0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Lesson 6 - New words

Lesson 6 - New words

Lesson 6 - New words

... the words * Study all the words by heart by heart * Prepare for the next * Prepare for the next lesson lesson MANY THANKS MANY THANKS FOR YOUR FOR YOUR ATTENTION ATTENTION ^-^ ^-^ ^-^ ^-^ ... nothing to eat now. to eat now. - Go ahead (v): đi thẳng - Keep straight (v): tiếp tục đi thẳng (keep – kept – kept) - Find (v): tìm thấy (find – found – found) Bus-stop (n): điểm dừng xe buýt ... LESSON 6 I’VE LOST MY WAY (1 st period) Designed by Nguyet Duong I. NEW WORDS Choose the correct verbs Choose the correct verbs A....
  • 17
  • 281
  • 0
Tài liệu Tiếng Anh lớp 1, 2 - Lesson thirteen (Bài 13) AM I...? ARE YOU...? (Tớ là...? bạn là...?) New words (Từ pdf

Tài liệu Tiếng Anh lớp 1, 2 - Lesson thirteen (Bài 13) AM I...? ARE YOU...? (Tớ là...? bạn là...?) New words (Từ pdf

...  - Am I a ? - , you are.  - Are you a . ? - , I am not.  - Am I a ? - , you are not.  - Are you a . ? - , I am.  - Am I a ? - , you are.  - Are you a . ? - , I am not.  - Am ... are.  - Are you sick? - No, I am not.  - Am I a pilot? - No, you are not.  - Are you a worker? - Yes, I am.  - Am I fit? - Yes, you are.  - Are you nice? - No, I am not.  - Am I a ... - , you are not.  - Are you a ? - , I am.  - Am I a ? - , you are.  - Are you a . ? - , I am not. Bước 4: Đọc những câu sau đây rồi dịch sang tiếng Việt:  - Am I handsome? -...
  • 6
  • 561
  • 3
Unit 4(lesson 6)

Unit 4(lesson 6)

... speech -Simple present tense past simple -present progressive tense past progressive -future simple tense would + verb -can/may could/might -must had to -this that -these those -here there -have ... board -feed back(focus students on verb form following modals) -show the poster and have students read 8 examples. Then complete the note. -feed back -set the scene(today is the birthay party -individually ... -individually write complete sentences on the board -read the examples and take note in pairs -copy the examples -now then -today that day -tomorrow the following day 2. Exercise3 (page 39, textbook):...
  • 2
  • 560
  • 0
Unit 10: Lesson 6: C1-5/ p. 112-113

Unit 10: Lesson 6: C1-5/ p. 112-113

... Unit 10: Lesson 6: C 1-5 / p. 11 2-1 13 - a potatoe: Khoai t©y I. Vocabulary: Unit 10: Lesson 6: C 1-5 / p. 11 2-1 13 - a bean: h¹t ®Ëu, ®ç I. Vocabulary: Unit 10: Lesson 6: C 1-5 / p. 11 2-1 13 - a pea: ... Vocabulary: Unit 10: Lesson 6: C 1-5 / p. 11 2-1 13 - a cabbage: b¾p c¶i I. Vocabulary: Unit 10: Lesson 6: C 1-5 / p. 11 2-1 13 - an onion: hµnh I. Vocabulary: Unit 10: Lesson 6: C 1-5 / p. 11 2-1 13 - iced tea ... Unit 10: Lesson 6: C 1-5 / p. 11 2-1 13 - lemonade (unct): n­íc chanh I. Vocabulary: Unit 10: Lesson 6: C 1-5 / p. 11 2-1 13 I. Vocabulary: - a carrot: Unit 10: Lesson 6: C 1-5 / p. 11 2-1 13 cà rốt - a tomatoe:...
  • 26
  • 559
  • 0
Unit 2: Lesson 6: C2-4/ p.28-29

Unit 2: Lesson 6: C2-4/ p.28-29

... Unit 2: Lesson 6: C 2-4 / p.2 8-2 9 I. Vocabulary: -a pencil: -a door: -a board: -a window: -a clock: -a pen: -a ruler: -a waste basket: -an eraser: -a school bag: Bót ch× Cöa ... ’. ’.. spell ’? - ’’’ a door do you it D-O-O-R .*Model sentences: - What is this/ that ? - It’s a/ an + noun Unit 2: Lesson 6: C 2-4 / p.2 8-2 9 1. Picture drill: - What is this? - It’s a pen. IV. ... IV. Practice: Unit 2: Lesson 6: C 2-4 / p.2 8-2 9 1. Picture drill: IV. Practice: Unit 2: Lesson 6: C 2-4 / p.2 8-2 9 1. Picture drill: IV. Practice: Unit 2: Lesson 6: C 2-4 / p.2 8-2 9 IV. Practice: 2.Make...
  • 25
  • 508
  • 1
Unit 3: Lesson 6: Grammar practice/p.40-43

Unit 3: Lesson 6: Grammar practice/p.40-43

... that: - What is this? - It’s a table - What is that? - it’s a desk? Unit 3: Lesson 6: Grammar practice/p.4 0-4 3 Homework: - Revision from Unit 1 to Unit 3. - Do Ex: Test yourself P. 3 2-3 4. ... Four 4 seven eleven fifteen sixty-one twenty-five eighty- three eighty 7 11 15 25 83 80 61 thirty fifty seventy one hundred Unit 3: Lesson 6: Grammar practice/p.4 0-4 3 V. Furniture: . Eg: S 1 : ... 6 7 8 9 o o o O1X1 X X X O2X2 O3 X3 O O O X X X O4 X4 O5 X5 X6 O6 O O O X XX O7 X7 O8 X8 O9 X9 Noughts and crosses I. The verb (to be) in the present Unit 3: Lesson 6: Grammar practice/p.4 0-4 3...
  • 12
  • 3,339
  • 8
Unit 4: Lesson 6: C4-7/ p.50-51

Unit 4: Lesson 6: C4-7/ p.50-51

... p.5 0-5 1 Unit 4: Lesson 6: C 4-7 / p.5 0-5 1 - Learn vocabulary and model sentences by heart. - Do Ex C. 4, 5, 6 P.4 2-4 3 (Ex-book). Homework: Unit 4: Lesson 6: C 4-7 / p.5 0-5 1 Unit 4: Lesson 6: C 4-7 / ... 4: Lesson 6: C 4-7 / p.5 0-5 1 Unit 4: Lesson 6: C 4-7 / p.5 0-5 1 - What time is it? III. Model sentences. = What is the time? - It’s eight o’clock - It’s eight ten - It’s eight fifteen Unit 4: Lesson ... 7.50 6. 30 6. 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 o o o O1 X1 X X X O2 X2 O3 X3 O OOX XX O4 X4 O5 X5 X6 O6 O O OX X X O7 X7 O8 X8 O9 X9 Noughts and crosses Unit 4: Lesson 6: C 4-7 / p.5 0-5 1 Unit 4: Lesson 6: C 4-7 /...
  • 14
  • 426
  • 1
Unit 5: Lesson 6: C2-3/ p.59

Unit 5: Lesson 6: C2-3/ p.59

... NgaBa Unit 5: Lesson 6: C 2-3 / p.59 - When do we have History? Model sentences. - We have it on Tuesday Note: using preposition on with “ ” the days of the week. Unit 5: Lesson 6: C 2-3 / p.59 Timetable. ... Practice: BOARD DRILL. Unit 5: Lesson 6: C 2-3 / p.59 - We have Math on........, .....and........... - We have History on ................... WRITE IT UP. Unit 5: Lesson 6: C 2-3 / p.59 Summary * Vocabulary: ... Saturday, Sunday. * Structures: - When do we have History? - We have it on Tuesday Note: using prepersition on with the days“ ” of the week. Unit 5: Lesson 6: C 2-3 / p.59 + Learn by heart model...
  • 11
  • 1,704
  • 12

Xem thêm

Từ khóa: Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ