0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

tiet 51 quy tac dau ngoac

Tiet 51- Quy tac dau ngoac - So hoc 6

Tiet 51- Quy tac dau ngoac - So hoc 6

... .Suy ra : – [2 + (– 5)] = – 2 + 5 – (a + b + c) = (– a) + (– b) + (– c)TiÕt 51 8 . quy t¾c dÊu ngoÆc §1 . Quy t¾c dÊu ngoÆc : 3 . LuyÖn tËp cñng cè : Bµi 1 : TÝnh hîp lý c¸c tæng sau ... có dấu Ta phải đổi dấu của các số hạng .Từ các nhận xét vừa nêu em hãy tự rút ra quy tắc dấu ngoặc ? Quy tắc : Khi bỏ dấu ngoặc có dấu đằng trước , ta phải đổi dấu tất cả các số hạng ... cộng và các dấu ngoặc . 2 . Ph¸t biÓu quy t¾c trõ hai sè nguyªn .T×m sè nguyªn x , biÕt :a) 2 + x = 3 ; b) x + 6 = 0 ; c) x + 7 = 1 . 1 . Ph¸t biÓu quy t¾c céng hai sè nguyªn cïng dÊu , céng...
  • 10
  • 1,070
  • 9
Tiết 51 Quy tắc dấu ngoặc

Tiết 51 Quy tắc dấu ngoặc

... năm 2009 Tiết 51: QUY TẮC DẤU NGOẶC QUY TẮC DẤU NGOẶC1. Quy tắc dấu ngoặc ?1. - [2 + (- 5)] = (- 2) + 5?2. 7 + (5 – 13) = 7 + 5 + (- 13) 12 – (4 – 6) = 12 – 4 + 6 * Quy tắc (SGK/84) ... năm 2009 Tiết 51: QUY TẮC DẤU NGOẶC QUY TẮC DẤU NGOẶC1. Quy tắc dấu ngoặc ?1. - [2 + (- 5)] = (- 2) + 5?2. 7 + (5 – 13) = 7 + 5 + (- 13) 12 – (4 – 6) = 12 – 4 + 6 * Quy tắc (SGK/84) ... năm 2009 Tiết 51: QUY TẮC DẤU NGOẶC QUY TẮC DẤU NGOẶC1. Quy tắc dấu ngoặc ?1. - [2 + (- 5)] = (- 2) + 5?2. 7 + (5 – 13) = 7 + 5 + (- 13) 12 – (4 – 6) = 12 – 4 + 6 * Quy tắc (SGK/84)...
  • 19
  • 508
  • 0
Tiết 52   Quy tắc dấu ngoặc

Tiết 52 Quy tắc dấu ngoặc

... 1. Quy tắc dấu ngoặc TiÕt :52 QUY TiÕt :52 QUY TẮC DẤU NGOẶC TẮC DẤU NGOẶC Khi bỏ dấu ngoặc có dấu “ –” đằng trước, ... trước dấu ngoặc là dấu “-” thì phải đổi dấu tất cả các số hạng trong ngoặc. QUY TẮC DẤU NGOẶC QUY TẮC DẤU NGOẶC 1. Quy tắc dấu ngoặc Khi bỏ dấu ngoặc có dấu “ –” đằng trước, ta phải đổi dấu ... có : 7 + (5 – 13) = 7 + (– 8) = – 1 7 + 5 + (–13) TiÕt: 52 TiÕt: 52 QUY TẮC DẤU NGOẶC QUY TẮC DẤU NGOẶC 1. Quy tắc dấu ngoặc ?1a) Tìm số đối của: 2, (–5), 2 + (–5) Số đối của 2 là...
  • 8
  • 2,415
  • 3
GAĐT THAO GIẢNG - QUY TẮC DẤU NGOẶC

GAĐT THAO GIẢNG - QUY TẮC DẤU NGOẶC

... 22 Bài 8: QUY TẮC Bài 8: QUY TẮC DẤU NGOẶC DẤU NGOẶCHÃY CẨN THẬN KHI DẤU “-” ĐỨNG HÃY CẨN THẬN KHI DẤU “-” ĐỨNG TRƯỚC DẤU NGOẶC !!!TRƯỚC DẤU NGOẶC !!!1 .QUY TẮC DẤU NGOẶC2.TỔNG ... 7 Quy tắc:(từ hai nhận xét trên hãy tự rút ra quy tắc)Khi bỏ dấu ngoặc có dấu “-” đằng trước, ta phải đổi dấu tất cả ... là?1/83,sgk (hoạt động nhóm và giải quy t bài tập này) Số đối của -5 là Số đối của [2+(-5)] là-2 vậy -(2) = -2+5 vậy -(-5) = +5 [2+(-5)] = -3 +3 vậy -[2+(-5))] = 31. QUY TẮC DẤU NGOẶC 4b/ Tính...
  • 13
  • 869
  • 9
quy tắc dấu ngoặc

quy tắc dấu ngoặc

... quy t hai bài tập sau)•Bài 1: Tính h p lý t ng sauợ ổ(-4)+(-440)+(-6)+440= (-4)+(-6)+(-440)+440= -10•Bài 2:tính nhanh (-2002)-(57 -2002)= -57 22 Bài 8: QUY TẮC Bài 8: QUY ... !!!TRƯỚC DẤU NGOẶC !!!1 .QUY TẮC DẤU NGOẶC2.TỔNG ĐẠI SỐ3.CỦNG CỐ-LUYỆN TẬP4.HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ 9?3 Tính nhanh(áp dụng quy tắc, tham khảo ví dụ và hoạt động nhóm để giải quy t bài tập này)a/(768-39)-768 ... 13H ng d n v nhàướ ẫ ề•H c thu c quy t c d u ngo cọ ộ ắ ấ ặ•Bài t p 57,59,60/85 SGKậ 3a/ Số đối của 2 là?1/83,sgk (hoạt động nhóm và giải quy t bài tập này) Số đối của -5 là Số...
  • 13
  • 1,022
  • 2
tTết 52  Quy tắc dấu ngoặc

tTết 52 Quy tắc dấu ngoặc

... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI LỘCTRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ PHÙ ĐỔNG 1. Quy tắc dấu ngoặc TiÕt :52 QUY TiÕt :52 QUY TẮC DẤU NGOẶC TẮC DẤU NGOẶC Khi bỏ dấu ngoặc có dấu “ –” đằng trước, ... thuéc Quy t¾c dÊu ngoÆc Sgk - Bµi tËp 58 ®Õn 60 trang 85 SGK - Bµi tËp 89 ®Õn 92/65SBT2 . Bài sắp học:Chuẩn bị bài LuyÖn tËpH­íng dÉn vÒ nhµ: TiÕt: 52 TiÕt: 52 QUY TẮC DẤU NGOẶC QUY TẮC ... tổng đại số là tổng -Trong một tổng đại số, ta có thể: ???+ – ––+– QUY TẮC DẤU NGOẶC QUY TẮC DẤU NGOẶC 1. Quy tắc dấu ngoặc Khi bỏ dấu ngoặc có dấu “ –” đằng trước, ta phải đổi dấu...
  • 8
  • 672
  • 5
Bài8: Quy tắc dấu ngoặc

Bài8: Quy tắc dấu ngoặc

... 13Hướng dẫn về nhà:Học thuộc quy tắc dấu ngoặc.Làm bài tập về nhà: 4a/ Số đối của 2 là?1/83,sgk . Số đối của -5 là Số ... của [2+(-5)] là-2 vậy (-2) = -2+5 vậy -(-5) = +5Ta có: [2+(-5)] = -3 +3 vậy -[2+(-5)] = 31. QUY TẮC DẤU NGOẶC 6?2/83,sgk .Thực hiện phép tính a/ 7 + (+5 -13) 7 + 5 - 13= 12-13So sánh:=Nhận ... GIẢNG::Môn Toán 6Môn Toán 6 Giáo viên: Phan Thị LoanGiáo viên: Phan Thị Loan 3Bài mới: QUY TẮC DẤU NGOẶC Hãy cẩn thận khi dấu” - ” đứng trước dấu ngoặc !!! 12Bài tập 57 (sgk,85) Tính...
  • 13
  • 641
  • 3
Quy tac dau ngoac

Quy tac dau ngoac

... 22 Bài 8: QUY TẮC Bài 8: QUY TẮC DẤU NGOẶC DẤU NGOẶCHÃY CẨN THẬN KHI DẤU “-” ĐỨNG HÃY CẨN THẬN KHI DẤU “-” ĐỨNG TRƯỚC DẤU NGOẶC !!!TRƯỚC DẤU NGOẶC !!!1 .QUY TẮC DẤU NGOẶC2.TỔNG ... giải quy t hai bài tập sau)•Bài 1: Tính h p lý t ng sauợ ổ(-4)+(-440)+(-6)+440= (-4)+(-6)+(-440)+440= -10•Bài 2:tính nhanh (-2002)-(57 -2002)= -57 13H ng d n v nhàướ ẫ ề•H c thu c quy ... là?1/83,sgk (hoạt động nhóm và giải quy t bài tập này) Số đối của -5 là Số đối của [2+(-5)] là-2 vậy -(2) = -2+5 vậy -(-5) = +5 [2+(-5)] = -3 +3 vậy -[2+(-5))] = 31. QUY TẮC DẤU NGOẶC 102.Tổng...
  • 13
  • 670
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: quy tắc dấu ngoặcquy tắc dấu ngoặc trong số nguyênbài tập quy tắc dấu ngoặcbài giảng quy tắc dấu ngoặcgiáo án quy tắc dấu ngoặcbài tập về quy tắc dấu ngoặcquy tắc dấu ngoặc bài 58quy tắc dấu ngoặc lớp 6quy tắc dấu ngoặc violetquy tắc dấu ngoặc toán 6giải toán lớp 6 bài quy tắc dấu ngoặcgiáo án toán 6 bài quy tắc dấu ngoặctoán lớp 6 bài quy tắc dấu ngoặctoán 6 bài quy tắc dấu ngoặctoán lớp 6 quy tắc dấu ngoặcNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ