấm đề chính thức học sinh giỏi lớp 12 môn Địa tỉnh Nghệ An năm 2008-2011 doc

... hiệnđại…Trang 1Welcome to http://www.trithucbonphuong.com - Khoa học và công nghệ trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp, có thể trực tiếplàm ra sản phẩm…(dẫn chứng)0.50đ - Làm xuất hiện nhiều ... khô… 0.25 đTrang 2Welcome to http://www.trithucbonphuong.comCâu 4:4.0 đa) Quan niệm về một tiết học Địa lí theo tinh thần đổi mới phương phápdạy học* Đối với giáo viên - Thiết kế bài dạy một ... học…đầu tư lớn cho việcnghiên cứu và phát triển khoa học…0.25 đ - Chú trọng phát triển CNTT… 0.25 đ - Coi trọng việc phát triển GD&ĐT…cần có chiến lược ưu tiên phát triển GD-ĐT…đặc biệt...
  • 4
  • 639
  • 1
Tài liệu ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC SINH GIỎI MÔN ĐỊA LÝ LỚP 10 pdf

Tài liệu ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC SINH GIỎI MÔN ĐỊA LỚP 10 pdf

... ta ( nghìn con) Năm Trâu ( nghìn con) Bò( nghìn con) Lợn( nghìn con) Gia cầm( triệu con) 1985 2600 2592 11800 91 1990 2854 3117 122 61 107 1995 2963 3639 16306 142 2000 2987 4128 20194 ... ụn sau 12 gi bay , mỏy bay h cỏnh. Tớnh gi mỏy bay h cỏnh ti Luõn ụn thỡ tng ng l my gi v ngy no ti cỏc im sau ( in vo ụ trng) V trớ Tụ-ki-ụ Niu- - li Xớt- ni Oa- sinh-tn Lt- An- gi- lột Kinh ... Luõn ụn Mat-xc-va Niu - Li H Ni Bc kinh Tụ-ki-ụ 6 gi 12gi 14gi 19gi Bit rng: Nui Iúoc nm mỳi gi s19; Luõn ụn mỳi gi s 0; Mat-xc-va mỳi gi s 2; Niu - Li mỳi gi s 5; Tụ-ki-ụ mỳi gi...
  • 24
  • 20,808
  • 268
Đề thi học sinh giỏi năm 2013 lớp 12 môn địa lý bảng B doc

Đề thi học sinh giỏi năm 2013 lớp 12 môn địa bảng B doc

... Câu I. (3,0 điểm) 1. Một máy bay cất cánh từ Hà Nội lúc 5 giờ sáng ngày 12/ 12/2 012, đến Đức lúc 10 giờ sáng ngày 12/ 12/2 012. Như vậy, máy bay bay mất mấy giờ? . Sau 21 giờ máy bay đến, máy bay ... AN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2 012 - 2013 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn: ĐỊA LÝ LỚP 12 THPT – BẢNG B. Ngày thi: 14 /12/ 2 012 (Hướng dẫn chấm này gồm có 04 trang) ... Điểm I. 3,0đ 1 Một máy bay cất cánh từ Hà Nội lúc 5 giờ sáng ngày 12/ 12/2 012, đến Đức lúc 10 giờ sáng ngày 12/ 12/2 012. Như vậy, máy bay bay mất mấy giờ? . Sau 21 giờ máy bay đến, máy bay...
  • 5
  • 1,718
  • 9
BÀI TẬP ÔN TẬP HỌC KỲ 1 MÔN ĐỊA LÝ LỚP 9 pptx

BÀI TẬP ÔN TẬP HỌC KỲ 1 MÔN ĐỊA LỚP 9 pptx

... - Tỉ trọng lao động nông-lâm-ngư nghiệp giảm (71,5% còn 59,6%). - Tỉ trọng công nghiệp - xây dựng và dịch vụ tăng. - Sử dụng lao động theo hướng tích cực đáp ứng yêu cầu Công nghiệp hoá - ... đây: Năm Tỉ lệ lao động 1989 (%) 2003 (%) - Ngành nông - lâm - ngư nghiệp 71,5 59,6 Trang 3 - Ngành công nghiệp - xây dựng 11,2 16,4 - Ngành dịch vụ 17,3 24,0 a) Hãy vẽ biểu đồ ... trưởng % của: - Đàn bò năm 2000 : (1132,6 x 100) : 1026 = 110,38%. - Thu sản năm 2000 : (462,9 x 100) : 339,4 = 136,38%. - Đàn bò năm 2002 : (1008,6 x 100) : 10236 = 98,30%. - Thu sản năm...
  • 13
  • 6,041
  • 13
BÀI TẬP TẬP ÔN TẬP HỌC KÌ II MÔN ĐỊA LÝ LỚP 9 potx

BÀI TẬP TẬP ÔN TẬP HỌC KÌ II MÔN ĐỊA LỚP 9 potx

... Trang 16 b) Nhận xét: -Ngành nông ,lâm nghiệp chiếm tỉ lệ lao động lớn 75,08%. -Công nghiệp, xây dựng chiếm tỉ lệ nhỏ nhất 6,67%. -Cần chuyển dịch cơ cấu lao động nông -lâm nghiệp giảm xuống, ... Minh năm 2002 b) Nhận xét: -Ngành nông – lâm – ngư nghiệp chiếm tỉ lệ nhỏ (1,7%) -Ngành công nghiệp, xây dựng và ngành dịch vụ chiếm tỉ lệ lớn (từ 46,7% - 51,8%) -Thể hiện kinh tế TP Hồ Chí ... của Đồng bằng sông Cửu Long so với cả nước và nhận xét tỉ lệ trên ? Trả lời: - Tỉ lệ % diện tích giữa Đồng bằng sông Cửu Long và cả nước. 2824,8 x 100 7504,3 - Tỉ lệ % sản lượng lúa giữa...
  • 19
  • 20,733
  • 103

Xem thêm

Từ khóa: đề thi học sinh giỏi lớp 12 môn địa lýđề cương ôn thi học sinh giỏi môn địa lý lớp 10tai lieu on thi hoc sinh gioi mon dia ly 12ôn thi tốt nghiệp lớp 12 môn địa lýôn thi học sinh giỏi môn địa lý 12tài liệu kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 môn địa lý docxtài liệu đáp án đề thi học sinh giỏi lớp 12 môn địa lý docxcác chủ đề cơ bản ôn thi vào đại học cao đẳng môn địa lýsáng kiến kinh nghiệm dạy bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 12 môn địa lýđề cương ôn tập học kì ii môn địa lý lớp 9ôn thi học kì 2 môn địa lýđáp án đề thi tuyển sinh đại học năm 2010 môn địa lý khối chướng dẫn ôn thi học sinh giỏi môn địa lýđề cương ôn thi học sinh giỏi môn địa lýđề thi đại học năm 2013 môn địa lýNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ